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文档简介
1、第四课 美洲印第安文明,。,美洲的地理环境,美洲的印第安人,1.东临大西洋，西濒太平洋，远离欧亚大陆。 2. 地域阻隔，与其他大陆的文明几乎无法交往。 3.处于峡谷盆地和高原，交通不便，各文明独立发展。,印第安三大文明,印加文明,阿兹特克文明,玛雅文明,区域：今墨西哥尤卡坦半岛、危地马拉、洪都拉斯一带 存在时间：前2500年16世纪,玛雅文明,bc2500-250 前古典期,250-900 古典期（全盛期）,10世纪后-1520 后古典期,16世纪 消亡,历史分期,农业天文历法数学计算太庙建筑 培育了玉米、马铃薯、西红柿、可可、烟草等； 围绕农业展开的文明成就,文化成就,墨西哥奇琴伊察库库尔坎
2、金字塔,阿兹特克文化,12ct变游牧为定居,14ct建城,15ct结盟扩张，帝国,16世纪 消亡,历史分期,特诺奇蒂特兰城,15ct有文字记载，印加帝国（中央集权）,16ct初11代国王时全盛,16ct30s衰亡,历史分期,印加文化,印加马丘比丘遗址（秘鲁）,美洲印第安文明,归纳比较共同点,1.三大文明的兴盛都伴随其政治集团的强大。 2.三大文明在农业方面都有重大的成就。 3.三大文明都大致在15、16世纪衰亡。,消亡原因,哥伦布命14岁以上的印第安人每人每3个月就得交纳金砂为贡品，否则一概处死。 世界古代史辅助读本（上海教育出版社） 16世纪西班牙人征服时，许多珍贵的玛雅文字写本被当作“魔鬼
3、的作品”焚毁，祭司遭受掳杀，仅有部分作品传之后世。 世界通史王斯德（华东师范大学出版社）,殖民入侵的破坏（破、立）,关于秘鲁和中美洲之间的相互关系，人们已经承认，在从形成时期（约公元前1000年）到西班牙人入侵这段漫长的时期内，所有证明这些地区之间存在着相互影响或接触的实物或记录，都是不可靠的。 全球通史斯塔夫里阿诺斯,流感不像钢刀那样寒光闪闪，但印第安人都躲不开它。天花比所有的枪炮消灭更多的印第安人。四下流行的鼠疫正在使这些地区荒芜。 全球通史斯塔夫里阿诺斯,疾病、瘟疫的传染,孤立发展，缺乏交流,阿兹特克人非常重视宗教生活，祭司告诫他们需要用人来献祭，以抚慰天上的神灵。阿兹特克人陷入一个真正的恶性循环之中：为防止普遍的灾难，需用人来献祭，而献祭用的人只有通过战争才能得到；只有用人献祭才能进行成功的战争，但转过来只有通过战争才能得到献祭用的人。 全球通史斯塔夫里阿诺斯,自身早期文化的弊端（宗教、战争）,1992年10月，哥伦布发现新大陆500周年之际，联合国教科文组织建议设立一个纪念日。这一建议引起墨西哥当地居民强烈的抗议：“这里不是新大陆！” 为什么当地居民强烈抗议？,兴趣推荐,相关书籍 走进印第安文明 宋瑞芝 民主与建设出版社 失落
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