版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、防止传销进校园主题班会,护校园一方净土,保心头一片蓝天,什么是传销?,传销,是指组织者或者经营者发展人员,通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬,或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益,扰乱经济秩序,影响社会稳定的行为”。,传销行为构成的要件,一是组织要件。就是发展人员组成网络。组织者通过承诺给予参加者一定的“回报”,发展他人加入,后者再以同样的方式组成 “金字塔”式的上下线紧密联系的人际网络或组织隶属关系,形成传销的 “人员链”来达到管理、发展组织、牟取利益的目的。 二是复式计酬要件。包括两种形式,一种是参加者以其直接或者
2、间接发展下线的人员数量作为计酬依据计算和给付报酬;另一种是参加者以其直接或者间接发展的下线的销售业绩为计酬依据计算和给付报酬,形成传销的“金钱链”。,传销的三种类型或表现形式,(一)“组织者或者经营者通过发展人员,要求被发展人员发展其他人员加入,对发展的人员以其直接或者间接滚动发展的人员数量为依据计算和给付报酬(包括物质奖励和其他经济利益),牟取非法利益的”。 (二)“组织者或者经营者通过发展人员,要求被发展人员交纳费用或者以认购商品等方式变相交纳费用,取得加入或者发展其他人员加入的资格,牟取非法利益的” (三)“组织者或者经营者通过发展人员,要求被发展人员发展其他人员加入,形成上下线关系,并
3、以下线的销售业绩为依据计算和给付上线报酬,牟取非法利益的”。,传销有什么危害?,一,传销破坏了社会主义市场经济秩序,尤其是破坏金融秩序。与传销相伴而生的偷税漏税、制售假冒伪劣商品、非法集资、集资诈骗、侵害消费者权益等行为还违反了税收、金融等多个法律、法规。 二,传销破坏社会的道德基础和诚信体系,动摇社会和谐稳定的基石。 三,传销组织者对参与者实行严密的精神、人身、财务控制,具有理念的邪教性和组织的严密性。 四,传销引发了大量扰乱社会治安案件以及刑事犯罪案件。 五,由于参加传销的多是农民、失业下岗工人、待业学生,他们希望通过传销摆脱命运,一旦败露,血本无归,就会成为“传销难民”,极易引发群体性事
4、件。 六,传销具有很强的传播性,极易复制。传销的组织者、策划者在获得暴利后,或者是遭到打击时,带领下线重起炉灶,另立山头,重新骗人。 传销是一种“经济邪教”,是一颗“社会毒瘤”。,我们应该如何防止传销?,1、常怀敬畏之心,坚守道德底线。诚信是立身之本。从政不害人、从商不坑人,应当是我们为人处事的基本原则。再苦再穷,也不能去做伤天害理的事情,不能去搞传销骗人。要树立正确的价值观、就业观、致富观,戒除急功近利、投机暴富的心态,立足个人实际,诚信做人,诚实劳动,合法经营,勤劳致富。一旦被骗进入了传销组织,要设法摆脱,千万不能为了挽回自己的损失,置良知、道德于不顾,成为传销组织的帮凶,否则,必将受到法
5、律的严惩。 2、加强法律学习,提高抵制能力。要加强法律知识的学习,特别是加强国家对禁止传销、规范直销法规规章的学习,认清传销的严重危害和经济邪教本质,提高防范、抵制传销的能力。当有人特别是亲朋好友向你邀约加入所谓加盟连锁、网络倍增、新型营销等高额回报活动时,一定提高警惕,不要轻信天上掉馅饼的好事。拿不准时,主动向工商、公安等机关咨询。千万不要碍于情面,抱着试试看的心理盲目加入。否则,一旦陷入泥潭,后果难以设想。,我们应该如何防止传销?,3、误入传销陷阱,想方设法自救。一旦陷入圈套,要保持理智,自己保管身份证和钱财,并与传销分子斗智斗勇。要记住传销组织的活动规律和传销窝点的具体位置,想方设法与家
6、人取得联系,或利用外出上课、上街购物、吃饭等机会逃离魔窟,向社区的门卫、保安、村干部和周围群众求救,或拨打110或12315,向公安、工商机关举报、求救,千万不要做出跳楼、自残等傻事。 4、履行公民义务,积极举报传销。同学之间,要珍惜情谊,相互提醒,相互关心。要教育帮助自己的家人和同学、朋友识别和抵制传销。家里有房屋出租的,要提醒家人不能租给传销人员。发现涉嫌传销的行为、线索,要及时向公安、工商机关举报,积极参与打击经济邪教的正义斗争。,兼职、找工作一定要提高警惕,加强防范 不要轻易把自己的个人信息透露给别人 如果有朋友、同学给你介绍或者邀请你参加疑似传销的工作,一定要表明态度,严词拒绝 加强自身的安全防范知识、加强警惕心、提高自己对事物的判断力和辨别能力 不要贪图便宜,天上不会掉馅饼,即使有,也是有毒的,给大家的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 企业级CRM系统实施与优化方案
- 行业知识掌握度评估表
- 新建筑立面提升工程监理实施细则
- 关于2026年活动场地布置要求商洽函6篇
- 生产人员操作能力绩效评定表
- 物流园区智能化管理与运营提升方案
- 办公环境清洁卫生管理规范手册
- 2026年供应商资质认证与审核通知函8篇范本
- 员工考勤打卡系统优化路径预案
- 产品经理市场调研操作手册
- 国家职业技术技能标准 4-03-02-06 营养配餐员 人社厅发202226号
- 2024年广西电力行业职工职业技能大赛(电力交易员赛项)理论考试题库-上(单选题)
- 小岛经济学(中文版)
- 2024版人教版英语初一上单词表
- 《浙江省建筑垃圾资源化利用技术导则》
- 装饰装修工程拟投入的主要施工机械设备表
- 高中伴随状语解析
- 智库咨询报告框架
- 新能源材料与器件PPT完整全套教学课件
- 2内经选读上古天真论
- GB/T 18589-2001焦化产品蒸馏试验的气压补正方法
评论
0/150
提交评论