课题1分子和原子

1、九 年 级 化 学 多 媒 体 课 件,定 边 三 中 沙 建 学,第 三 单 元 课 题 1 分 子 和 原 子,2020年10月13日星期二1时51分47秒,走到花丛中，你闻到了花香。,在这里，你又感觉到了什么气味？,2020年10月13日星期二1时51分47秒,敞空放置在杯子中的水为什么过一段时间后会减少？,2020年10月13日星期二1时51分47秒,2020年10月13日星期二1时51分47秒,在静止的水中品红为什么会扩散呢？,品红分子在水中运动，不断扩散而使溶液变红。,2020年10月13日星期二1时51分47秒,用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像,2020年10月13日星期二1时

2、51分47秒,通过移动硅原子构成的文字,2020年10月13日星期二1时51分47秒,一、分子、原子的存在,通过扫描隧道显微镜观察到的“苯分子”,科学家通过移走硅原子形成“中国”两个字,、物质是由很微小微粒构成的；,2、分子和原子是构成物质的两 种微粒。,3、定义： 分子是保持物质化学性质的最小粒子。 原子是化学变化中的最小粒子,2020年10月13日星期二1时51分47秒,二、分 子 的 特征,思考：水是由水分子构成的，为什么水能看见，而水分子看不见呢？,1个水分子的质量约是3 10-26 kg，一滴水（以20滴水为1ml计）中大约有1.671021个水分子。,这些数字说明了什么？,特征1：

3、分子的体积和质量都很小。,2020年10月13日星期二1时51分47秒,滴56滴酚酞,滴浓氨水,探究分子的运动实验,活动与探究,取少量于试管中,2020年10月13日星期二1时51分47秒,2、取少量上述酚酞溶液置于试管中，向其中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。,溶液为无色,水不能使酚酞试液变色,溶液为红色,氨水能使酚酞试液变红,1、向盛有20ml蒸馏水的烧杯中加入滴酚 酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。,实 验 解 析,2020年10月13日星期二1时51分47秒,探究分子的运动实验,活动与探究,2020年10月13日星期二1时51分47秒,溶液逐渐变红。,氨分子不断运动，进入 A

4、烧杯中，形成氨水使酚酞溶液变红。,实 验 解 析,溶液不变色。,特征2：分子总是在不断运动的（温度越高， 分子能量越大，分子运动速率越快。）,2020年10月13日星期二1时51分47秒,温度越高，分子运动速率越快。,如图： 上瓶装的是空气,下瓶装的是不与空气发生反应且密度比空气大的的红棕色气体二氧化氮。当抽走玻璃片后,会有什么观察现象呢？,上瓶气体逐渐变成红棕色,最终两瓶气体颜色一样,分子在不断的运动,现 象,分子总是不断运动的,当上下两瓶气体颜色一样时分子还在运动吗?,想一想,2020年10月13日星期二1时51分47秒,100ml酒精,100ml水,混合后200ml,酒精与水混合,100

5、mL,100mL,200mL,200mL,说明：分子间有间隔,思考分析,2020年10月13日星期二1时51分47秒,100ml酒精,100ml水,混合后200ml,酒精与水混合,100mL,100mL,200mL,200mL,说明：分子间有间隔,实验分析,特征3：分子间是有间隔的。,1、温度升高，分子间的间隔会增大，温度降低，分子间的间隔会变小。（热胀冷缩）,2、一般地，气态分子间的间隔最大，然后是是液态，固态分子间的间隔最小。（物质的三态变化）,2020年10月13日星期二1时51分47秒,取气密性良好的两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入20ml的空气和水,用手指顶住针筒末端

6、的小孔,将栓塞慢慢推入.,思考分析,空气易压缩，水难压缩,空气中气体分子的间隔大，易压缩;水分子的间隔小，难压缩,2020年10月13日星期二1时51分47秒,特征4：分子由原子构成的，不同的分子原子构成不同。,几 种 分 子 模 型,特征5：同种分子性质相同，不同种分子性质不同。,分 子 结 构 决 定 分 子 的 性 质,2020年10月13日星期二1时51分47秒,二氧化碳分子 （CO2）,观察思考,练习： 1、二氧化碳气体是由_构成的，一个二氧化碳分子是由_个_原子和_个_原子构成； 2、水是由_构成的，一个水分子是由_个_原子和_个_原子构成； 3、氧气是由_构成的，一个氧分子是由_

