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文档简介
1、同学们好!,5.2.2平行线的判定,结论,如果两条两条直线被第三条直线所截,那么同位角有什么数量关系,两条被截线平行?,平行线的判定1(公理),同位角相等,两条直线平行,演示,合作学习,l1,A,2,1,l2,B,(1)这样的画法可以看 作是怎样的图形变换?,(4)请将其最初和最终的特殊位置抽象成几何图形:,(2)画图过程中,什么角 始终保持相等?,(3)直线l1,l2位置 关系如何?,(5) 由上面,同学们你能发现 判定两直线平行的方法吗?,思考,如图,如果3与2有什么关系? 那么 a/ b?,结论,方法1,平行线的判定2,内错角相等,两直线平行,c,方法2,解: 3=2 (已知), 1=2
2、, a/ b,又 1=3 (对顶角相等),(等量代换),(同位角相等,两直线平行),如图:如果2与 4有什么关系,那么a/b呢?,练习,c,4,平行线的判定3,同旁内角互补,两直线平行,结论,方法2,解: 2+4=180 (已知), 1=2,(同位角相等,两直线平行), a/ b,又 1+4=180(邻补角定义),(等量代换),如图:如果2与 4有什么关系,那么a/b呢?,2=3,练习,c,4,平行线的判定3,同旁内角互补,两直线平行, a/ b (内错角相等,两直线平行),结论,方法1,解: 2+4=180 (已知), 3+4=180(邻补角定义),(等角的补角相等),1,3,a,b,c,2
3、,如图,直线a、b被直线c所截,,若1=1212=120 3=120 ,说出其中的平行线并说明理由。,巩固练习,练习: 1.如图,量得1=80, 2=100, 可以判定ABCD,根据是什么?,1,2,A,B,D,C,E,F,解: 1=80, 2=100 (已知) 1+ 2=180 ABCD (同旁内角互补,两直线平行),判定两条直线平行的方法,同位角,内错角,同旁内角,1=2,3=2,2+4=180,a,b,c,1,2,3,4,练习: 5.如图, 如何判断这块玻璃板的上下两边 平行?,1,2,(方法一) 解:如图,画截线a, 度量1,2 若1=2 , 则玻璃板的上下两边平行 (同位角相等,两直线平行),练习: 5.如图, 如何判断这块玻璃板的上下两边 平行?,1,2,(方法二) 解:如图,画截线a, 度量1,2 若1=2 , 则玻璃板的上下两边平行 (内错角相等,两直线平行),练习: 5.如图, 如何判断这块玻璃板的上下两边 平行?,1,2,(方法三) 解:如图,画截线a, 度量1,2 若1+2 =180, 则玻璃板的上下两边平行 (同旁内角互补,两直线平行),小结:,
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