走进民间艺术：六年级综合实践活动一活动材料_第1页
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1、走进民间艺术:六年级综合实践活动材料_年级_班组名：_ 组长：_成员：_ 活动准备方案（组长负责）一、 活动目标 1、_ 2、 _ 3、_二、活动方案活动主题： 了解丰富多彩的民间艺术活动任务： _活动时间：_活动地点：_参加人员：_活动过程：1、_2、_3、_4、_5、_活动总结：_ 填表人：_填表时间：_ 了解丰富多彩的民间艺术之大显身手 六年级综合实践活动材料调查与研究2、走访民间老艺人小组 走访记录表班级：_组长：_成员：_时间：_走访地点走访人员民间艺术名称关于鲁绣的知识材料：鲁绣：_-交流总结 通过调查研究，我们获得了丰富的资料。以下是我们组的调查报告。调查报告名称_调查目的：_调

2、查方法：_调查结果：_调查主要结论：_我们组的收获是： 了解丰富多彩的民间艺术之大显身手 六年级综合实践活动材料调查与研究1、 网络查询小组 网络查询记录表班级：_组长：_成员：_时间：_我们小组通过网络搜索，查获如下资料民间艺术名称 民间艺术简介我们组的主要收获是：_填表人： 填表时间：走进民间艺术:六年级综合实践活动材料_年级_班组名：_ 组长：_成员：_ 活动准备方案（组长负责）一、 活动目标 1、_ 2、 _ 3、_二、活动方案活动主题： 我做民间小艺人活动任务： _活动时间：_活动地点：_参加人员：_活动过程：1、_2、_3、_4、_5、_活动总结：_ 填表人：_填表时间：_ 我做民间小艺人之大显身手 六年级综合实践活动材料制订计划我们组的制作计划：1、2、3、4、动手制作： _ 所需材料：_制作步骤：1、_2、_3、_4、_5、_6、_7、_ 我的作品及简介我们的收获：1、 我们知道了制作_的窍门是：_2、 我们在这次活动中的深刻体会是：_ 班级： 组别： 填表人： 填表时间： 六年级综合实践活动过程性资料活动主题：食品安全

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