000不留余地的狼正版.PPT.ppt

1、长春版六年级语文下册,前郭县哈萨尔路小学：孟祥敏,有一天，狼发现山脚下有个大洞，各种动物由此通过。狼非常高兴，它想，守住山洞就可以捕获各种猎物。于是，它堵上洞的另一端，单等动物来送死。,第一天，来了一只羊 狼气急败坏地堵上那个小洞，心想，再也不会功败垂成了吧！,气急败坏,功败垂成,.,第一天，来了一只羊。狼追上前去，羊拼命地逃。突然，羊找到一个可以逃生的小偏洞，仓皇逃窜。狼气急败坏地堵上那个小洞，心想，再也不会功败垂成了吧！,第二天，来了一只兔子。狼奋力追捕，结果，兔子从洞侧面的更小一点的洞口逃生。于是狼心想，。,第二天，来了一只兔子。狼奋力追捕，结果，兔子从洞侧面的更小一点的洞口逃生。于是，

2、狼把类似大小的洞全堵上。狼心想，这下万无一失，别说羊、兔子，就连鸡、鸭等小动物也跑不了。,.,第一天，来了一只羊。狼追上前去，羊拼命地逃。突然，羊找到一个可以逃生的小偏洞，仓皇逃窜。狼气急败坏地堵上那个小洞，心想，再也不会功败垂成了吧！ 第二天，来了一只兔子。狼奋力追捕，结果，兔子从洞侧面的更小一点的洞口逃生。于是，狼把类似大小的洞全堵上。狼心想，这下万无一失，别说羊、兔子，就连鸡、鸭等小动物也跑不了。,第一天，来了一只羊。狼追上前去，羊拼命地逃。突然，羊找到一个可以逃生的小偏洞，仓皇逃窜。狼气急败坏地堵上那个小洞，心想，再也不会功败垂成了吧！ 第二天，来了一只兔子。狼奋力追捕，结果，兔子从洞

3、侧面的更小一点的洞口逃生。于是，狼把类似大小的洞全堵上。狼心想，这下万无一失，别说羊、兔子，就连鸡、鸭等小动物也跑不了。,第三天，来了一只小松鼠。狼( ) 追得松鼠（ ）。最终，松鼠从( ）。狼非常气愤，于是，它堵塞了山洞里所有的窟窿，把整个山洞堵得( ）。狼自己非常（ ）。,第一天，来了一只羊。狼追上前去，羊拼命地逃。突然，羊找到一个可以逃生的小偏洞，仓皇逃窜。狼气急败坏地堵上那个小洞，心想，再也不会功败垂成了吧！ 第二天，来了一只兔子。狼奋力追捕，结果，兔子从洞侧面的更小一点的洞口逃生。于是，狼把类似大小的洞全堵上。狼心想，这下万无一失，别说羊、兔子，就连鸡、鸭等小动物也跑不了。,第三天，

4、来了一只小松鼠。狼（飞奔过去），追得松鼠（上蹿下跳）。最终，松鼠从（洞顶上的一个小口儿跑掉了 ）。狼非常气愤，于是，它堵塞了山洞里所有的窟窿，把整个山洞堵得（水泄不通 ）。狼自己非常（得意 ）。,窜,蹿,窟窿,.,第四天，来了一只老虎。狼吓坏了，拔腿就跑。老虎穷追不舍。狼在山洞里跑来跑去，由于没有出口，无法逃脱，最终，被老虎吃掉了。,第一天，来了一只羊。狼追上前去，羊拼命地逃。突然，羊找到一个可以逃生的小偏洞，仓皇逃窜。狼气急败坏地堵上那个小洞，心想，再也不会功败垂成了吧！ 第二天，来了一只兔子。狼奋力追捕，结果，兔子从洞侧面的更小一点的洞口逃生。于是，狼把类似大小的洞全堵上。狼心想，这下万无

5、一失，别说羊、兔子，就连鸡、鸭等小动物也跑不了。 第三天，来了一只小松鼠。狼飞奔过去，追得松鼠上蹿下跳。最终，松鼠从洞顶上的一个小口儿跑掉了。狼非常气愤，于是，它堵塞了山洞里所有的窟窿，把整个山洞堵得水泄不通 。狼自己非常得意。 第四天，来了一只老虎。狼吓坏了，拔腿就跑。老虎穷追不舍。狼在山洞里跑来跑去，由于没有出口，无法逃脱，最终，被老虎吃掉了。,.,哲学家说 环境学家说 宗教学家说 经济学家说 军事学家说 农民说,堵塞别人的生路意味着断自己的退路 绝对化意味着谬误 破坏原生态及其平衡者必自食其果 除非你是百兽之王，否则，别想占有整个森林 不留种子就绝种绝收 预算和计划都要留有余地,“火眼金

6、睛”,哲学家说:绝对化意味着谬误 宗教学家说:堵塞别人的生路意味着断自己的退路 环境学家说:破坏原生态及其平衡者必自食其果 经济学家说:预算和计划都要留有余地 军事学家说:除非你是百兽之王，否则，别想占有整个森林 农民说:不留种子就绝种绝收,对于这个故事：法学家说：凡规则皆有例外，恶法非法。政治学家说：绝对的权力导致绝对的腐败，绝对的腐败必然导致彻底的失败。渔民说：一网打尽，下一网打什么？六年七班同学说法不一，XXX说：,（读写结合 发散思维） 关于盘子的思考: 传菜员说：盘子是沟通的桥梁，托载着我们对客人真诚的服务。 营销经理说：盘子是市场，客人越认同我们，盘子就会越大。 总经理说：踏踏实实

7、、诚信经营，就是纯净的盘子。 厨师说： 服务员说： 洗碗工说： 小组内谈论并选择自己喜欢的角色写一句话。,作业： 关于盘子的思考: 传菜员说：盘子是沟通的桥梁，托载着我们对客人真诚的服务。 营销经理说：盘子是市场，客人越认同我们，盘子就会越大。 总经理说：踏踏实实、诚信经营，就是纯净的盘子。 厨师说： 服务员说： 洗碗工说： 课后请与你的家人一起谈论并选择自己喜欢的角色写一句话。,老师送大家一句话：我们每一个人在处 事时，学会留有余地，为别人，也为自己。或许会有所收获。因为绝人者自绝！,老师认为那头狼就好比我们这些人，我们人类为了加快经济发展，提高生产力，为了过上所谓的高质量的生活。不惜污染我们赖以生存的河流、湖泊、土壤和空气，砍伐大片的森林，灭绝大量的珍稀动物。他们正好如那匹狼一样在堵上自己将来救命的“洞