7、个_原子构成； 4、氢气是由_构成的，一个氢分子是由_个_原子构成。,水分子 （H2O）,氧分子 （O2）,氢分子 （H2）,二氧化碳分子,1,氢,碳,2,1,2,2,2,氧,水分子,氧分子,氢分子,氧,氧,氢,2020年10月13日星期二1时51分47秒,如图，分别表示A、B、C三种物质的微观示意图； 1、属于纯净物的是_；2、属于混合物的是_； 3、如果 表示氧原子，则B是_,如果 表示氧原子， 表示氢原子，则C是_,观察思考,归纳小结： 混合物是由不同种分子或原子构成，纯净物是由同种分子或原子构成.,A,B、C,氧气,水,2020年10月13日星期二1时51分47秒,水的蒸发过程,分析：

8、 在物理变化中，分子本身没有发生变化。,2020年10月13日星期二1时51分47秒,H,O,H,H,O,H,水 通 电 分 解 反 应 的 微 观 示 意 图,分析： 在化学变化中，分子分裂成原子，原子重新结合成新的分子。,通过本节课的学习，你学到了什么？,一、分子、原子的存在 、物质是由很微小微粒构成的； 、分子和原子是构成物质的两种微粒。,二、分子的特征 1：分子的体积和质量都很小。 2：分子总是在不断运动的（温度越高， 分子能量越大，分子运动速率越快。） 3：分子间是有间隔的。 4：分子由原子构成的，不同的分子原子构成不同。 5：同种分子性质相同，不同种分子性质不同。,三、,2020年

9、10月13日星期二1时51分47秒,分子和原子的比较,（1）原子的质量和体积都很小,分 子,原 子,相似点,区别,联系,注意,（1）分子的质量和体积都很小,（2）分子是不断运动的，温度升高，分子运动加快。,（2）原子是不断运动的，温度升高，原 子运动加快。,（1）原子的质量和体积都很小,（4）同种分子，性质相同，不同的分子，性质不同。,（4）同种原子，性质相同，不同的原子，性质不同。,在化学变化后，分子变成了新的分子。,在化学变化前后，原子的种类、大小、性质都不变。,分子由原子构成,原子是构成分子的粒子，也是直接构成物质的一种粒子。,分子可以构成物质，原子也可以直接构成物质。 分子与构成这种分

10、子的原子相比，分子要大些。但不能笼统认为分子比原子大。,(3)分子之间有间隔,(3)原子之间有间隔,2020年10月13日星期二1时51分47秒,2、用分子的知识来解释： (1)酒香不怕巷子深； (2)打气筒能将空气压入足球内； (3)一块糖溶到水里不见了;,1、用“我是水分子”为题简单介绍水分子的特征。,课堂反馈,分子的不断运动,气体分子间的间隔大，容易压缩。,构成糖的分子不断运动，扩散到水分子间去了，因为分子很小，肉眼难以观察得到。,2020年10月13日星期二1时51分47秒,3、下列关于分子叙述错误的是:（ ） A .分子总是在不停地运动着 B .分子间有一定的间隔 C .气体分子间隔大，固体分子没间隔 D .水蒸发过程中，水分子本身没有发生变化,课堂反馈,C,2020年10月13日星期二1时51分47秒,3、下列现象的微观解释中，不正确的是( ) A用警犬搜救地震中被埋人员 分子在不断运动 B水烧开后易把壶盖冲起 温度升高，分子变大 C用水银温度计测量体温 温度升高，原子间隔变大 D氢气和液氢都可做燃料 相同物质的分子，其化学性质相同,课堂反馈,B,2020年10月13日星期二1时51分47秒,4下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是( ),B,课堂反馈,2020年10月13日星期二1时51分47秒,5、 “用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要