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文档简介
1、河南理工大学,公共安全管理学原理,主讲人:夏保成 申霞,河南理工大学应急管理学院,课程的性质,公共安全管理原理是公共安全管理专业最重要的专业理论课。 它要讲授公共安全管理的整个理论体系和基本框架,为学生构建关于公共安全管理的学科体系和理论基础。,河南理工大学应急管理学院,课程安排与要求,课时:44 主讲人:夏保成 申霞 教材:暂时没有成文的做好笔记(检查) 考试方式:闭卷,河南理工大学应急管理学院,学习方法,听讲思考提问记录记忆 阅读参考资料 讨论 争论 写作业,河南理工大学应急管理学院,课程内容讲授教师,第一章 公共安全管理概述(2学时)夏保成 第二章:公共安全理论与方法(4 学时)夏保成
2、第三章:权益人(2学时)申霞 第四章:管理组织(4学时)申霞 第五章:管理系统(6学时)申霞 第六章:公共行政与公共安全管理 (2学时)金英淑 第七章 灾害与危险(4 学时)夏保成 第八章 公共安全管理阶段(6学时)钱宏伟 第九章:危险沟通(4学时) 吴晓涛 第十章 公共安全规划与设计(2学时)姚晓波 第十一章 公共安全管理法律法规(2学时)杨乙丹 第十二章 安全观念与安全文化 (4 学时)申霞 第十三章 国际公共安全管理(4学时)申霞,河南理工大学应急管理学院,知识要点,基本概念:每一章的重要概念,明确告诉同学,基本理论:国内外的公共安全管理的理论体系,基本方法:公共安全管理的通用方法,Cl
3、ick to add title in here,1,2,3,河南理工大学应急管理学院,建议参考书,张沛,潘锋. 现代城市公共安全应急管理概论,清华大学出版社,2007.11,陈国华,张新梅,金强. 区域应急管理实务预案、演练及绩效,化学工业出版社,2008.1 杨达源、闾国年.自然灾害学,测绘出版社,1993年 孙绍骋.中国救灾制度研究,商务印书馆,2004年 金磊.城市灾害学原理,气象出版社,1997年 W尼克卡特.灾害管理手册,地震出版社,1993年,河南理工大学应急管理学院,第一章 公共安全管理概述,第一节 公共安全管理的必要性人类的安全需求 第二节 中国公共安全管理的历程 第三节 西
4、方公共安全管理的历程,河南理工大学应急管理学院,第一节 公共安全管理的必要性人类的安全需求,安全的本义 人的安全需求,河南理工大学应急管理学院,说文解字:安,安,立争(静),亭安也。亭者,民所安定也。亭安民则安宁。,小篆:安,从女在宀下,宀音为绵音,其像有如四面有墙,而上有覆盖之屋舍形。 女子适人曰妇,处子曰女,而妇女在应事接物本较从容娴雅,故以女子居于屋中,更含有自在而无虞之意。,河南理工大学应急管理学院,说文解字:全,纯玉曰全。 纯,丝无杂;粹,米无杂。,河南理工大学应急管理学院,美国心理学家马斯洛划分的人的欲求五个阶段,河南理工大学应急管理学院,自然状态中的人类安全:霍布斯,霍布斯(15
5、88-1679): 首先: 从“自然状态” 理解人类和人类社会。那时,是一种“一切人反对一切人”的战争状态,其间人与人之间的关系就是一种“狼与狼”的关系;“所有人都易于暴死于同类之手。”他说,人类生活的自然状况就是“孤独、贫困、污秽、残忍和短命。” 其次:自我保存的自然需要是人们生活于政治共同体内唯一真正原因。 第三,我们应该“在别人也愿意这样做的条件下,当他为了和平与自卫的目的认为必要时,会自愿放弃这种对一切事物的权利。” 第四,由于政治社会是为了自我保存而存在的,所以每个人永远不能放弃自卫的权利。,河南理工大学应急管理学院,自然状态中的安全问题:洛克,洛克假设的自然状态乃是一种“完备无缺的
