《分数乘法》（苏教）.ppt

1、,本课时编写：合肥市翠庭园小学 佘智敏,江苏教育出版社 六年级 | 上册,直接写得数。,2个8相加 5个12相加,1米,例1： 做一朵绸花用 米绸带。,在上图中涂色表示做3朵绸花所用的米数，再列出算式。,例1： 做一朵绸花用 米绸带。,例1： 做一朵绸花用 米绸带。,1米,可以用加法计算。,求3个 的和， 可以用乘法计算,3,=,=,1米,例1： 做一朵绸花用 米绸带。,可以先约分再计算,你喜欢哪种算法？,先约分再计算 计算更加简便,分数和整数相乘可以怎样计算？在小组里交流。,分数乘整数：分母不变，用分子和整数相乘的积作分子。,能约分的要先约分，然后再乘。结果化成最简分数,1、先在右边的长方形

2、中涂出4个 ，再算出涂色部分一共是这个长方形的几分之几？,答：涂色部分一共是这个长方形的 。,( )+( ) =（ ）,( )( ) =（ ）,( )( ) =（ ）,练习,2,2,3 6 9 6 ,练习, 7 8 15 ,练习,2, 幼儿园有36个小朋友，每个 小朋友吃 块月饼，一共吃 多少块月饼？,练习,36 18（块） 答：一共吃18块月饼。,4 一个正方体的底面积是 平方 米，它的表面积是多少？,练习,6 （平方米） 答：它的表面积是 平方米。,本课时编写：合肥市翠庭园小学 佘智敏,江苏教育出版社 六年级 | 上册,一、计算。, 3, 5, 8,例题（三年级）,兔妈妈采了12个蘑菇，她

3、把这些蘑菇的 分给孩子们，孩子们分到多少个蘑菇？,124=3（个）,33=9（个）,小星做了10朵绸花，其中 是红花， 是绿花。,（1）红花多少朵？,先涂色表示红花的朵数，再说说你是怎样想的？,小星做了10朵绸花，其中 是红花， 是绿花。,（1）红花多少朵？,10朵的 是红花，把10朵花平均分成2份，其中的一份是红花。,10 2 5（朵）,求10朵的 是多少，可以用乘法计算。,10 _（ ）,答：红花有_朵。,5,朵,5,绿花有多少朵？,求绿花有多少朵就是求什么？先在图中涂一途，再列式计算。,绿花有多少朵？,求绿花有多少朵，就是求10朵的 是多少。,10 5 2 4（朵）,求10朵的 是多少，

4、也可以用乘法计算。,10 _（ ）,答：绿花有_朵。,4,朵,4,求一个数的几分之几是多少,可以用乘法计算.,小星做了10朵绸花，其中 是红花， 是绿花 （1）红花有多少朵？ （2）绿花有多少朵？,本课时编写：合肥市翠庭园小学 佘智敏,江苏教育出版社 六年级 | 上册,例3：六年级同学为国庆晚会准备了三种颜色的绸花，各种花的朵数用下图表示，其中黄花有50朵。,（1）红花比黄花多 ，红花比黄花多多少朵？,你是怎样理解这句话的,把黄花的朵数看成是单位“1”， 红花比黄花多黄花的 。,（1）红花比黄花多 ，红花比黄花多多少朵？,想一想，多哪种花的 ？,（1）红花比黄花多 ，红花比黄花多多少朵？,50

5、,求黄花朵数的 是多少？,5,1,5（朵）,答：红花比黄花多5朵。,（2）绿花比黄花少 ，绿花比黄花少多少朵？,50,想一想，少哪种花的 ？与 对应的是什么数量？,求黄花朵数的 是多少。,（2）绿花比黄花少 ，绿花比黄花少多少朵？,50,10,1,20（朵）,答：绿花比黄花少20朵。,练一练,单位“1”,2,练一练,单位“1”,6,本课时编写：合肥市翠庭园小学 佘智敏,江苏教育出版社 六年级 | 上册,口算：,4,4,8,6,12,0,口答：,1. 12米的 是（ ）。,2. 24时的 是（ ）。,3. 学校运来故事书480本，科技书比故事书多 ，科技书比故事书多多少本？,下面图中的涂色部分都

6、表示一张的纸 ，,画斜线的部分各占 的几分之几？,例4,画斜线的部分占 的 。,画斜线的部分占 的 。,例4,的 、 的 各是这张纸的几分之几？你能列算式并看图填写出结果吗？,在图中画斜线表示计算结果，再填空。,例5,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,5,3,5,（ ）,（ ）,2,（ ）,（ ）,4,（ ）,（ ）,观察例4、例5，你发现积的分子、分母与两个因数的分子、分母各有什么关系？在小组里交流。,2,3,1,2,15,2,4,8,15,（ ）,（ ）,1,1,1,8,2,（ ）,（ ）,4,（ ）,1,3,3,8,分数和分数相乘，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。,（ ）

