溶解度曲线的应用(上课用课件)【学习课资】

1、数学思想在初中化学中应用的例子比较常见,溶解度曲线图正是数学中数形结合思想在初中化学中典型的应用。溶解度曲线就是在直角坐标系中,用来描述物质的溶解度随温度变化而变化的曲线.近年来,以溶解度曲线为切入点的题目已成为中考命题的一个热点.由于该部分内容综合性强,因而同学们在学习中遇到的问题也比较多。本节课围绕溶解度曲线的学习来引导同学们分析读懂溶解度曲线图并能尽可能熟练地应用于解题。,1,公开课资,1.在20时，100g水中溶解36g氯化钠溶液达到饱和，则20时氯化钠的溶解度是_ g，氯化钠属于_物质。,36,前 提 诊 测,A.易溶 B.可溶 C.微溶 D.难溶,A,2,公开课资,100,硼酸,硝

2、酸铵,硝酸钠,硝酸钾,氯化铵,氯化钾,氯化钠,60,70,50,10,20,30,40,80,90,100,110,180,170,160,150,140,130,120,190,200,50,10,20,30,40,0,90,60,70,80,温度/,2.A点的含义是_,3.70时氯化铵的溶解度为_,60g,在60时，硝酸钾的解度为110g。,A.,前 提 诊 测,4.B点表示60时硝酸钾的溶液为_溶液（填“饱和”或“不饱和”）,不饱和,.B,3,公开课资,溶解度曲线的应用,科粤版九年级化学下册,7.2 物质溶解的量 第3课时,开鲁二中 胡春艳,4,公开课资,1.了解固体物质溶解度曲线的意义

3、。 2.初步学会分析溶解度曲线及其应用; 3.能应用溶解度曲线解决一些实际问题。,学习目标,知识与技能,过程与方法,通过绘制和分析溶解度曲线,体验数据处理的过程,和学习数据处理的方法。,情感态度 与价值观,通过绘制和分析溶解度曲线,注重学生科学素养的培养,难点,重、难点,重点,5,公开课资,溶解度曲线： 以温度(t/)为横坐标，溶解度(s/g)为纵坐标，能形象地看出物质的溶解度随温度变化情况。 不同的物质溶解度受温度的影响是不同的。,溶解度曲线,6,公开课资,氢氧化钙的溶解度曲线：,温度/,规律： 【1】大多数物质的溶解度随着温度的升高而增大，如硝酸铵，硝酸钾，硝酸钠等，曲线为 ； 【2】少数

4、物质的溶解度随着温度的升高而略有增大，如氯化钠等，曲线为 ； 【3】极少数物质的溶解度随着温度的升高而减小，如氢氧化钙等，曲线为_。,陡升型,缓升型,下降型,7,公开课资,溶解度曲线的应用,判断某物质在不同温度下的溶解度 大小 比较不同物质在同一温度时的溶解 度大小； 判断物质的溶解度受温度影响的变 化趋势； 如何通过改变温度和增加溶质将不 饱和溶液变成饱和溶液； 如何通过增加溶质、改变温度或蒸 发溶剂，将不饱和溶液变成饱和溶液,甲的不饱 和溶液,甲的恰好饱和溶液,甲的饱和溶液且有未溶的甲,8,公开课资, _时，B和C 的溶解度相等。,练一练,1.如图，A、B、C分别表示三种物质的溶解度曲线。

5、,CBA,BC=A,t2, 在t1时，三种物质的溶解 度由大到小的顺序是_。, 在t3时，三种物质的溶解 度由大到小的顺序是_。,9,公开课资,2.右图为a、b两种物质的溶解度曲线。请根据图中内容回答下列问题： （1）随着温度的升高，a物质的溶解度的变化趋势是 。 （2）曲线a和b的交叉点M表示 的含义是 。 （3）37时a物质的溶解度为 g，80时40g a物质溶于50g 水中所形成的溶液是 溶液, (填“饱和”或“不饱和”)。 溶液质量为_g。,明显增大,60时a、b两物质的溶解度 相等，均为52g,30,饱和,92.5,10,公开课资,3.右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线。,(1)

6、0时，A的溶解度是 。 (2)在 时， A、B 两物质的溶解度相等。 (3)把A、B、C的饱和溶液 从t2降至t1时，没有 晶体析出的是 。,20g,t2,C,11,公开课资,4.下图AB两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线。请回答 (1) 时，A、B两物质的溶解度相等 (2)20时，A物质的溶解度 B物质的溶解度(填“”“”或“=”)。 (3)40时，将A、B各15 g分别加到均盛 有50 g水的两只小烧杯中，充分搅拌后， 物质有剩余(填“A”或“B”)。 (4)现有50时A物质的不饱和溶液在不减 少溶剂的情况下，欲使其变成饱和溶液， 下列措施肯定不能实现的是 (填序号)。 降低温度 升高温

7、度 加入A物质,30,B,12,公开课资,5. 如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，回答下列问题： （1）从甲物质的溶解度曲线可以得到哪些信息（请写出其中的一条）_。 （2）t1时，甲、乙两种物质的溶解度 较大的是_。 （3）t1时，将20g甲物质放入50g水中， 充分搅拌能否全部溶解_ （填“能”、“不能”或“无法判断”）。 （4）将一定量t2时甲物质的饱和溶液 降温到t1时，该过程中没有发生改变 的是_（填序号） A.溶质质量 B.溶液质量 C.溶剂质量,t1时甲物质的溶解度为30g,乙物质,不能,C,13,公开课资,6.我国青藏高原有许多盐碱湖，湖水中有大量的氯化钠和纯碱，它们的溶解度曲线

8、如右图所示。 请根据物质的溶解度曲线分析， 那里的居民应该在一年四季中 的 季捞取纯碱。,分析：由于两种物质的溶解度受温度的影响不同，所以导致了不同季节的生产产物不同夏天由于水蒸发量较大，水分损失多，所以导致溶解度受温度影响不大的氯化钠析出而冬天时，由于大温差的存在，导致了溶解度受温度影响较大的碳酸钠结晶析出故答案：冬,冬,14,公开课资,下列说法正确的是（ ） A. 烧杯中的溶液一 定未达到饱和状态 B. 烧杯中溶解的溶质 是氯化钾 C. 蒸发一定量的水，两烧杯中都一定有固体析出 D. 将温度升高到t ，两烧杯内溶液中溶质的质量相等（不考虑水的蒸发）,1.（2017通辽）t1时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100 g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。,中考链接,D,15,公开课资,2.（2016通辽）20时将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3，请结合图示回答下列问题。 图1中一定为饱和溶液的是_。 图3中表示乙的溶解度曲线是_；