一面课件.ppt

1、,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,本课时编写：霍山县城西学校徐红卫老师,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,课文导入,1、同学们，你们有过一面之交的朋友吗？ 他给你留下的印象是什么？（可以用词语，也可 以用几句话概括）。售票员阿累和鲁迅也是一面 之交，但这一面却让阿累终生难忘，原因是什么 呢？今天，我们就来学习阿累的一面。去解 开这个谜。,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,作者简介,阿累（1909-1987），原名朱宗仁，又名朱凡榕、朱一苇、 朱凡。当代哲学家、小说家、散文家。出生于1909年1月，江苏 涟水县人。在南京金陵大学附中、上海立达学园、同文书院学习 过

2、，最后毕业于上海艺术大学。1931年参加反帝大同盟。1932 年参加“左翼剧联”，1932年8月考进上海英商公共汽车公司当 售票员，不久加入中国共产党。1933年因参加工人罢工被捕判刑， 1935年经人保释出狱，到马来西亚，参加马来西亚共产党活动， 被官方获悉，迫令出境。解放后，历任湖南革命大学副校长，省 文教厅厅长、省委宣传部长、湖南大学校长等职。1987年1月8日， 朱宗仁在长沙病逝，享年79岁。,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,学习目标,1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，体会鲁迅先生热爱劳动 人民和关怀进步青年的高贵品质。 3、学习作者抓住特征描写人物外貌

3、的方法。,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,课文讲解,同学们大多知道他是一个著名 的文学家，而对他的为人或许并不 了解。其实。鲁迅先生是一个爱憎 分明，热爱劳动人民，关心进步青 年的民主战士。他在自嘲 诗中写道、“横眉冷对千夫指，俯 首甘为孺子牛”。这正是鲁迅精神 的真实写照。,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,课文讲解,1、速读课文，全文可以分为哪几部分？,第一部分：按时间顺序，记叙了作者与鲁迅见面的全过程。 先写“我”与鲁迅一面之交的背景。再写内山的热情接待和“我” 买书缺钱造成的窘况。,第二部分：写一面之交对作者的巨大鼓舞和影响。,2、再默读课文，画出表示时间，地点的

4、词语或句子， 弄清事情的起因，经过和结果。说说课文主要讲了一件什么 事？,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,课文讲解,1、就在阿累与鲁迅的这一面之交中， 阿累对鲁迅整体的印象是什么？ （课文第三段中的一句话。）,2、可见鲁迅已经给阿累留下了深刻的印象， 请你从文中找出对鲁迅的描写的句子，划出来， 并在旁边作上批注，写下你的感受。,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,课文讲解,（1）我向里面望了一下阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的 是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。,外貌描写：,（2）他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精 神很好，没有一点颓唐的样子。头发约

5、莫一寸长，显然好久没剪了，却一 根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。,（3）我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着 寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝 黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,课文讲解,3、这三处外貌描写有什么相同和不同之处？,4、引导思考：除了这三次写到鲁迅的“瘦”， 课文中还有哪里写了鲁迅的“瘦”？,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,课文讲解,5、同学们，鲁迅多瘦阿，瘦的让我们震惊， 瘦的让我们心痛，为什么他会如此的瘦呢？请同学 们结合着课文了的内容和

6、课外搜集的内容进行讨论。,（带病工作，深夜写作，忧国忧民）,6、鲁迅的心里装着千千万万的劳苦人民，他用自 己的笔批判着当时的社会，他用自己的力量救护着当时 受苦落难的人们，可见，他的瘦是多么的令人肃敬阿。 他虽瘦但,“ 头发一根一根精神抖擞地直竖着”、 “胡须像浓墨写的隶体一”。,他瘦的多精神啊！,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,课文讲解,7、你从作者对鲁迅的“瘦”描写中体会到鲁迅是 一个什么样的人呢？你从哪里看出来的？,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,课文讲解,感受鲁迅对青年的关怀。,1、透过作者的文字，在这短短的一面中，鲁迅先生给予作者怎样 的关怀呢？你从中体会到什

7、么？,2、这一面对“我”产生了怎样的影响呢？结合课文内容谈自己 的感受。,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,课文讲解,“一面”给人的印象是深刻的：廉价卖书，亲自送书给普通工人， 这是对劳动人民的深切关怀；那“微笑、点头”蕴含了鲁迅先生对青 年一代的信赖和希望,这一面给人的力量是无穷的：以“鲁迅先生是同我们一起的”鞭策 自己，不断进步，时刻记住鲁迅先生和劳苦大众永远在一起的！,这一面给作者留下了深刻的印象，产生了深刻的影响，所以，作者 牢牢地记住了这难忘的“一面”。,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,课堂总结,鲁迅先生虽然离开了我们，虽然鲁迅离我们很遥远， 但他们的精神是值得我们永远学习的，就像阿累一样，用 “一面”时刻鞭策自己，我们也应该时刻叮嘱自己要学习 革命先辈的奉献精神。,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,布置作业,这篇课文主要抓