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文档简介

1、27*蒙娜丽莎之约,达芬奇(14521519)是意大利文艺复兴时期最伟大最著名的巨匠,他不仅是一位天才的画家,并且是大数学家、科学家、力学家和工程师,是一位多才多艺、全面发展的人。他不仅会画画,雕塑,建筑房屋,还会发明武器,设计过世界上第一个飞行机。他又是一个医学家、音乐家和戏剧家,而且在物理学、地理学和植物学等其它科学的研究上也很有成就。他道德高尚,举止温雅,且体格健壮,力量过人,据说他一只手就能轻易地折断马蹄铁。他左右手都会写字。作画,他用左手写的字是反向的,人们只有在镜子里才能看懂。,纽约 探访 交涉 肖像 悄然赴约 陈列 脸颊 淡雅 捉摸 永恒 端庄 沐浴 细腻 衬托 幻觉 空旷 深远

2、 风采 大摇大摆 无论如何 有朝一日 大洋彼岸 耐人寻味 转瞬即逝 永不磨灭,字词正音,探访 交涉 风采 赴约,淡雅 捉摸 衬托 幻觉,深远 有朝一日 大洋彼岸,tn,sh,ci,f,y,zhu,chn,hun,shn,zho,b,词语积累,交涉:,互相商量,解决彼此间相关的问题。,耐人寻味:,耐,禁得起;寻味,仔细体会。形容意味深长,值得细细体会。,转瞬即逝:,瞬,一眨眼,转眼;逝,消失。形容一眨眼就消失了。,璀璨:,形容玉石的光泽鲜艳夺目。,1、课文主要讲了什么?,2、哪些自然段具体介绍了这幅名画?,3、你还从哪里看出了“蒙娜丽莎”的魅力?,快速阅读课文:,首先描述了大家在纽约大都会博物馆

3、前排队等候欣赏蒙娜丽莎的心情和此画来纽约展出的原因;然后细腻、传神地介绍了蒙娜丽莎画像;最后指出“蒙娜丽莎”给人带来了心灵的震撼,留下了永不磨灭的印象。,主要内容,朗读5-7自然段,感受名画的魅力。,1、课文是怎样介绍蒙娜丽莎这幅名画的呢?请指出作者介绍的顺序。,2、默读,用( )找出介绍画像内容的语句。 3、对照插图,读读语句,谈谈感受。,那幅画不大,大概三英尺长、两英尺宽吧,整幅画几乎只是一种棕色。,她的脸颊泛着红光,一头黑发轻松地垂落双肩。她的眼神是那样柔和与明亮,嘴唇看来不像是涂抹的色彩,而是真的血肉。仔细看她的颈项,你会怀疑血液真的在里面流动。,蒙娜丽莎那微抿的双唇,微挑的嘴角,好像

4、有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬静、淡雅的微笑。,那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。达芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。,那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。,当我们凝视达芬奇的传世名画蒙娜丽莎时,常常被那带有三分柔情、七分迷离的微笑所迷惑。她的微笑时隐时现,难以捉摸,引发了人们无尽的猜测。,蒙娜丽莎的身姿和交搭的双臂使她显得大方、端庄。她

5、的脸部、颈部和双手好像沐浴在阳光里,格外明亮动人;她的右手,刻画得极其清晰细腻,富有生命的活力;她的朴素的茶褐色衣服更加衬托出特有的生命力。她身后的背景充满着幻觉般的神秘感,山峦、石桥、流水、树丛、小径,在朦胧中向远方蜿蜒隐去。在这空旷而深远的背景里,蒙娜丽莎更加美丽动人。,1、画像概貌(尺寸、颜色),2、面部表情,3、神秘的微笑,4、优雅的身姿、交叠的双手,5、空旷深远的背景,蒙娜丽莎是 世界上最杰出的肖 像画,世界上有多 少人能亲睹她的风 采呢?, ,“世界上最著名的肖像画”点明了蒙娜丽莎的艺术价值。能亲睹她的风采真是一种荣幸,也是一种享受,于是就有了纽约大都会博物馆前慕名而来的长龙一样的

6、队伍,于是队伍之长远远超出了“我”的想象。,蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?,我猜想今天来“赴约”的人一定很多,但队伍之长还是远远超出了我的想象。,我随着队伍慢慢地走近她,心中涌起一种奇异的感觉。近了,更近了,蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。,这段话集中体现了作者迫不及待地想见到“蒙娜丽莎”的心情。,“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠,她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。我虽然在她面前只停留了短短的几分钟,她却在我的心底留下了永不磨灭的印象。她已经成了我灵魂的一部分。,她已经成了我灵魂的一部分。,“我”亲睹了蒙娜丽莎,感受到了她的魅力。她的生动,她的温柔,她的美丽,她的神秘,在“我”的心底留下了永不磨灭的印象,她已经成了我灵魂的一部分。这句话写出了蒙娜丽莎给人带来的心灵的震撼以及深刻的印象。,课外拓展,课文下面还有一幅图,也是达芬奇的作品,叫最后的晚餐,它是世界最著名的宗教画。关于这幅画还有一个非常有趣的故事呢,请同学们课后去查找有关的资料。,卢

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