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文档简介

1、绿色圃中小学教育网,同学们，你们心目中最好的老 师应该是怎么样的？,温柔漂亮，英俊潇洒，善解人意， 学识渊博，风趣幽默，,绿色圃中小学教育网,我最好的老师,绿色圃中小学教育网,课文主要讲了一件什么事？“我”最好的老师是一位怎么样的老师？,整 体 感 知,（课文讲述了“我”六年级时的科学课老师怀特森先生的故事。他是一个很有个性的人，教学方法独特，他用出乎意料的方法让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不迷信书本、也不要不迷信权威。）,绿色圃中小学教育网,（1）一次测验，我们按照课堂笔记回答的每一道题，都被画上了红叉叉，我们都得了零分； （2）老师讲课的信息都是错误的，我们做的课堂笔记也是错误的信

2、息； （3）课堂上传看的猫猬兽的头盖骨也只是普通的猫的颅骨； （4）希望我们多去发现问题，大胆提出来； （5）科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。,作者用哪些事实说明怀特森先生是我最好的老师？,绿色圃中小学教育网,他说，每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。,这是怀特森老师通过这一堂关于“猫猬兽”的课，想要告诉学生的一个道理。一个人不能人云亦云，不能轻信老师和专家的说法，要敢于怀疑。,绿色圃中小学教育网,从此，科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。,这里的“冒险：是指科学课上富有挑战性的紧张刺激的学习过程，学生要时刻动脑对事物进行独立的思考、独立的判断

3、，要有怀疑，也要有实证，学习成了一个真实的复杂的认识过程。,绿色圃中小学教育网,然而，正是一个个饶有趣味又充满刺激的过程中，我们逐渐增长了见识，也逐渐懂得了如何去接近真理。,这一个个“饶有趣味又充满刺激的过程”使怀特森老师创造和营造的，也就是在科学课上不断质疑，不断思考，不断论证的过程。在这样的学习中，我们不仅学到了知识，增长了见识，更重要的是“懂得了如何去接近真理”，那就是要善于独立思考，独立判断，要有怀疑的精神。,绿色圃中小学教育网,怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。,书本、权威，代表的是已有的、被大多数人认可和接受的知识。句子中的两个“不要迷信

4、”强调的是一种怀疑的精神，强调要通过独立的思考去获取知识。,绿色圃中小学教育网,1.使我们对学习产生了浓厚的兴趣，“常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证”。 2 .使我们“逐渐增长了见识，也逐渐懂得如何去接近真理”。 3 .使我们明白了一个道理，“不要迷信书本，也不要迷信权威”。,怀特森老师有个性，教学方法独特，常常有出人意料的举动，除了给我们带来惊讶，带来不可思议之外，对学生会有什么好处呢？,绿色圃中小学教育网,科学需要怀疑，需要“冒险”，需要挑战，只有这样我们才会拥有善于发现、探求真知的能力。,这篇课文告诉我们：,绿色圃中小学教育网,同学们，请大家回忆一下。从小学一年级起，到目前为止，一共有多少位老师教过你们？在诸多老师中，又有

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