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文档简介

如何提高作业的有效性,瓯海中学 徐进光,一、作业的功能,第一、巩固知识,第二、发展能力,第三、矫正教学,第四、培养责任,第五、加强沟通,第六、培养兴趣,二、作业的现状,家长抱怨：孩子太累，作业量偏大；,学生抱怨：作业太多，没时间完成；,教师抱怨：工作太忙，作业批改耗时费力 收效不大,三、如何提高作业的有效性,“严格控制学生作业量。小学一、二年级不得留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业每天控制在1小时以内。初中学生书面家庭作业每天不得超过2小时。学校须按年级做好各学科作业的平衡工作。教师要精心设计作业，做到精选、先做、全批并及时反馈。坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业。双休日及节假日不得加大作业量。不准用增加作业量的方式惩罚学生。”浙江省教育厅关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知（征求意见稿）,三、如何提高作业的有效性,（一）精选,1、精心设计作业,2、考虑学生的参与度,3、控制学生作业量,三、如何提高作业的有效性,（二）先做,1.教师必须先做,2.注重先做质量,三、如何提高作业的有效性,（三）全批,1.及时批改作业,2.全批全改作业,3.规范批改符号,4.优化作业评价,5.增设当面批改,三、如何提高作业的有效性,（四）及时反馈,1.设立错题登记本,2.及时讲评辅导,3.抓实错误订正,4.组织优秀展示,5.课内外作业结合,三、如何提高作业的有效性,（五）其他要求,1

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