九年级政治第一次月考

1、2014年九年级下学期第一次月考一、选择题（1-20为政治部分每小题1分，共20分；21-40为历史部分每小题1分，共20分；41-45小题为地理部分每小题1分，共5分1、在家庭关系中，最主要的是（ ）A、与父母的关系 B、与同学的关系 C、与老师的关系 D、与兄弟的关系2、教师是人类灵魂的工程师，自古以来受人赞颂。下列名言警句中赞美教师奉献精神的是（ ）A、和为贵，与人为善 B、天下兴亡，匹夫有责C、天行健，君子以自强不息 D、春蚕致死丝方尽，蜡炬成灰泪始干3、“千里修书只为墙，让他三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗表达的主要意思是（ ）A、遇到事可以不讲原则 B、凡事要委

2、曲求全C、对人要宽容，要宽以待人 D、争产赢的事情不要争4、网络交往对象具有（ ）A、虚拟性、间接性和隐蔽性 B、真实性、直接性C、可视性、生动性 D、可控性5、诚信的核心是（ ）A、合作 B、宽容 C、善 D、自尊6、与父母有效沟通的关键是（ ）A、了解父母 B、尊重理解 C、换位思考 D、笑口常开7、在新型的师生关系中，教师应当扮演这样的角色（ ）A、知识的权威 B、学生学习的合作者、引导者、参与者C、知识的传播者 D、真理的化身8、现代人见面问候语的表达一般为（ ）A、你好 B、再见 C、打扰 D、拜托9、现代人见面的礼仪用的最多的是（ ）A、作揖 B、拥抱 C、接吻 D、握手10、诚信

3、的基本要求是（ ）A、不应该有善意的谎言 B 、对人守信，对事负责C、可以随意许诺 D、对父母、同学可以不讲诚信11、“一花独放不是春，万紫千红花满园。这句谚语告诉我们（ ）A、生活中不能有竞争 B、竞争对手要相互促进、共同提高C、竞争中必然会导致两败俱伤 D、竞争与合作互相对立，二者不能并存12、由父母与未婚子女两代人组成的家庭是（ ）A、主干家庭 B、核心家庭 C、单亲家庭 D、联合家庭13、望子成龙，是天下父母的共同心愿。我们与父母的冲突往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严“，反映出（ ）A、父母为了光宗耀祖而不顾一切 B、父母对于我们的爱C、父母为了自己有个

4、幸福的晚年 D、父母极端自私14、在与异性相处时，我们要学会保护自己，下列属于对自己最好的保护是（ ）避而远之；增强自我保护意识；谦恭有礼掌握自我保护方法；自律主动热情A、 B 、 C 、 D、15、当我们与父母发生矛盾时，积极的做法是（ ）A、凡事找老师解决 B、凡事找朋友帮忙C、从现实中架起沟通的桥梁 D、冷静处理16、“忧患境人慧，艰难玉汝成。”这句名言启示我们（ ）要继承优良传统，发扬艰苦奋斗的精神；只有自觉磨练自己，才能逐步把自己培养成能担负重任的人；提倡艰苦奋斗精神，就是提倡过苦日子，当苦行僧；要培养艰苦创业的精神A、 B、 C、 D、17、社会主义和谐社会的基本特征是（ ）民主法

5、治、公平正义；诚信友善、充满活力；安定有序、人与自然和谐相处；经济发展、文化繁荣、生活殷实A、 B、 C、 D、18、“石墨经过高温、高压，可以形成金刚石”，“不用力拍打，球无法回弹得更高”。这给我们的启示是（ ）适度的学习压力会激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极；学习需要适度的压力，我们要自觉适度加压，增加学习动力；我们要正确对待压力，学会将压力转化为动力；学习中不要给自己增加压力，能学多少就学多少A、 B、 C、 D、19、“一个人可以没有文凭，但不可以没有知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”这句话告诉我们（ ）A、学校学习不重要，业余学习才重要 B、大学学习不重要，自己学习才

6、重要C、终身学习是一个人可持续发展的要求，是社会发展的要求D、知识比能力更重要20、“一屋不扫，何以扫天下！”这句名言给我们的启示是（ ）A、青少年要培养自尊心和自信心 B、青少年要有高雅的生活情趣C、青少年要树立远大理想 D、实现人生理想要从小事做起21. 1917年7月，俄国彼得格勒工人、士兵举行游行示威，要求“全部政权归苏维埃”。带领他们实现这一目标的是A列宁 B斯大林 C. 亚历山大二世 D. 彼得大帝 22. 20世纪20年代，从本国国情出发实行新经济政策，利用市场来建设社会主义的历史人物是 A邓小平 B毛泽东 C马克思 D列宁231932年，某政要指出：“世界近两年正在倒退，各国采

