数学人教版六年级下册【课件设计】比例尺_数学_小学_杨超.ppt_第1页
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文档简介

1、比例尺,人民教育出版社小学数学六年级下册,单位：历城区董家镇全节河小学,执教教师：杨超,画一条长5cm的线段。 画一条长10cm的线段。 画一条长10m的线段。 画一条长0.1mm的线段。,画图游戏：你准备好了吗？,在绘制地图和其它平面图的时候,需要把实际距离按一定的比缩小(或扩大),再画在图纸上.这时,就要确定图上距离和相对应的实际距离的比. 一幅图的图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺.,1:100000000是数值比例尺,有时写成,比例尺 1:100000000,比例尺的分类,比例尺,这是线段比例尺,表示地图上1cm的距离相当于地面上50km的实际距离.,比例尺的分类,智慧城堡,加油

2、啊！,第一关：快速抢答 1 （ ）：（ ）比例尺 2.在比例尺是1：25000的地图上, 图上距离1厘米表示实际距离 ( )千米。 3.在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离是实际距离的 （ ），实际距离是图上距离的（ ）倍，把这个数值比例尺改成线段比例尺是（ ）,0 （ ）km,0.25,4000000,40,图上距离,实际距离,北京到天津的实际距离是120km，在一幅地图上量得两地的图上距离是2.4cm。这幅地图的比例尺是多少？ 图上距离:实际距离=比例尺 120km=120 00000cm 2.4:12000000=1:5000000,第二关：知识应用,一个圆柱形零件的高是5mm，在图纸上的高是2cm。这幅图纸的比例尺是多少？ 图上距离:实际距离=比例尺 2cm=20mm 20:5=4:1,第三关：想一想小明说，这两幅图的比例尺所表示的意义是一样的。你同意吗？,比例尺：1：10,比例尺：10：1,谈一谈：,你 的 收 获,课堂小结,比例尺的意义,一幅图的图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。,比例尺的分类,数值比例尺 线段比例尺,数值比例尺的写法,通常把比例尺写成前项或后项是1的比.,计算比例尺,注意单位,本

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