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文档简介

1、第一节 科学并不神秘,奇妙的现象-产生、发展,你能举例说出更多的自然现象吗？,例： 昆虫蜕皮， 青蛙冬眠, 刮风下雨， 冰山融化， 病毒感染， 蜘蛛织网， 螳螂捕蝉等,全球十大神秘自然现象,北极光,全球十大神秘自然现象,乳房云,全球十大神秘自然现象,赤潮,全球十大神秘自然现象,融凝冰柱,全球十大神秘自然现象,会移动的石头,全球十大神秘自然现象,超级气流柱,全球十大神秘自然现象,火焰龙卷,全球十大神秘自然现象,重力波云层,全球十大神秘自然现象,冰圈,全球十大神秘自然现象,嗡嗡噪音,科学到底在研究什么？,科学要研究各种自然现象,并寻找各种它们产生、发展的原因和规律。,爱因斯坦说：“提出问题比发现问

2、题更重要。”,比如说：火山为什么会爆发？夏天雨后 为什么能出现彩虹？铅笔为什么会在水中“折断”？,科学研究是从疑问开始的。,奥斯特,瓦特,牛顿,科学给我们带来了什么？,正：,反：,1、仔细观察,2、积极实验,3、认真思考,如何学习科学,学习科学不能只记住书本中的结论.学科学的中心环节是学会科学研究的方法.,1.下列现象不属于自然现象的是（ ） A.螳螂捕蝉 B.下雪 C.嫦娥奔月 D.铅笔在水中被“折断”,C,2.针对火山喷发这一自然现象提出你的疑问,3.有人说：“掌握了科学技术，我们就可以任意地改造自然。”你认为这种说法正确吗?,4.科学家有许多发明和创造，其科学研究的首要工作是（）,关注现

3、象，提出问题 收集资料，考察验证 记录结果，分析论证 写论文报告，资源共享,磁针的跳动，使他激动得摔了一跤 奥斯特受康德哲学思想的影响，一直坚信电和磁之间一定有某种关系，电一定可以转化为磁。 1820年4月，在一次讲演快结束的时候，奥斯特抱着试试看的心情又做了一次实验：把一条非常细的铂导线放在一根用玻璃罩罩着的小磁针上方，接通电源的瞬间，发现磁针跳动了一下。这一跳，使有心的奥斯特喜出望外，竟激动得在讲台上摔了一跤。但是因为偏转角度很小，而且不很规则，这一跳并没有引起听众注意。以后，奥斯特花了三个月，做了许多次实验，发现磁针在电流周围都会偏转。在导线的上方和导线的下方，磁针偏转方向相反。在导体和磁针之间放置非磁性物质，比如木头、玻璃、水、松香等，不会影响磁针的偏转

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