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文档简介
1、导游人员的带团技能,案例分析,一30人的老年旅游团到杭州游玩,担任地陪任务的小王是初次带团,为了给游客留下良好的印象,她特地买了一套名牌服装,戴上贵重的饰品去迎接旅游团,与游客一见面,小王就谦虚的说“我是新导游,我什么都不懂,请大家多包涵。”在游览过程中,小王感觉到讲解完导游词就没什么话可和游客聊的,为此小王就经常一个人走在旅游团的前面,谁知,全陪和领队当着游客的面向小王提意见“走路太快;讲话太快;不强调集合时间、地点;不友好等”。小王很伤心,认为导游工作得不到尊重和理解,自己不适合导游职业。,1、地陪小王有哪些不妥之处?2、如果你是小王应该如何做?,带团初期 (一)、树立良好形象 带团中期
2、(二)、协调导游服务集体成员的关系 (三)、协调旅游团成员的关系 (四)、旅游活动安排要合理 带团后期,带团初期 树立良好形象,1、树立良好形象的重要性 展示中国人的良好国际形象 增强旅游者对导游人员的信任感 缩短旅游者与导游人员的心理距离,2、树立良好形象的基本要求,重视第一印象 塑造仪态美,3、保持良好形象,(1)保持良好的仪表美 (2)、保持良好的仪态美,导游人员的仪表仪容,(1)导游人员的着装。 (2)人员要修饰有度。 (3)导游人员要注重个人卫生。,导游人员的仪态,(1)表情风度:精神饱满,乐观自信;自尊而不狂傲;热情而不谄媚;活泼而不轻佻。 (2)举止姿态:站、行、走有度,但不矫揉
3、造作。,维护良好的形象,1、导游员要始终坚持主动热情地对待每一位旅游者。 2、善于与旅游者沟通情感,建立友情。 3、多向旅游者提供微笑服务、细致服务、使旅游者对导游员产生亲切感。 4、要多干实事,少说空话,做到言必行,行必果。 5、做到处事不惊、果断、利索,给旅游者以安全感。 6、要善于弥补服务缺陷,一丝不苟地做好送行工作。,树立良好形象 1、树立良好形象的重要性 2、树立良好形象的基本要求 3、保持良好形象 4、用人格魅力感染旅游者 5、与游客的相互尊重,接待中期,(二)、协调导游服务集体成员的关系 1、导游服务集体 2、 导游服务集体的协作共事 3、 导游服务集体建立良好协作关系,3、 导
4、游服务集体建立良好协作关系的原则,(1)、主动争取各方的配合 (2)、 尊重各方的权限和利益 (3)、 互相学习,勇担责任,建立良好友情,4、搞好与领队、全陪的关系,尊重他们,支持他们的工作 尊重他们的人格; 尊重他们的工作; 尊重他们的权利; 遇事多与他们商量; 重视他们所提出的意见和建议。 支持他们的工作 互相沟通,避免公开冲突,导游员与司机的合作,1、与司机研究日程安排,征求司机对日程的意见。 2、旅游线路有变化时,导游员应提前告诉司机。 3、协助司机做好安全行车工作。 4、尊重司机,与司机同甘共苦。,(三)、协调旅游团成员的关系,1、要善于搞好与旅游者的关系 、 正确认识导游人员的角色
5、 尊重旅游者 、对旅游者要公平 、 主动与旅游者交往,建立伙伴关系,2、 导游人员要善于协调旅游者之间的关系 (1)、纯属旅游者间的矛盾 (2)、因导游人员工作失误而引起旅游者间的矛盾,(四)、旅游活动安排要合理,1、根据景点内容安排旅游活动 (1)、尽量不雷同 (2)、“点”“面”相结合 (3)、游览与休息相结合,2 根据旅游者的兴趣和爱好安排旅游活动。,(1)、对东、西方旅游者的导游节奏 (2)、对不同性别、年龄、文化层次旅游者的导游节奏 (3)、对不同个性心理特征旅游者的导游节奏 (4)、根据旅游动机,把握导游节奏,(1)对东、西方旅游者的导游节奏,(2)对不同性别、年龄、文化层次旅游者的导游节奏,(3)对不同个性心理特征旅游者的导游节奏,(4)、根据旅游动机,把握导游节奏 观光型 度假疗养型 探亲访友型 商务、会议型,激发游客的兴趣,以教室为旅游车,以班级同学为游客,请学生主动上来组织节目调节气氛,根据情况进行分析,得出结论和方法。,激发旅游者兴趣的因素主要来自两个方面:一是直观形象(如旅游景观)的作用,二是信息传递(即导游讲解)的作用。因此,要激发旅游者的兴趣,重点还是应在导游技能上下功夫。调节兴趣,一要注重方式,二要考虑对象.,方式 灵活多样, 深入浅出, 避免说教, 增加参
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