第6课佛教的传入和道教的兴起.ppt

1、欢迎同学们来到历史课堂！,授课教师：太平二中吕荣存,第6课 佛教的传入和道教的兴起,一、导入:,同学们知道“玄奘取经”的故事和“八仙过海”的故事吗？请同学们思考：玄奘到哪里取经？为什么要到那里取经？“八仙”为什么是中国人的装束？待师生共同讨论后，作归纳说明：玄奘要取经的西天是古代印度，佛教就是在古代印度创立并传入中国的；“八仙”以及我们所见所识的道士都是中国人的装束，是因为道教是中国土生土长的宗教。今天我们一起来学习第6课佛教的传入和道教的兴起。,自主学习 1：,丝绸之路（印度-中亚即西域-中国）,影响：传入后，逐渐成为我国传统文化的一部分，对我国产生很大影响。我们常说的“因缘”、“彼岸”、“

2、世界”、 “烦恼”、 “方便”、 “功德无量”、 “清规戒律”等很多词汇都来自佛经。,一佛教的传入,起源： 传入时间： 教义： 地位: 影响:,古代印度,西汉末年传入我国中原地区。东汉明帝时，有的地方兴建佛寺。,人死后能够转生来世。人的今生如果能忍受苦难，虔诚地信佛，来世就可以得到幸福。,是当今世界三大宗教之一,佛教的传播，对我国文化的发展有深远影响。,合作探究 1：,佛教兴起的原因是什么？,朝廷开始重视佛教，派人去印度研究佛学，佛教逐渐在上层社会流传。 忍耐顺从等消极的处世观，在当时对于维护社会秩序比较有利，符合统治阶级的愿望。统治者大力提倡和扶植佛教，使佛教得以在我国迅速传播。 极度苦难广

3、大民众看不到一点解脱的希望时，他们只能将目光转向彼岸天国，追求根本不存在的所谓来世的幸福。所以，佛教对于渴望解除苦难的广大民众也产生了吸引力。,自主学习2：,老子,二道教的兴起,张陵“张天师”,老子“太上老君”,修身养性，炼制丹药以求长生不老,创始人： 教 祖 ： 教 义：,合作探究2：,我来做导游,请简单介绍你知道的寺院和道观。,归元寺,宝通寺,长 春 观,白马寺,白马寺,白马寺我国第一座佛教寺院,九华山,五台山,峨嵋山,普陀山,佛教四大名山,说一说,你都去过哪些佛教的风景名胜地？,佛像,佛教建筑,佛寺,佛教建筑,我国最早的佛教寺院为什么称为 白马寺？,你知道吗？,白马寺,有一部电视剧描写了

4、秦汉时期刘邦的夫人，也就是后来我们所说的吕后为了躲避战乱，逃到尼姑庵的故事。想一想到底谁错了？,“那时没有尼姑庵， 肯定是你看错了”,“我没看错，是吕后 进错了门”,江南春,千 里 莺 啼 绿 映 红， 水 村 山 郭 酒 旗 风。 南 朝 四 百 八 十 寺， 多 少 楼 台 烟 雨 中？,杜牧,四 百 八 十 寺,北朝最著名的石窟有哪些?建在何地?,云冈石窟 山西大同,龙门石窟 河南洛阳,为什么建于这两个地方?,第 二 十 窟,第 五 窟,第五窟后室主佛，释迦牟尼，佛高17米。一只脚近5米，中指长 约两米半，胸前双手能同时坐6人。占据洞窟主要空间，雄伟威严，是云冈石窟最大的佛像。,齐云山,

5、青城山,武当山,龙虎山,道教四大名山,青城山道观,道教：我国土生土长的宗教，东汉时期在民间兴起。,你知道哪些词汇来源于佛教？,姻缘、世界、烦恼、方便、功德无量、清规戒律等。,为什么统治者对佛教和道教大力扶植和提倡呢？,符合统治者的愿望，有利于维护社会秩序。,想一想？,说一说,佛教：起源于 ， 传入我国中原地区。 道教：我国 的宗教， 时在民间兴起。,古印度,西汉末年,土生土长,东汉,佛教兴起的影响是什么？,影响：传入后，逐渐成为我国传统文化的一部分，对我国产生很大影响。我们常说的“因缘”、“彼岸”、“世界”、 “烦恼”、 “方便”、 “功德无量”、 “清规戒律”等很多词汇都来自佛经。,现场调查,调查内容二：有多少学生参加过算命、抽签、拜神等活动。,调查内容三：请参加过抽签的同学谈谈他们的经历和感受。,调查内容一：本班是否有信仰宗教的学生。