小学数学人教2011课标版二年级数学广角.推理——《玩转“填数游戏”》.ppt_第1页
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文档简介

1、玩转“填数游戏”,人教版小学数学二年级（下）册,学习伙伴：钟政营,浙江省苍南县第三实验小学,填 数 游 戏,方格(44),判断： 下面的方格中只能填14四个数， 表格中可以直接确定A是几，为什么？,A,判断： 下面的方格中只能填14四个数， 表格中可以直接确定A是几，为什么？,A,判断： 下面的方格中只能填14四个数，哪一个表格中可以直接确定A是几，为什么？,A,比较。,A所在的行，已经出现1、3、4，,所以A只能是2.,牛刀小试：例2,游戏规则：,在右面的方格中，每行、每列都有14这四数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。,B应该是几？,问题：A应该是几？,所以，A只能是4。,4,A所在的

2、行和列已经出现了3、1、2。,先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格应填的数。,排除,A是4，所以B所在的行和列已经出现了4、2、3。,B到底是多少呢？,所以，B只能是1。,4,1,排除,你能填出其他方格里的数吗？,4,1,3,4,1,2,2,4,1,4,3,写一写，摆一摆。,游戏规则：,在右面的方格中，每行、每列、每宫(每22的格子里)，都用到14数字， 不能重复。,要求：怎么才能写的又对又快？ （ 独立完成，有困难可以与同桌合作完成）,方格(44),宫,再看B所在的行和列已经出现了4、1、2，所以B是3。,然后就可以依次填出其他方格的数了。,我从A入手填，A所在

3、的行和列已经出现了4、2、3，所以A是1。,4,2,1,3,4,1,2,4,3,1.初级挑战：争分夺秒,游戏规则：,在右面的方格中，每行、每列、每宫(每22的格子里)，都用到14数字， 不能重复。,问题： 说说你是怎么想的？,排除,2. 挑战自我：能说会道,方格(66),A,B,4,1,排除,2. 挑战自我：能说会道,方格(99),1,1,1,1,1,1,1,1,2,2,2,2,2,3,4,5,6,7,9,8,3,3,3,3,3,4,4,5,5,5,5,5,6,6,6,6,6,7,7,7,7,7,8,8,8,8,8,8,9,9,9,9,9,A,B,由 易 到 难,推理（排除法）,比较：它们思考方法什么相同的地方？,数学素养链接,推理（排除法）,有甲、乙、丙三人，一个是语文老师，一个是数学老师，一个是体育老师。甲和乙经常跟体育老师学打羽毛球，乙带学生去找数学老师辅导数学。 甲、乙、丙分别是什么老师？,答：甲是数学老师，乙是语文老师，丙是体育老师。,3.终极挑战：明辨是非,（提示：可以用符号、列表、文字表示思考的过程）,有甲、乙、丙三人，一个是语文老师，一个是数学老师，一个是体育老师。甲和乙经常跟体育老师学打羽毛球，乙带学生去找数学老师辅导数学。 甲、乙、丙分别是什么老师？,答：甲是数学老师，乙是语文老师，丙是体育老师。,3.终极挑战：明辨是非,（提示：用

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