7、取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”出现这一形势的主要原因是A同盟国和协约国军事对峙 B严重的经济危机波及世界C. 国际反法西斯联盟和轴心国集团军事对峙 D. 美苏争霸24美国总统罗斯福说：“我们到底有没有实质的进步，不在于富的人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。”为解决穷人的生存来源问题，提高就业率，他采取的“新政”措施是A大力整顿银行 B兴办公共工程 C调整劳资关系 D. 对工业的调整2520世纪3040年代，威胁世界和平与安全的主要因素是A宗教纷争 B美苏争霸 C法西斯势力的侵略 D地区冲突26德国入侵波兰后，许多人提出了疑问：“他们（指英国、法国）扔出了两个小孩（指奥地利

8、和捷克斯洛伐克），再扔出另一个小孩（指波兰）给狼群以求躲避灾难的政策还能有收益吗？”材料中的“政策”应是A. “中立”政策 B. 投降政策 C绥靖政策 D“冷战”政策27下列哪些事件使第二次世界大战扩大德国进攻波兰 德国入侵苏联 日本偷袭珍珠港 诺曼底登陆A B C D28斯大林曾经说过：“这次行动按其计划的周密、规模的宏大和行动的技巧来说，在战争史上还从来没有过类似的先河。”它“迫使希特勒德国在两个战场上同时作战”。斯大林所说的“这次行动”是A斯大林格勒战役 B诺曼底登陆 C凡尔登战役 D攻克柏林29主要资本主义国家经济增长率（%）统计表时 间日 本美 国英 国联邦德国法 国19521960

9、8.22.82.77.54.81961197011.24.12.84.85.8据此可以说明日本A经济持续高速发展 B经济实力超过美国 C. 成为世界经济第一大国 30如今许多欧洲人正逐渐从“我是法国人”或“我是意大利人”转变为“我是欧洲人”。能够反映这一观念转变的图标是 A B C D31有学者评论某次改革时说：“天冷，本想弄点木材烤烤手，想不到竟将整个房子烧了。”据此判断，他评说的是A. 俄国废除农奴制改革 B. 日本明治维新 C. 美国罗斯福新政 D苏联戈尔巴乔夫改革32“读史使人明智”，东欧剧变给我们最大的启示是A社会主义建设必须与本国实际相结合 B社会主义建设必须坚持独立自主C社会主义

10、建设应不断进行改革 D社会主义建设必须加强对西方“和平演变”的抵制33新航路开辟后，非洲沦为了任人宰割的“黑暗大陆”，非洲人民通过500多年坚持不懈的斗争，终于在20世纪使帝国主义在非洲的殖民体系寿终正寝。其“寿终正寝”的标志是 A.埃及独立 B. 印度独立 C “非洲独立年”出现 D纳米比亚独立34. 发动战争者通常是被谴责的对象，下列人物中却存在例外。他是A远征俄国的拿破仑 B一战中的德皇威廉二世C挑起科索沃战争的美国总统克林顿 D发动埃及独立战争的纳赛尔持续时间卷入战争国家死亡人数军费开支及物资损失6年多61个5000多万人5万多亿美元35观察分析下表，从该表信息中你能得出有关“二战”的

11、正确结论是 （第二次世界大战情况统计表）A. 人类历史上空前的浩劫 B. 民族解放战争C. 一场非正义的帝国主义战争 D. 世界反法西斯战争36. 漫画中的历史：请你为教材中这组历史漫画 （右图）归纳一个相同的主题。它是A英国衰落 B两极对峙C世界大战 D大国争霸37. 关于朝鲜核问题，中国、俄罗斯、朝鲜、韩 国、美国、日本曾多次举行六方会谈。由参加谈判的成员国可以反映出A美国的霸权主义政策 B世界政治格局的多极化趋势 C. 世界经济全球化 D. 区域集团化38冷战结束后，世界政治格局朝多极化方向发展。在新的世界格局形成过程中，具有决定性作用的因素是A. 人口数量 B. 经济实力 C. 资源优

