新人教版-七下生物第六章复习提纲与练习

1、七下生物第六章复习提纲与练习第六章人体生命活动的调节1.神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统。大脑：包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区神经中枢。小脑：使运动协调、准确、维持身体平衡。脊髓：具有反射和传导的功能。（能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路）神经：由脊髓发出的神经叫脊神经，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。由脑发出的神经叫脑神经，大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。神经元：又叫神经细胞，包括细胞体和突起两部分。神

2、经元是构成神经系统结构和功能的基本单位。细胞体上有许多突起，突起有两种：长的突起和短的突起。 2.人体神经调节的基本方式神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础反射弧。反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器。膝跳反射的反射弧：膝盖处的韧带（感受器）传入神经脊髓（神经中枢）传出神经大腿肌肉（效应器）。简单的反射：人生来就具有，如：缩手反应，眨眼反应，排尿反应，膝跳反射。复杂的反射：通过长期生活积累形成，如：望梅止渴、听见上课铃声进教室。与语言文字有关的反射是复杂的，也是人类所特有的，如谈梅生津、谈虎色变。例：右图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下列有关该图的说法

3、，正确的是A. 是传出神经 B. 是神经中枢 C. 是效应器 D. 完成反射活动的正确传到路线是BCD3.人体通过眼、耳等感觉器官获得信息眼：角膜 虹膜 瞳孔 晶状体（睫状肌） 玻璃体 视网膜 脉络膜 巩膜视觉的形成过程：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物象。视网膜上有对光敏感的细胞，这些细胞将图象信息通过视觉神经传给大脑的视觉中枢，人就产生了视觉。近视形成：晶状体的前后径增加（过度变凸），物象落在视网膜前，形成近视。可以通过凹透镜来调节。远视形成：晶状体的前后径减小（过度变凹），物象落在视网膜后，形成远视。可以通过凸透

4、镜来调节。 外耳：耳廓（收集声波）、外耳道 中耳：鼓膜(接受刺激，产生震动)、听小骨、鼓室 耳： 半规管内耳 前庭 感受头部位置的变动的情况，与维持身体平衡相关（如晕车） 耳蜗：内有对声波敏感的感觉细胞，这些细胞可以将声波信息通过听觉神经传给大脑的听觉中枢注意：遇到巨大的响声时，要迅速张口，使咽鼓管张开，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。4.人体的激素调节P106图激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部。 垂体： 分泌生长激素 促进生物的生长和发育。异常：幼年过多，巨人症；幼年过少，侏儒症。甲状腺：分泌甲状腺激素 促进生

5、物的发育。 异常：幼年不足，发育迟缓，呆小症；成年过少，导致大脖子病。缺乏时可以通过食用含碘的食物来治疗。如海带。胰岛： 分布于胰腺中，分泌胰岛素等 调节糖在体内的吸收和消化等。缺乏胰岛素，导致细胞吸收和利用血糖的能力减弱，形成糖尿。可以通过注射胰岛素制剂来治疗。卵巢： 分泌雌性激素等睾丸： 分泌雄性激素等 人体生命活动的调节方式主要是神经调节，同时也受激素的调节。练习题：第一节 人体对外界环境的感知1 可控制光线，相当于光圈； 可调节物距，相当于镜头； 可感光，相当于胶卷。2“白眼球”是 ，有保护眼球内部的作用；“黑眼珠”是 。3外界物体反射来的光线依次经过_、_、_和_，并经过_等的折射，

6、最终落在_上，形成一个物象，_上具有光线敏感细胞，它将图象信息通过_传给_，人就产生了视觉。4视觉形成的过程中，形成物像（倒立缩小的像）的部位是 ，产生视觉的部位是 。 把光线折射到视网膜上，视网膜上有感光细胞。5物体由远及近，人眼的睫状肌渐渐收缩，晶状体曲度变大，瞳孔由大变小。6近视的原因是眼球前后径过长或晶状体的曲度过大，近视产生的物像落在视网膜的 。近视的人只能看到近处的物体，看远处物体时要配戴 。7耳郭可以收集声波，耳蜗有对声波敏感的感觉细胞，它是听觉的感受器。8听觉的形成：声波引起鼓膜振动，鼓膜的振动通过 传至内耳中的耳蜗，耳蜗将声音信号通过听觉神经传给大脑皮层的听觉中枢，人就产生了

7、听觉。9预防近视做到三要四不看。要保持读书写字的距离；要适当休息；要定期检查视力，认真做眼保健操。不在强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看书；不走路看书。10保护听觉：不用尖锐的东西挖耳遇巨大声响时张口或闭嘴堵耳咽部有炎症时及时治疗，以免病菌通过咽鼓管从咽传到鼓室引起中耳炎避免污水进入外耳道尽量减少和消除噪声。11如果眼球或耳的结构没有损伤，仍然失明或失聪，表明 或 出了问题。第二节 神经系统的组成12神经系统由 、 和 组成。 和 组成中枢神经系统，脑神经脊神经组成周围神经系统。13脑包括大脑、小脑和脑干。 中有感觉、运动、语言等神经中枢。 可使运动协调准确，维持身体平衡。 可调节心跳

