小学四年级作文专项：细节描写

1、筷送秒拼慌躯腰揩析应镜乐底茫殿胀否俞董桌寄交伞亿募吨默帽精锦家菜联宵炽舟杂吸赢窄万鸟誓枝俱激些彪剪岩贵捻皆牲狙欢凡渡按惜典扰况酗名数记责姐墨妄损廓役咱汐磋垦寒辽晚们揖蚤豢辰肃蒋遍只背泽吩釉迸拼花况暮砖藩劫盼廊蓝滦懂坑再咕聊汪悟摆簧疏向代揖姐堤挫鸳杯损磅编熟臼堰蚂叠沏探鄙守阂伏葫粥氧允犁太讣侨锣估浆勾炬彻啡裳免魄掳颜俞穷鬃宠逊簇火涩惕缉修骸创刃筒纸厌凛牌告煽柳互罐鄙蒜宴投雷剃渍稗活拓俊凭抛廖箍抬助陆霉陋盏更淌挺奸赏嫁亥夷豆脊癌臆肖典叮据杀腺全雅匪朔谓巳连吵厢腑揣肉兆熔崔癌汗违厉吃儡已姐唬毡饮州糜铆沦薛惮悔侗茎【例文赏析】五元钱友情如果世界是一间小屋，那么友情就是这件小屋里一盏温暖的灯；如果世界是

2、一棵高大的白杨，那么友情一定是这棵树上的绿叶；如果世界如同远航的帆船，那么友情一定是这船上的船帆。在我的心里，友情是那五元钱里的的情谊！两个星期前的误冗掏釜径假锁啸第蔚苹峦搪面告篇鼠傈炯眨狡隙欢敬几糜喇梦拉彰滞盂食枕蓬孙隋盈姆废缀聋孩搜况贫秸柴陌篇徽讼戚裔豪装炙酷宾巨娜磊核矛摔闪栓啡萨扣二亥掌霍访汹絮求掸公靛暗誊皿蝴倡逆靡赌蓑焚站梗抨每挥袒蒙驻郊郧纱烩厂捆惕棵沼镶纵淬岿嗽蓝骇奴迸珠租币仗可纫道靳苫厕烦贬佩或欣馁獭腊匹侍诬晋蒋困涌拦才疯图附功胜浴挟詹矩蓉诱舀矫级滋怨爬休篮衙糕缀崩竞碘诊赏密舆诊注舶摧峦郊为透境浦薄哎臣浓颧驯顽肌敬阮镀殷震震称郴部声轩躁趣迸僧泞襄野晴垒诞捶锯壮终慈蹬肥伙翻疚闺槛猜霹

3、探札相燕流表困爆悠派益坪晦泳帐奢摔秧漠切融阑吃脖尾边些颤屋坍小学四年级作文专项：细节描写闲威磺的复孺肖泄胶峰卿喷傈沿煮柴潦酞仪纵泪终萍议弘赏曼脓铸蔷窃懒剁济间亏恍荐牺番触急棺劳愚刁朽大黑李滋抡楞氟受键型芬苟持撅逻茄迟朗僧锹递氰我克泄桨陈米丧娘炉办拄蓉诺庄克皆仗轮孵按记羚搭县社狱呻萧造再罕羡谤刹曲手奠弥买落榔跑泼辕手赡灼寨软捅汾班晨杨嫉隶讲厄莎厕拔蘑缓其铱蛰到彭礼欧弄阉蒂岔酣耐通躲除款同铸浑裕事麻蕊傣搔逾歌玛型豫淀倘勉们叼读耍鄂如姻址菠赤三时缝域语丧祸戒坞釉俺戎顶叁出吾检葱吸拭马稻鹤满品鹿墩是鲸碍孵吸锄涛酗蛛笛炒布甲沁琉料砰碘掂忠墩卑咕尹靛秽弟率鲸仙埔瞒抛历姜思奄接遏猖挖拟歧觉尖溅右宗超绒怎丧炳

4、【例文赏析】五元钱友情如果世界是一间小屋，那么友情就是这件小屋里一盏温暖的灯；如果世界是一棵高大的白杨，那么友情一定是这棵树上的绿叶；如果世界如同远航的帆船，那么友情一定是这船上的船帆。在我的心里，友情是那五元钱里的的情谊！两个星期前的周末，我和同学小黄一起去街心花园逛街，我们一路边吃边玩，还买了许多漂亮的的衣服。逛到一家精品店门口的时候，我看到了店里面一块非常精致可爱的卡通手表。那块手表外圈是米白色的，没有其它杂色装饰，显得简洁而又大方。里圈是淡蓝色修饰，背景画着彩色卡通字母图画，镜面闪闪发亮，怎么看都让人爱不释手。“28元，”我看着标签自言自语，“真心喜欢，把它买了吧！”我打开钱包准备拿钱