12、势 D. 军事实力39.科技进步影响着人们的生产方式。下列现象按其出现的先后顺序排列正确的是机器轰鸣，铁路速度 车马劳顿，家书万金 在线购物，网络订票 楼上楼下，电灯电话A. B. C. D.40“基于美国战后所拥有的经济实力和阻止共产党的可能是面包和选票，而不是子弹的思想，美国统治集团决定以美援作为主要手段，达到其在欧洲遏制共产主义的目的。”与该材料直接相关的是A. 杜鲁门主义的出台 B. 马歇尔计划的实施C. 北大西洋公约组织的建立 D.罗斯福新政的推行41.台湾省北部的主要气候类型是（ ） A.山地气候 B.热带气候 C.亚热带气候 D.海洋性气候42.读右图，图中B和C两条经线的度数是

13、（ ） A.30E和150W B. .20E和160W C. 150E和30W D. 160E和20W43.某山山脚下的温度为22，山顶温度为10，这座山的相对高度是（ ） A.300米 B.200米 C.2000米 D.3000米44.下列城市中不属于长江沿江地带的是（ ） A.上海 B. 南京 C.重庆 D.杭州45.下列山脉、河流、海峡成为国与国之间，或洲与洲之间分界线的是（ ） 台湾海峡 土耳奇海峡 安第斯山脉 巴拿马运河 落基山脉 A. B. C. D. 二、非选择题（共30分）46、【学会交往与沟通】小林的烦恼：早晨，小林让妈妈给零花钱，妈妈说不要乱花钱，小林很不高兴，摔门而去想着

14、早晨的事，小林便有些无精打采，不知不觉地爬到桌上，老师让他站起来，小林很不服气，嘴里嘀嘀咕咕，下课后，同桌对小林挤眉弄眼，这简直是火上浇油，两个人转眼间便要打起来。这过的是什么日子呢？小林非常郁闷，一连几天他吃不下饭，睡不好觉，连学都不想上了。（1）逆反心理的具体表现是什么？（3分）（2）你与父母交往有哪些窍门？（3分）（3）你有哪些帮助小林解决烦恼的好方法？（2分）47、【关注网络交往】材料一：“网络最大的优点就是大量的信息。据调查65%的高中生认为：他们选择网上阅读，而不是书本阅读，原因是网上阅读更加便捷。材料二：过多的使用互联网，对人们的健康和社交不利。人们花在网上的时间越多，与亲人的沟

15、通越少，实际生活中的朋友就越少，同时越感到孤独和沮丧。（1）材料一和材料二共同说明了什么问题？（2分）（2）作为青少年，你打算怎样应用网络？（2分）（3）我们怎样做才能发挥网络的“利”？（2分）48、【学会宽容与尊重】小培和小亮是同班同学，同住一间宿舍。一天小培的100元钱不见了，他怀疑小亮拿了，为此，小培有有意无意地在小亮面前说风凉话，小亮听了，心里很不是滋味。他本想与小培辩白一番。但反过来一想，小培家境不宽裕，丢了生活费难免着急上火。想到这儿，小亮就不生气了，过了几天，小培在笔记本中找到那100元钱，他顿时羞愧难当，赶快向小亮道歉。小亮很大度，不仅没计较，反而向小培祝贺：“找到就好，我真为

16、你高兴。”（1）小培为什么向小亮道歉？（3分）（2）小亮处理问题的方式对你有什么启发？（2分）49、【学会礼貌待人】在公共汽车上，一中年妇女提着鱼上车，弄脏了中学生小刚的新校服。中年妇女：“衣服脏了没有关系，回家洗洗就行了。”小刚笑了：“阿姨，我该说的话让你说了，我就得说对不起了”。众人向小刚投来赞许的目光，中年妇女也被这幽默的批评羞红了脸。根据上述情景，结合所学知识，回答：（1）小刚的言行分别给乘客和中年妇女什么感受？（2分0（2）这则材料给你什么启示？（2分050、【关注成长】生活并非一帆风顺，成长往往伴随烦恼。镜头一：数学课上，小强与同学说小话遭到老师的多次批评，小强说：“凭什么批评我？

