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1、小学生四年级下半学期英语(译林版)第六单元Unit 6 知识归类 一、词组: 1. whose dress/gloves 谁的连衣裙/手套 2. look at my dress看我的连衣裙 3. too short/long太短/长 4. try this/try these试试这个/试试这些(条) 5. your trousers你的裤子 6. Nice to meet you.很高兴见到你。 7. at the party在派对上 8. go to the party去(参加)派对 9. so big如此大;这么大 10. Su Yangs gloves 苏阳的手套 11. my fat
2、hers/my cousins我父亲的/我表姐的12. so beautiful/so nice如此漂亮 13. can move会动 14. My hand hurts.我的手受伤了。15. before lunch/after breakfast午饭前/早饭后 16. eat fish 吃鱼 17. listen to some English听一些英语 18. by the lake在湖边 19. two pairs of shorts 两条短裤 20. a pair of jeans一条牛仔裤二、句型: 1. Whose dress is this?这是谁的连衣裙? Whose glo
3、ves are these?这些是谁的手套? 单数:Whose . is this/that/it? It s. 复数:Whose .are these/those/they? Theyre s.2.Is this/ that/ it s? Yes, it is.Youre right./No, it isnt.Youre wrong.3.Are these/those/they s?Yes, they are.Youre right./No, they arent.Youre wrong.4. Your coat is too short. 你的外套太短了。5. My fathers tro
4、users are too long. 我爸爸的裤子太长了。6.Try this(dress).试试这条(裙子)。OK./All right./Yes.7. Try these (trousers).试试这条(裤子)。8. I think so. 我想是。/I dont think so.我不这么想。9.Whats the matter? 怎么了? My hand hurts. 我的手受伤了。/ Im hungry. 我饿了。三、语音i /i/ fish listen him music pig English in pity 四、语法知识1. s 的用法(书P59)表示从属关系:在人名或人的后面加s,表示某人的。如:Liu Taos sweater my fathers jeans注意,如果单词本身末尾有s,加即可。如:teachers(名词所有格)teachersis 的缩略形式:hes /shes /its /thats /whats /whos /wheres /heresus 的缩略形式:lets=let us让我们2.a pair of 一双,一条,一副,一对 Th
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