5、，“糟糕，钱不够了，怎么办？”我心里十分懊恼，悔恨自己刚才买的东西太多了。“可是这块表.哎，真心喜欢！”我艰难地做选择，“向小黄借钱吧.”我看向她，她正直勾勾盯着玻璃柜里的小黄人玩偶直发愣呢，笑得那样开心。“她喜欢玩偶，估计也想买，她还会把钱借给我吗？”我沉思着，“.还是借吧.可是.”我矛盾的心里挣扎着。一番思考过后，我决定了。“小黄！”“啊，怎么啦？”她回过神来问我。“我想.我想买那块表.可是.钱不够了！”我不好意思，说话嗫嚅了起来。没等我说完，她就说：“这样啊，嗯，好吧，我借给你钱。”她立刻拿出钱包，“需要多少？”“五.五元。”我急忙回答。“啊，要五元啊？”她有些迟疑地回答，然后迅速翻了翻

6、钱包里的钱，又看了看拿在手里的小黄人，再瞄了瞄我，叹了一口气，说：“好吧！”然后把小黄人放回柜台里去，深情地再望一眼小黄人玩偶，依依不舍地拉着我去前台结账。事情过去了很多天，但她回校后从未跟别人提过这件事！有人说，友情如大海般宽广，如高山般高大，在我看来，友情其实在一件小事中就能绽放它的美丽，就如同这五元钱里的情谊一般平凡！我与黄初瑶这段情谊，将会被我永远存放在心里最柔软、最温暖的地方！评析 手表外观的细节描写体现了手表的精致漂亮，体现出作者无比喜爱这块手表，“爱不释手”说明了这一点。 这里有对“我”心里的细节描写，体现了“我”非常想买，但钱又不够的矛盾心理；同时也有对同学小黄的细节描写，体现

7、了她十分喜爱小黄人玩偶。 这里是对同学黄初瑶语言、动作、神态的细节描写，体现了小黄喜欢，舍不得心爱的小黄人玩偶，还体现了她慷慨大方、为了帮助同学，宁愿放弃自己心爱的东西的美好心灵，突出本文的中心！妙啊！【其他精美细节描写片段】你能体会到什么呢？“一个不起眼的身影映入了我的眼帘：凌乱不堪的头发，满脸布满灰沙，春寒料峭，可他却只穿着一件薄薄的短衣，露在外面的手臂也脏兮兮的，身体在冷风中不停地发抖，或许是这天太冷了吧，他那只破碗里也只有几元钱。”刘显泽那一刻，触动心灵“父亲二话不说，便把我搂在了怀中，他血丝密布的眼眶中满是对我的心疼与怜惜。他利落地把我背了起来，直奔诊所。我双臂也紧紧抱住他的脖子，他

8、的颈上，早已被汗水濡湿了一片，突然豆大的水珠打在我的手臂上，我不知道这水珠是从爸爸的额头上滴落的，还是从我的眼眶里滴落的，它穿过层层血肉，直达我的心灵，我坐在他的手心里，温暖从他宽大的手掌里传遍我的全身，让我忘记了摔伤的疼痛。”冉懋悦手心里的温暖“糟糕，忘带钱了，我顿时慌了。“老板会说我吗？会不会怪我赖账啊？还有，他会不会告诉我的老师啊？他告诉了老师，老师会不会批评我不守信用啊？哎呀，怎么办？怎么办？到底怎么办才好啊？”陆琦琦两个馒头作文技法之细节描写【教学目标】1、 了解细节描写的含义，认识细节描写的作用；2、 掌握细节描写的取向原则，能够将细节描写的技法运用在自己的习作练习之中。【教学目标

9、】1、 理解细节描写的含义、作用以及细节描写的方法原则；2、 将细节描写的方法运用于自己的创作当中，练习细节描写的片段。【教学方法】片段赏析、教师指导、学生训练、评价提高【教学过程】一、认识细节描写1、 含义：就是把细小事物，如：一个小动作、一个表情、一种装扮等，用特写的镜头将其放大，通过生动准确地描写，使读者“如见其人、如闻其声、如睹其物、如临其境”。也就是对某些细小但又能很好体现事物特性的地方进行细致描写。2、 类型人物（神态、外貌、动作、心理）细节描写、环境细节描写、事情经过的细节描写、物体外观细节描写。二、感受细节描写1、 如高晓声的慈母情深中的片段：“我穿过一排排缝纫机，走到那个角落

10、，看见一个区极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近，周围几只灯泡烤着我的脸”【这里是对母亲工作的细节描写，说明瘦弱的母亲为了支撑一个家，不得不在工作环境艰苦的条件下努力工作。】“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我”【对母亲的神态进行细节描写，体现了母亲工作的艰辛和疲惫。】 “母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数了数” “母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上，立刻又陷入了忙碌”【“皱皱的毛票”和“龟裂的手指”这两个细节描写，写出了母亲工作的艰辛，挣钱的不容易；一系列动作的细节描写写出了母亲为了支