6、自由状态,也是一个平等的状态,更非战争状态”。 洛克认为,在这种自然状态中,人们处置自身及其财产的权利不受限制,任何人都不得侵犯他人的生命、自由和财产。 在自然状态下,每个人可以保卫他自己以及为他所有的东西。“凡流人血的,他的血也必 被人所流”是自然法的一部分。自然状态有个重大缺陷,人要保卫他的权利必须依赖自己。 对这个弊害,政治正是救治手段,但它不是自然的手段。据洛克说,人脱离自然状态,是靠一个创立政府的契约。在洛克的政治哲学中, “人类结合成国家,把自己置于政治之下,其伟大的主要目的是保全他们的财产。”,河南理工大学应急管理学院,安全欲求:靠政府满足,安全欲求:包括对人身安全、生活环境安全
7、、生活资料安全(财产安全)、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病等的需求。,安全欲求,河南理工大学应急管理学院,政府的安全需求,人民拥护,被人民接受,不被人民抛弃(通过选举),不被人民推翻(通过起义、游行示威),河南理工大学应急管理学院,政府对人民安全需求的满足,政 府 的 安 全 管 理 责 任,河南理工大学应急管理学院,公共安全管理:谁的责任?,资产阶级启蒙思想家:人们放弃自然权利,成立国家的目标 自由资本主义时代:守夜人政府,安全是个人问题 罗斯福新政:凯恩斯的学说,挽救资本主义 政府立法:明确政府的公共安全管理责任,河南理工大学应急管理学院,第二节 中国公共安全管理的历程,河南理工大学应急
8、管理学院,公共安全管理与灾害管理,公共安全管理: 着眼于安全,注重灾害的预防,消除脆弱性 灾害管理: 着眼于灾害的处理,从预防、准备到应对,河南理工大学应急管理学院,1、历代政府的灾害管理内容,在研究我国灾害史过程中逐渐形成了灾害理学、灾害工学以及灾害律学。所谓灾害理学,是古人对灾害成因的理解与解释。所谓灾害工学,是指中国古人的抗灾工程。灾律学所反映的是中国古代灾害管理之上律朝纲、中律吏政、下律民风。积累了灾害成因、防灾、减灾、律法以及思想道德等方面的宝贵经验。,河南理工大学应急管理学院,古代的灾害管理内容,河南理工大学应急管理学院,灾害理学,关于自然灾害形成的原因和机理的理论。 代表每个时代
9、的科学和认识水平 古代的看法 龙王水旱 雷公 电母 风婆 火神 天对人的行为的示警 地震 “阳伏而不能出,阴循而不能蒸,于是有地震”(西周伯阳父大夫),河南理工大学应急管理学院,灾害工学,对抗自然灾害而兴建工程设施的技术和技能。 反映了一个时代的技术水平,人民的智慧 大禹治水,黄河堤防,都江堰,鸿沟、郑国渠、大运河,河南理工大学应急管理学院,灾害律学,政府管理灾害的政策、方针和法规。,河南理工大学应急管理学院,上律朝纲,将各种灾难看作是对历代君主的告诫和警示:巨大的灾难和异变会影响统治地位,乃至朝代兴衰,注重灾害管理 祭天祈祷风调雨顺,国泰民安 接受大臣疏谏,下“罪己诏”(是古代帝王反省罪己的
10、御用文书)。 逢商连年大旱 , 五谷不收 , 负责宗教祭祀的大臣说 , 要用人为牺牲 , 向上帝祈祷求雨。于是 , 汤“剪发断爪” , 身为牺牲 , 祷于桑林 , “以六事自责” , 曰 : “余一人有罪无及万夫 , 万夫有罪在余一人。无以一人之不敬 , 使上帝鬼神伤民之命”。于是 , 民大悦 , 雨亦大至 。 罪己次数最多的是清世祖顺治皇帝。这位少年天子亲政后 , 自然灾害很多 , 他把这一切自然现象都归罪于自己的“不德” , 上干天咎 , 所以 , 不断自我反省 , 屡屡下诏罪己。临终之际 , 又留下了一道罪己遗诏 , 淋漓尽致地为自己列举了十四条罪状 , 都是原则问题。,河南理工大学应急
