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文档简介

1、5.1 用字母表示数 朝城初中 李久英,60年国庆大阅兵你知道看了吗?,456游戏大厅完整版,5.1用字母表示数,目标展示: 体会用字母表示数的优越性和必要性,学会用字母表示数; 能正确理解简单的实际问题中的数量关系,并能用含有字母的式子表示数量关系; 能对一些有趣的或有规律性的问题进行自主探索,养成数学思维活动的发散性;,热身题:你能行! 1. 这是国庆阅兵的方队图片,如果一个方队每边由n个人组成,那么 这个方队共有多少人? 这个方队的最外层共有多少人? 答案:(1) n2 (2)4n-4 2. 2、3、4是三个连续的整数,同样的-2,-1,0也是三个连续的整数。如果用字母n表示任意一个整数

2、,那么与他相邻的两个整数怎么表示呢? n-1与n+1 ( 即:n-1,n,n+1是三个连续的整数),做个小游戏,1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,扑通1声跳下水;,2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,扑通2声跳下水;,3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿,扑通3声跳下水;,4只青蛙4张嘴,8只眼睛16条腿,扑通4声跳下水;,5只青蛙-,6只-,大家想一想如果是n只青蛙呢?,想一想: 通过上面的几道题,你能看出用字母表示数有什么优越性吗? 用字母表示数,能一般而又简明的把数和数量关系表达出来,从而为叙述和研究问题带来方便。 “一句顶一万句” ;能解决一些实际问题。,考考你 1. 用含有字母的式子表示 (1

3、)七年级某班有学生n人,其中男生有m人,那么女生有多少人? (2)七年级某班女生有c人,男生是女生的 倍,那么男生有多少人? (3)从小亮家到学校的路程是2千米,小亮骑自行车的速度是v千米/时,小亮骑自行车到学校需要多少时间? 解(1)女生有(n-m)人; (2)男生有 人; (3)小亮骑自行车到学校需要 小时,再考考你: 1.为了测试一种皮球的弹跳高度与下落高度之间的关系,通过试验,得到下列一组数据(单位:厘米): 下落高度 40 50 80 100 b 弹跳高度 20 25 40 50 你能从表中发现每一对(上下两个)数之间的关系吗?请补充表格内的空格。 2. 某城市市内公用电话的付费标准

4、是:通话一方从接通开始计费,时间不超过3分钟付费0.4元,超过3分钟后每一分钟加付0.2元。请按上述付费标准填写下表,注意: 数字与字母相乘,或字母与字母相乘,乘号可以省略,数字因数应写在字母前面,如果数字因数是带分数要化成假分数。如ab一般写成ab或者 相除关系中的除号用分数线代替。2v一般写成 如果数量关系是两部分加减时,后面有单位,要加上括号。,大展身手 1. 填空: (1)如果用a表示有理数,那么a的相反数可表示为 ;a的绝对值可以表示为 ;a的 倍可表示为 ;比a大5的数可表示为 ;a的平方可表示为 。 (2)如右图,这个长方体的体积为 , 表面积为 。 (3)买单价为c(元)的球拍

5、10个,付出450元,应找的钱数可表示为 。 2. 用字母表示 (1)加法结合律;(2)乘法交换律;(3)分配律。,3. (1) 小明今年n 岁,小明比小丽大2岁,小丽今年 _ 岁。 (2) 中国飞人刘翔在刚刚闭幕的奥运会上获得110米栏的冠军,假设他用了t秒跑完全程,那么他的速度为 _ _米/秒 (3) 某地为治理河山,改造环境,计划在第十个五年计划期间,植树绿化荒山,如果每年植树绿化x公顷荒山,那五年内植树绿化荒山 _公顷。,n-2,5x,课堂小结: 学了本节课这后,你对此有何感受?,拓展练习 请你用火柴杆拼搭出如图所示的小鱼,然后回答问题:,问题:拼1个小鱼用 根火柴杆。拼2个小鱼用 根火柴杆。 拼3个小鱼用 根火柴杆。 拼1

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