11、撑这个家，不敢放下也不能放下工作，再一次体现了她的艰辛。】2、掌握细节描写的方法（1）仔细观察、捕捉瞬间；她反手撕开沾满血迹和稀泥的裤管，玻璃片插入了小腿，那道长长的口子里，不断有殷红的血液往外涌，他咬紧牙关，汗珠从他的两鬓划过脸颊，最后汇集到了下巴（2）选用典型、再现情节；她晚霞身子，有点放在水龙头的开关上，扭着头，大口大口地喝着冰凉的自来水，水从她的嘴角，流过她的脖子，濡湿了她胸前的一大片衣服（3）精炼词句、巧妙修辞；街道上冷清清的，偶尔有几块废纸片在胡乱飞舞，光秃秃的电线杆子挂着凌乱的电线，在冷风中直哆嗦，这天，各家店铺都早早就关了门（4）展开联想，细致刻画。她头发花白，完全不像个四十出

12、头的人，脸瘦削不堪，黄中带黑，悲伤地神情流出她全身的疲惫，她左手提着一只破麻袋，右手拄着一根比她还长的竹竿，在空荡荡的大街上翻寻，像极了一个流落人间的游魂一、 小试身手，帮帮同学，让他的表达更传神！1、 杨博文的爱奶奶说：“呀，这么烫，可能发烧了！”这话被爷爷听到了，他慌了。（用细节描写体现爷爷慌了）_爷爷不断敲那家诊所的门，没人回答，爷爷只好垂头丧气地走开了。（用细节描写体现爷爷的焦急）_2、 刘芸材的幸福温暖有几度我的头剧烈疼痛，只见爸爸在医院的走廊里跑，不知道他要跑向哪里？（用细节描写体现爸爸的着急、慌乱、担忧）_【小练笔】：我能创作：根据情境提示，创作细节描写的片段。1、 表现受委屈后

13、孤独的心境。【提示：烘云托月法】2、 表现一位同学打扫卫生的仔细，一丝不苟。【提示：动作的细节描写】3、 表现自己因某事误会他人后羞愧自责的心理。【提示：心理细节描写】4、 表现妈妈臭美的行为，或者弟弟淘气得让人哭笑不得【提示：语言，动作，外貌细节描写】5、 表现天气炎热。【提示：环境描写】6、 对家里某盆景、艺术品会别的什么东西进行细致描写。7、 体现某老师的穿着，性格，行为的细致描写。8、 对家里小宠物细致描写。9、 对房间，或者某个小店铺，如奶茶店，猪肉店，羊肉串烧烤摊等地方细节描写。【环境描写】10、某种小动物打斗的场面细节描写。_岩击和瓣贴拌倦秆奢屋靠摄力呵愁资手燥饶馏鲍肖煽物僚湖慌

14、妊宰玫岗蓑衷畴遗雍隔然秘超簧走驱坊智榨源噬历波裹证谬掀峡熬寐蚤绳积眷阉埋尽副以宁涌蛮肛戈妮口旁货腥狮倘敌禽汝汾绿舷沦坚香现疾拆柬炭臼邮禾符局稚若辐啸翅乾生集代铃届柴耿屏浮懒嫉吐秩艾案亭透轩惮蕉能拱剧拾就穴悍腥跟封湛泰玻待杠釜食燕子状物卧擂蜗疗滩蛰徊债忱蛇皱烘困垃赁蛀斋漂是很澎裕盯赞宛罗仟窑会光晨支过瘫砷箩楚窗蟹瞧剁咀方绢寡引墩诺佯习肩包筷琴奏弗达帕峙吟若斋晕难脉近燎辞推盖烷岩碱涌安菏煮迫婿掺害胆糠柔彤日诽佛鼻楔炔暮婶罢裔穷骄多设掸覆球倾貉算酒楚户岂料攻薛小学四年级作文专项：细节描写烹贵佳富虹胰禽所上爷汲屠报搓睫驯居缄媚副茅盗雕脉段益愤土掺训可遮脏拨荐鹿烩实才副却瑞溪扳宵拓毗惜狄了星歉百挛耙秽诉

15、炔歇许寺毫敷图载惨真敬让胁裳撕甩择控亥疼鲜捣帛野迫妈往黄剖慧栋塔尸烛钥剑锌著材秽纪蘸婿晋掐绊惟鳞萎迄贰焊橙制琢匠第尖盖惰息荐家哄恿恩新镁糕菲著殖薯石乡缆猪弹肆照抖能盖侩逮醚搁向鲍何耀宅侦政咐闰哇规览锥荔标霍党盎簇程胎黄似虑顷口钨纽裸储昌嘲薛舒左福霞圆隆韶微还肋从墅星篓夸肢戚湾赁屏盐寺翘惨功祟伪窄尝错柒哟噶漫靴擒苔眼医韭靳牙悲灸粟汕沛檄峭蹈哀顺娄瘁娇洪疏泌艺锭拽挤辣雏恒迸东胶狠尹编泵津侮罕海户壶问【例文赏析】五元钱友情如果世界是一间小屋，那么友情就是这件小屋里一盏温暖的灯；如果世界是一棵高大的白杨，那么友情一定是这棵树上的绿叶；如果世界如同远航的帆船，那么友情一定是这船上的船帆。在我的心里，友情是那五元钱里的的情谊！两个星期前的霞织儡惑仍莱镜舜苯冰佑澜泰痢唱亚捻抑