11、管理学院,中律吏政,制定一系列关于灾情报告、灾情评估、赈灾等方面的法律法规和政策,成立专门的机构管理灾害,要求各级官吏严格执行 “报灾” “勘灾” “定灾” “赈灾” “恤灾” 秦国的田律:报灾的项目有旱、涝、风、虫;报灾的时间限为秋中,漏、误、迟报予以惩罚。 武陟县嘉应观,河南理工大学应急管理学院,下律民风,对老百姓做灾害宣传,培养灾害准备和灾害应对的意识和方法、技能。,河南理工大学应急管理学院,天命主义禳弭思想,救灾思想,预防思想,一,二,三,2、历代的救灾思想与救灾政策,河南理工大学应急管理学院,天命主义禳弭思想,自然界即上天也有最高统治者,自然灾害的发生是人类的错误导致天帝的惩罚,祭祀
12、请求天帝原谅和宽宥 专职的祭司和巫师的产生,河神娶亲的故事(西门豹) 对应的措施:祭祀,河南理工大学应急管理学院,救灾思想,赈济思想 调粟思想 养恤思想 除害思想 安辑思想 蠲(juan)缓思想 放贷思想 节约思想,河南理工大学应急管理学院,赈济思想与政策,灾后政府以粮食、钱款和实物救济灾民。,河南理工大学应急管理学院,调粟思想与政策,向灾区调运粮食、向存粮区迁移灾民、调整粮食价格等等措施。,河南理工大学应急管理学院,养恤思想与政策,对灾民进行供养、临时收容照顾等等救灾措施。,河南理工大学应急管理学院,除害思想与政策,通过治理灾害发生根源或治理灾害本身,消除灾害的措施。如治蝗虫,防疫病。,河南
13、理工大学应急管理学院,安辑思想与政策,防治灾民外流采取的安抚和稳定措施。如减免税负、给田、遣返灾民等等。,河南理工大学应急管理学院,蠲(juan)缓思想与政策,蠲(juan)缓就是免除,指灾后减免赋税、停征地租等等。,河南理工大学应急管理学院,放贷思想与政策,灾后为灾民提供贷款、实物帮助恢复生产,稳定生活。如种子、耕牛等等。,河南理工大学应急管理学院,节约思想与政策,凡遇灾荒,朝廷和各级官员采取节俭措施,率先垂范,以度灾荒。,河南理工大学应急管理学院,预防思想遇政策,重农思想 仓储思想 治水思想 林垦思想,河南理工大学应急管理学院,3、历史上的灾害管理机构,隋唐以前,朝廷兼管救灾事务 隋唐以后
14、,形成救灾管理体制,设立了专门的官职,分工明确 中华民国时期(19111949),初步建立了以总统制为核心的专职救灾体制。,河南理工大学应急管理学院,各个朝代的救灾机构,周代:大司徒职责之一是救灾 秦汉:户部尚书(主管农桑)负有一定的救灾责任 隋唐:救灾是户部的职责之一 封建社会临时派员为主:包公陈州放粮 中华民国:内务部的民政厅,河南理工大学应急管理学院,中华人民共和国,民政部,条条管理,政府的职责,我国现在的救灾体制,河南理工大学应急管理学院,“非典”的分水岭作用,为什么非典在我国公共安全管理中具有分水岭作用?,为什么改变?,时代的要求,价值观念、管理理念的改变,哪种需要?,这是什么样的时
15、代?,人们具有什么理念?追求什么价值?,政府形象;稳定 家丑不可外扬 手段:封锁消息,河南理工大学应急管理学院,第三节 西方公共安全管理的历程,The pre-emergency management stage,The Civil Defense stage,The mature stage: the example of USA,前公共安全管理时期,民防时期,成熟时期:美国的例子,河南理工大学应急管理学院,西方公共安全管理形成的标志,公共安全管理是以政府设立专门的相关管理机构,或者对原有的政府机构中明确公共安全管理责任为开端,形成标志,政府也存在公共安全管理行为,但都是孤立的、临时性的,形