7、,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,你能先约分再计算吗？试着算一算。,1,1,2,6,9,4,3,8,3,2,3,1,4,2,43,4,8,9,3,1,2,1,3,1,2,分数和分数相乘的计算方法适用于分数和整数相乘吗？为什么？,请用分数和分数相乘的方法计算下面各题。,2,4,1,1,11,3,5,6,6,11,10,3,3,2, 一台拖拉机每小时耕地 公顷， 小时耕地多少公顷？ 小时呢？ 先在图中表示出来,再列式计算。,练习六,2,1,3,1,3,2,公顷,公顷,2,1,3,1,6,1,(公顷),2,1,3,2,3,1,(公顷),2. 下面的计算对吗？把

8、不对的改 正过来。,5,5,6,1,6,7,24,9,1,8,21,(1),(2),9,21,5,5,6,25,6,7,24,8,1,1,1,1,3,3,1,1,3,3,3. 算一算，比一比。,7,2,2,5,5,4,2,1,2,1,4,3,4,3,7,2,7,4,5,4,2,1,2,1,4,3,4,3, 算一算，比一比。,7,2,2,5,5,4,7,2,7,4,5,4,7,4,4,2,5,16, 算一算，比一比。,2,1,2,1,4,3,4,3,2,1,2,1,4,3,4,3,4,1,1,16,9,2,3,本课时编写：合肥市翠庭园小学 佘智敏,江苏教育出版社 六年级 | 上册,口算,分数和分

9、数相乘，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。能约分的要约分。,先说出把哪个数量看作单位“1”，再说出数量关系式。,（1）男生人数是女生人数的 。,（2）五月份比四月份节约用水 。,一班,135朵,二班,三班,求三班做了多少朵，要先算什么？,(1) 二班做了多少朵？,(2) 三班做了多少朵？,六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了135朵，二班做的朵数是一班的 ，三班做的朵数是二班的 。三班做了多少朵？,答：三班做了90朵。,2,1,1,2,1,1,3,1,=,1,2,=,3,1,5,2,1,1,1,1,4,1,2,3,P37练习六第6题,4,3,1,1,1,1,1,4,3,1,2,1,1,

10、1,1,1,1,1,“1”,“1”,154,1,14,1,2,1424,112（人）,答：四年级去了112人。,P38练习六第7题,“1”,“1”,120,1,40,1,8,32（棵）,答：第一天六年级植树32棵。,P38练习六第8题,一块长方形铁皮，长 米，宽是长的 。求这个长方形的面积。,=,（平方米）,本课时编写：合肥市翠庭园小学 佘智敏,江苏教育出版社 六年级 | 上册,我是好朋友。,读完这句话，你有什么想说的？,我是小明的好朋友。 小明是我的好朋友。 我和小明是好朋友。 我和小明互为朋友。 你是怎样理解“互为”这个词的？,口算下面各题。,1,1,1,1,1,1,小组讨论：观察算式和结

11、果，你有什么发现？,1、分子、分母交换了位置；,2、乘积都为1；,3、都是两个数相乘。,1,1,1,乘积是 1 的两 个数互为倒数。,互为,乘积,说一说:互为倒数的两个数有什么特点？,1、两个数的乘积都是1。,2、相乘的两个数的分子、分母正好颠倒了位置。,乘积是1的两个数互为倒数。,小组交流：这个概念中哪个词比较关键？为什么？,乘积是1,两个数,互为,乘积是1的两个数互为倒数。例如， 和 的 乘积是1，我们就说 和 互为倒数，也可以说成 的倒数是 ， 的倒数是 。,你还能写出乘积是1的两个数吗？,把互为倒数两个数用线连接起来？,5,5,分子、分母调换位置,分子、分母调换位置,求一个数（除外）的

12、倒数，只要把这个数的分子、分母交换位置就可以了。,分子、分母调换位置,分子、分母调换位置,分子、分母调换位置,分子、分母调换位置,分子、分母调换位置,分子、分母调换位置,分子、分母调换位置,分子、分母调换位置,分子、分母调换位置,分子、分母调换位置,分子、分母调换位置,分子、分母调换位置,分子、分母调换位置,分子、分母调换位置,分子、分母调换位置,分子、分母调换位置,分子、分母调换位置,分子、分母调换位置,分子、分母调换位置,问题：怎样求一个数的倒数呢？,（2）、1的倒数是多少呢？0有倒数吗？,1的倒数是1，因为11=1； 0没有倒数，因为0和任何数相乘都得0，不可能得1.,怎样求整数（0除外）的倒数？,6,先化成分母是1分数,再调换分子、分母的位置,怎样求小数的倒数？,0.75,先化成分数,再调换分子、分母的