17、”一场师生冲突即将爆发。镜头二：小冬和小宇是好朋友。小冬在小宇的请求下经常帮助小宇复习功课，有时很晚才回家，甚至无法完成自己的作业。他感到很苦恼。请问：（1）小强与老师沟通的有效方法有哪些？(3分)（2）给小冬提两点合理化建议。（2分）（3）青少年应具备的良好交往品德有哪些？(2分)历史部分（40分）二、组合列举（共10分，每空0.5分）51. 请按要求写出相关组织的名称。（1）根据凡尔赛和约规定成立的国际组织：（2）雅尔塔会议决定成立的国际组织： （3）当今世界上最大的经济体： （4）1995年1月1日成立的国际贸易组织： 52.环球时报曾特别报道过对中国近现代发展影响最大的50名外国人，其

18、中包括：（1）他是甲午战争的元凶，并作为代表同中国签订不平等条约： （2）他领导俄国开辟了人类历史的新纪元： （3）他首次访华，打破了冷战时期的对峙局面： 53. 历史上一些重大会议的召开对世界局势产生了一定的影响。（1）引发了中国国内五四运动的会议： （2）暂时协调了一战后日美矛盾的会议： （3）苏联承诺在德国投降后三个月内对日作战的会议： 54.比较两次世界大战，完成表格。一战二战根本原因开始的标志结束的标志重要转折点中国所在的阵营启示三、材料分析（30分）55历史上的欧洲，曾遭受数次战争的蹂躏。战争带来了灾难，引起了人们深思。阅读下列材料：（10分）材料一 千余年来，欧洲大陆纷争不已18

19、70年到1945年主要发生在法德之间的几场大战导致了欧洲的分裂。材料二 每一政府保证对与各政府作战的三国同盟国成员及其仆从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。每一政府保证与本宣言签字国政府合作，不与敌人缔结单独停战协定或和约。联合国家宣言材料三 2003年3月10日，一位哈佛大学教授发表文章指出：“法德两国共同推动的欧洲联合，一直到现在对整个欧洲都有强大的吸引力。”请回答：（1）材料一中发生在法德之间“导致了欧洲分裂”的大战主要有哪三次？（3分）（2）材料二中的“三国同盟国成员”指的是谁？宣言的发表有什么重大意义？之后取得了哪些战役的胜利？（4分）（3）材料三中的“欧洲联合”指什么？在什么时

20、间实现的？（2分）（4）综合上述内容，你得到了什么认识？（1分）56. 美国是当今世界唯一的超级大国，请根据材料完成问题。（9分）材料一 “自由的美国”1863年林肯在葛底斯堡演说中指出：八十七年前，我们的先辈在这个大陆上缔造了一个新的国家，它孕育于自由之中，奉行人人生而平等之原则。我们要使这个国家在上帝的福佑下，获得自由的新生；我们要使这个民有、民治、民享的政府永远不会从地球上消亡。 2,4,6 美国赖以立国的文本材料二：“创新的美国”1932年罗斯福当选美国总统。面对“大萧条”的现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的实验，如果实验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行实

21、验。材料三：“富强的美国”二战以后，美国是世界上最富强的国家，工业产量占整个资本主义世界的一半以上，黄金储备更是达到75%。七、八十年代有过困难，但九十年代又有了持续稳定的发展，进入新经济时代。材料四：“霸道的美国”。两极格局结束后，美国为了称霸世界，成为“世界领袖”，重新制定了全球战略。1991年1月，美国总统布什在“国情咨文”中说：“我们是世界上惟一能够聚集维持和平力量的国家。正是这一领导的重任以及实力，使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔”请回答：（1）材料中“缔造了一个新的国家”指的是哪件事？（1分）“自由的新生”又包含了怎样的内容？（2分）（2）材料二中罗斯福的“实验”新在哪里

22、？（1分）（3）在科技领域美国同样具有创新精神，列举第一、二次科技革命中美国具有代表性的发明创造两例。（2分）在第三次科技革命中美国的一项发明应用于战争，加速了二战的结束。该发明是什么？（1分）（4）结合材料四及学过的知识，说说两极格局结束后，为“维护世界和平”，美国发动了哪些战争？（举出一例）对维护世界和平谈谈你的看法。（2分）57. 20世纪经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的“冷战”，导致了世界格局的三次大变化。结合下列材料，进行探究。（11分）材料一 图片一 签署凡尔赛和约 图片二 华盛顿会议（1）材料一中图片一、二反映的两次会议分别是主要为了解决关于哪国的问题而召开的？这两次会议使帝国主义列强在一战后形成了哪一体系？简要评价这一体系？哪一事件首先打破了这一体系？(5分）材料二 北大西洋公约第5条规定：“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国的全体之攻击”。（2）依据材料二中北大西洋公约成立的北约，是二战后美国针对苏