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,北师大版 五年级下册 数学好玩,神木市神华铁路小学 马爱君,节约是美德,大,中,小,“大”的面积:86=48(cm）,“中”的面积:84=32(cm）,“小”的面积:64=24(cm）,表面积：(48+32+24) 2=208(cm）,大面重叠,中面重叠,小面重叠,将两盒牛奶包成一大包,有几种包装方式？（接口处不计）,哪种包装方式更节约包装纸？,大面重叠,中面重叠,小面重叠,探索验证：,320cm,352cm,368cm,你发现了什么？,重合起来的面积越大，表面积就越小，包装越节省。,将四盒这样的牛奶包成一大包,你能想出多少种包装方式？ (接口处不计),哪种方式最节约包装纸？,观察法：,拼成的长方体的形状越接近正方体其表面积就越小，越节省包装约。,计算法：,拼成的长方体的长加宽加高的和越小，就越节省包装纸。,同学们，通过这节课的学习，谈谈你有什么收获和体会？,作业布置： 学习与评价第57页的第4和5题。,到超市中调查，看看哪种商品的包装不够节约包装纸，为它设计一个最节约包装纸的包装方案，并思考：厂家为什么要这么包装？,课后实践：,

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