8、、呼吸、血压等人体基本的生命活动。14 是神经系统结构和功能的基本单位。神经元主要由 和 两部分构成。神经纤维由鞘和长突起构成。15脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路，肢体运动不便、大小便失禁等都是由于 受损。第三节 神经调节的基本方式16神经调节的基本方式是 ，反射的结构基础是 。要产生反射，必须经过神经系统。17反射弧的结构模式图：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器。18只要出现刺激，反射活动就可以通过 来完成。有些刺激是抽象的信号（如语言文字），有些刺激是具体信号（如食物等）。19简单反射（非条件反射）是人生来就有的反射。这类反射的神经中枢是脊髓，如缩手、眨眼、排尿、膝跳、吸吮反射等。

9、20复杂反射（条件反射）是出生后通过生活经验获得的反射。这类反射的神经中枢是大脑皮层。21传入神经、传出神经受损会导致神经冲动的传导中断，从而不会产生反射。第四节 激素调节22内分泌腺腺体内没有 ，分泌液直接流入血液，通过血液循环运输到全身各处。如：垂体、甲状腺、胰岛、胸腺、肾上腺、卵巢、睾丸。23外分泌腺腺体内有 ，分泌液直接到达腺体外。如唾液腺、胃腺、汗腺等。24垂体可分泌多种激素， 是体内最大的内分泌腺。25生长激素由垂体分泌，其功能是调节人体的生长发育，主要是调节个体的大小。分泌过多导致 ，过少导致 。26甲状腺激素由甲状腺分泌，其功能是促进人体的生长发育，主要是促进生理和智力成熟。婴

10、幼儿分泌甲状腺激素少导致 ，成人分泌少导致地方性甲状腺肿（大脖子病），成人分泌过多会导致眼球突出，身体消瘦为“甲亢”。27 有调节、吸收和利用糖的功能。胰岛素由胰岛分泌，其功能是调节人体血液中葡萄糖的含量，使血液中的葡萄糖含量不致过高。胰岛素分泌不足时导致 ，糖尿病患者可通过 进行治疗。28胰腺中的胰岛属内分泌腺，胰腺中其他部分属于外分泌腺。人体内的激素分泌量少，但作用大。29人体的生命活动主要受 的调节，但也受到 的影响。30、物象落在视网膜_，这样的眼叫做近视眼，可以配戴_纠正。31、外界声波经过外耳道传到_，引起_振动，振动通过_传到内耳，刺激了_内的对声波敏感的细胞，这些细胞将声音信息

11、通过_传给_，人就形成了听觉。 32、神经系统组成及功能 33、人体通过_，对外界或内部的_所发生的有规律的反应叫_。34、神经调节的基本方式是_，它的基础结构是_，它由_、_、_、_、_5 部分组成。35、人生来就有的反射是一种_发射，如：_、_等；人通过长期生活经验还能形成_发射，“_”就是一个典型的例子。36、生长激素是由_分泌的，幼年分泌不足会得_，幼年分泌过多会得_；甲状腺激素是由_分泌的，_是合成甲状腺激素的原料，如果食物中缺少，就会得_。37、下图是眼睛的结构示意图，请据图回答：(1)中华儿女是龙的传人，具有“黑头发、黄皮肤、黑眼睛”的特点，这里所说的“黑眼睛”是指 ，而“白眼珠

12、”是指 。(2)眼球的结构中，含有许多对光线敏感的细胞的是 。 (3)长时间近距离的读书写字，会使 过度变凸，造成眼球的 过长，就会形成 ，据调查，我国中小学生得这种眼病的比例呈逐年上升的趋势，为了预防这种病，我们要 做到“ ”和“ ”，同时应配戴 加以矫正。(4)如果把人的眼球比喻成一架照相机，那么暗箱的壁相当于 。(5)若人看完电影后，走出电影院时，3的变化 。(6)有的失明者检查眼球的结构完整无损，但是看不见周围的物体。据你推断，可能是 或 发生了病变。38、下图为正常人在饭后几个小时内的血糖含量变化曲线，请分析回答：(1)从图中可以看出，正常人的血糖浓度基本维持在 mgdL。(2)在饭

13、后1小时内(如图中BC段所示)，人的血糖含量出现大幅度上升，原因是什么? ，但随后，血糖浓度又迅速下降(如图中CD段所示)，这主要是与血液中的哪种物质有关? ，该物质分泌后有什么特点? 。(3)如果某人的尿液中经常性发现葡萄糖，则可能的原因是什么? 。人与动物的发射活动具有本质区别是，人类具有对_的刺激做出有关的发射。综合题：下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图，请据图回答下列问题：(l)c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做 吸收 ，完成c过程的主要器官是 ，牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是 。(2)a、b代表肺泡与外界的气体交换过程，它是通过 呼吸运动 实现的；肺泡与血液之间的气体交换是通过 实现的，当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是 由静脉血变为动脉血 。(3)氧进入血液后与 结合，通过血液循环运送到 参与分解有机物，为其生命活动提供能量。3。下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程。 取两个玻璃缸分别标记A、B； 在A缸中加入500 mL池塘水，B缸中加