16-1电压.PPT

1、物理 九年级（上）,人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书,第十六章 电压 电阻,电 压,1.了解要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压。,2.知道电压的单位及单位换算，记住干电池及家庭电路的电压值。,3.知道电压表的用途及符号，知道正确使用电压表的规则，能识别和选择电压表量程，会正确读数。,学习目标,1、电压的单位及单位换算。,2、会正确使用电压表测电压。,重点难点,学习内容一,电压,合作探究,1. 动手做一做：利用电池、小灯泡、开关、导线连接P56页图16.12所示的电路，想一想，怎样才能改变灯泡的亮度？,2.为什么串联的电池越多，小灯炮就越亮？这给我们什么启示？,串联的电池越多，小

2、灯炮两端的电压就越大，流过小灯泡的电流就越大，灯炮就越亮。,合作探究,灯泡能发光是因为电路中有电流流过，要在电路中产生电流，需要导体中的自由电子作定向移动，导体中的自由电子要作定向移动需要受到推动力，这个推动力就是由电源提供的。,精讲点拔,展示注射器的图片，我们在用注射器注水的时候，要想让水从注射器的管口流出，就需要用力推动注射器的活塞，管中的水的两端出现压力差，水会向压力小的一端流出。我们家中的电灯要发光，灯丝中要有电流流过，那么电灯的两端就要像水流两端一样存在压力差才可以。这个压力差就是电压。,在压注射器的活塞时，用的力越大，水射得越远，在电路中，串联的电池越多，小灯泡两端的电压越大，灯泡

3、就越亮。这种研究问题的方法叫类比法。,自学检测,要在一段电路中产生电流，它的两端就要有_，电源的作用就是给用电器提供_。 电压的单位是_，简称_，符号是_。比它大的单位是_，比它小的单位是_。 家庭电路中的电压是_，手机电池的电压一般是_，干电池的电压是_。 单位换算：1KV_V 1V_mV,电压,电压,伏特,伏,V,千伏,毫伏,220V,3.6V,1.5V,1000,1000,合作探究,即时练习,1.单位换算： 539 mV =_kV =_V。 2. 下列有关电压的说法中，正确的是（ ） A.某电路中有电流，它的两端不一定有电压 B.某电路两端有电压，电路中一定有电流 C.自然界中，有的动物

4、本身就可以产生电压，用来自卫 D. 电源是提供电压的装置，不同的电源提供的电压一般是不相同的,5.3910-4,0.539,C,的,学习内容二,电压的测量,合作探究,展示并观察P57页图16.14的电压表的图片，说一说电压表的构造以及各部件的作用。,回顾电流表使用的知识，认真阅读P57页的“小资料”，讨论一下使用电压表的方法。,合作探究,电压表的使用方法：,合作探究,电压表要与被测电路并联,正负接线柱接法要正确，让电流从正接线柱流入，负接线柱流出。（正负接线柱接反指针会反偏）,被测电压不要超过电压表量程。（先使用大量程进行试触）,电压表可以直接接在电源的两极上，测得的电压是电源的电压值。,总结电压表的使用方法：,合作探究,2.怎样在电压表上读数,合作探究,2.怎样在电压表上读数？（总结）,要弄清量程,弄清分度值,开始读数（注意要估读并带单位）,3.动手做一做：完成课本P58页图16.15的实验，读出对应的电压值，这两次电压值是否相等，这个实验能得到什么结论？,实验表明，电压表的两次示数是相等的，这说明，在只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与电源两端的电压是相等的。,自学检测,1. 电压的高低用_来测量。 2. 学生用的电压表，有_个量程，分别是_和_。若选择小量程，则分度值是_；若选择大量程，则分度值是_。 3. 电压表要与被测用电器_联，电源正极接在_色接线柱上，