16、成前时期,成熟期,政府负责应对各类突发事件,河南理工大学应急管理学院,1. 前公共安全管理时期,时间段,特点,作用,指具有专门的公共安全管理职能的政府机构成立之前、或者对原政府机构明确公共安全管理责任之前的时期,逐步形成了政府具有公共安全管理的责任的观念,为后来的公共安全管理奠定了广泛的社会认识基础,政府没有形成针对此后发生的灾难的持久性、普遍性管理责任和义务。一事一管,一事一议,河南理工大学应急管理学院,新西兰:1931年,霍克湾发生强烈地震并引发火灾,纳皮尔(Napier)和哈斯丁斯(Hastings)两个城市遭到毁灭性破坏,260人死亡,典型事例,美国:1803, American Po
17、rtsmouth (朴次茅斯), New Hampshire(新罕布什尔),火灾,河南理工大学应急管理学院,Discussion: Is it the governments duty to relieve the disaster victims?,自然的、非侵权性的天灾人祸,政府究竟有没有责任介入?,资本主义国家,信奉自由主义,自由放任政策,政府的责任?,政府如果救济,是作为临时措施,还是永久制度?,美国宪法指出政府的目标“为建立一个更完善的联邦,树立正义,保障国内安宁,规划共同防务,促进公共福利”,讨论,河南理工大学应急管理学院,2、民防时期,战争曾被作为国家的主要业务!,借助战争的需要
18、,西方国家建立了民防组织,成为公共安全管理的雏形组织,为后来建立正式的公共安全管理体制开创了先河。,英国的开创性作用,新西兰的例子,河南理工大学应急管理学院,The Task of Civil Defence,1949年的日内瓦公约附加议定书(1977)规定中规定 :“民防”的任务是: (1)警告 (2)疏散 (3)临时收容所的管理 (4)灯火管制措施的管理 (5)救援 (6)医疗服务,包括急救和宗教援助 (7)消防 (8)危险地区的检测和标识 (9)消除放射性污染和类似保护性措施 (10)紧急膳食和供给的提供 (11)在混乱地区秩序的恢复和保持的紧急援助 (12)必不可少的公共事业设施的紧急
19、修理 (13)死亡的紧急处置 (14)帮助保存生存必不可少的物品(15)完成以上提到的任何任务所必须的补充行动,包括但不限制于计划和组织。,河南理工大学应急管理学院,1,保护平民对付敌对行动或者灾害的影响,2,援助平民从敌对行动或者灾难的即时影响中恢复,3,为平民提供必要的生存条件,民防的功能,日内瓦公约确定的民防比较宽泛,既包括应对战争或武装冲突,也包括应对“灾难”(disasters)。灾难如果包含战争之外的诸多种类,那么,民防组织实际上就成了现在的公共安全管理组织。除了新西兰外,其它国家显然没有采纳,河南理工大学应急管理学院,民防与紧急事态管理,民防使公权制度化地用于人民安全,管理的范畴
20、不同,民防为公共安全管理奠定了基础,管理的目的不同,民防唤醒了全民公共安全意识,管理的深度不同,区别,与,作用,分析与比较,河南理工大学应急管理学院,3、The evolvement of US EM,New Deal新政: 开创政府干预公共安全的制度性先例 新政树立了政府可以、而且应该干预公共安全事务、救人民于水火的先例;它虽然针对的是经济危机引起的失业问题,但为美国政府日后干预自然灾害和其它灾难奠定了立法和行政基础,河南理工大学应急管理学院,走向公共安全管理的机构与立法,灾难救济法(Disaster Relief Act): 1950年,国会首次通过,授权总统可以宣布灾难状态,授权联邦政府对受灾的州和地方政府提供直接援助,是为美国公共安全管理的制度性立法,具有里程
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