苏教版小学五年级语文下册第7单元试卷

1、苏教版五年级下册第七单元试题学校班级姓名成绩一、识记 (15 分)1 看拼音写出下面的词语（选答四个即可）mzh u r n d t n sh n jin x ichun c n() () () () () ()2选出下面有没有错别字的一组（）A一克千金芳草如茵风雪交加B.老生长谈心悦成服络绎不决C水土不服惊涛害浪挺而走险D 逆来顺受替天行道志存高远3用“发”组词，并恰当地搭配起来（不重复使用，写出四个即可）。（）作用（）创造（）文章（）问题（）事故（）群众4根据课文内容填空。六月二十七日望湖楼醉书是代诗人的作品。诗的前两句是，。而晓出净慈寺送林子方则是代诗人的名篇。诗的后两句是，。月光洒落在

2、长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有在跳动。江两岸，、和，在江天交界处地着，着。望月二、理解（ 15 分）5请为下面的加“”的字选择一项恰当的解释，在序号上打“”。特异功能：不同的另外的特别的奋不顾身：前来购买东西的拜访看注意；照管素不相识：颜色单纯本色；白色本来的；原有的素来；向来6请你写出与下列词的意思相反的成语。（选答二个即可）爱财如命（） 不劳而获 （） 不求甚解 （） 众说纷纭 （）7读下面的四个句子，其中第（）和第（）句的意思相同。 李伟知道这件事是王哓哓干的。 这件事是王哓哓干的， 李伟不是不知道。 李伟不知道这件事是王哓哓干的。 这件事是王哓哓干的，李伟是知道的。8阅读下面的

3、语句，判断句意，正确的打“”，错误的打“”第 1页共 4页 “似飞瀑落入深涧， 如惊涛拍打岸滩。”写出了灰椋鸟叫声响亮。（） “来深圳的游客很多。 ”和“深圳来的游客很多。 ”意思一样。（）“小花长得很象她爸爸。 ”这句话中用上了打比方的方法。 （）9下面是论语中的内容，你是怎么理解的？请用简要的句子写出来。“己所不欲，勿施于人。 ”三、应用（ 15 分）10、阅读下面文段，补充标点符号。江两岸芦荡树林和山峰的黑色剪影在江天交界处隐隐约约地伸展着起伏着月光为它们镀上了一层银色的花边11综合改错（改出三处即可）这里景色秀丽。村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林中

4、山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。12给下面的句子换两种说法，并使原来的意思不变。当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是不会找不到春天的。（1）（2）13. 排列下面错乱的话，在括号中写上序号。（ ）是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？（ ）每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木？（ ）所以，泥土是一切之源，它默默地为人类奉献着自己。（ ）但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来人类生物呢？（ ）你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。（ ）你注意过那藏着植物根基的泥土吗？14.

5、 在一次歌曲演唱颁奖大会上， 一位女歌手因没有获得好的名次， 当场扔下话筒扬长而去。如果下列几个人物在现场，他们怎么说？一位小姑娘不解地问妈妈：一些热心歌迷惊讶地说：一位德高望重的艺术家严肃地说：如果你在场，你会说：四、分析 （25 分）甲：重温下面一篇课文的片段，判断下面各句说法的正误，正确的打“”，第 2页共 4页 的打“”灰椋 ：一开始 是一小群一小群地 来， 旋着， 投入刺槐林。没有几分 ，“大部 ”便排空而至，老 就听到它 的叫声。它 大都是整群整群地列 行。 有的排成数百米 的 ， 有的 成一个巨大的 形， 一批一批，浩浩 地从我 。 先回来的 在林内不停地 叫， 好像互相 着一天

6、的 和收 ， 又像在呼 未 的同伴和儿女。 后到的 与林中的 互相 和， ，很快找到自己栖息的 所，与熟悉的伙伴 合。15“一开始、一小群一小群、 ”是 灰椋 分批 林。（）16“大部 、排空而至”写出了灰椋 的多、壮 。（）17“老 就听到它 的叫声”是 灰椋 的叫声特 响亮。（）18可以看出灰椋 喜 群居， 是成群 地生活在一起。（）19先回来的 儿不停地叫是 了呼 人和相互交流 。（）20 段 先写灰椋 分批 林，再写 林后的活 。（）21最后两句采用 人手法，写出灰椋 林后的 景象。（）乙： 花一文，完成 22 27 题 花酥油般的春雨 去了街上的繁 。 此起彼伏的叫 声 起来了， 川

7、流不息的 稀少了。 街上却出 了独特的一幕开 了五彩 的“ 花” 。上班了，从千家万 出了一 花， 在十字街 成了一股 大的 流。 地，那 流又分成了 多支流，流向工厂、商店、学校 流是一条条美 的小河。 花，是一 奇特的花。瞧，那位姑娘的 真美啊！天 色的 布上，花 簇簇，芳草 。 “花”配着她那 髦的 （装扮 打扮）在 海里 成了一 醒目的花 。 那 ，三位女学生各打一把粉 、 蕊黄、天 色的 。她 （ 有 趣津津有味） 地把 簇 在一起，粉 蕊黄、映天 ，竟 成了一 巨大的 花， 她 走 把 挨在肩上， 用 白嫩的双手 快地旋 着 柄。 上，一 晶 的水珠曳着 射出去； 下， 来一 般的

8、笑声。 花随着姑娘 的身影在 海里忽 忽 （ 移）而去， 不 来她 那悦耳的笑声。 小朋友的 花 来了， 下是一 如花的笑 。老人 撑着黑色自 慢地走在 流里。我仿佛置身在无 的荷塘里， 又好像站在彩色的小溪 。 我沉思了 : 是 就 雨中奇景 ? 是 引来 独特的花 ? 哦 , 是滋 人 心田的春雨 , 是 造就色彩的 代 !第 3页共 4页22把短文中括号里不正确的 划去。23“ ”字是 _ 构。用音序 字法 音序_，用部首 字法先 “ _”部，再 _画。“ ”字第三笔的笔划名称是 _。“ ”在字典里的解 ：丰富；多另外添 恕； 容姓。“ 有 趣”中的“ ” 解 （）。24根据下面的意思在文章第一自然段中 恰当的 填在括号里。（1） 来 往，像流水一 不断。 （）（2）色彩 ，繁多凌乱。（）25 用直 划出表 文章中心的句子。26根据文章第二自然段内容填空。在 个自然段里，作者一共写了四种人的 。他 是_的 ，_的 ， _的 ， _的 ，其中 写了 _的 。27从文中找出一句你最喜 的句子，工整地抄写在下面的横 上，并 出喜 的理由。你喜 的句子是：喜 个句子的理由是：五、习作（ 30 分）材料作