六年级语文阅读练习2

1、一、填空。1.“鼎”字共 画，第六画是 ，第十二画是 。2.“凹”字的是 结构，笔顺规则是： 。3.补上成语的下半部分。A.千里之行， B.天网恢恢， C.螳螂捕蝉， D. ，满招损4.叠字成语。A.咄咄 B.兢兢 C.虎视 D.振振 5.谚语.歇后语 。A.人心齐， 。B.有则改之， 。C.飞蛾扑火 。D.孔夫子搬家 。6.黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今 省 内，它是我国江南三大名楼之一，其他两座是今江西的 和湖南的 。7.“至今思项羽，不肯过江东。”“项羽”是我国 代起义的领袖，人称 ，后来被 打败。8.“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”“南朝”是晋朝以后 、 等的合称。9.常识填空

2、 。A.CCTV代表 ， B.VCD代表 。C.Windows代表 ， D.China代表 。10.在正常情况下，一天中最高温和最低温的时间应分别在： 、 。二、选择。词语搭配完全正确的一组是（ ）。A.提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物B.反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田C.发现问题 远大理想 参观演出 改正错误D.改善生活 天空晴朗 安排工作 工作认真下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（ ）A.如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。B.我们要热爱大自然。C.他上神态自然地讲起来。D.风.雨.雷.电都是自然现象。下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来。（ ）A.川流不息

3、 B.高山大川 C.一马平川 D.百川归海与提供的句子搭配恰当的一句是（ ）他一人走在巷子里，A.一个人影也没有。 B.只听见远处传来的几声犬吠。 C.周围人声鼎沸。下列句中没有语病的一句是（ ）A.我们必须认真克服.随时发现工作中的缺点。B.止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗.贝母.氯化铵等配制而成的。C.中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。D.通过这次活动，我们受到了很大的教育。选出不是比喻句的一项是（ ）A.往事历历在目，仿佛就发生在昨天。B.那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。C.地中海被称为西方文明的摇篮。D.燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 “这是电影院”中的“电影院”有

4、五个修饰词语，排列顺序正确的一项是（ ）。一座 现代化的 武汉市 唯一的 新型A. B. C. D.选出意思不同于其他三句的一句 （ ）A.这样精彩的表演，使我赞不绝口。B.这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。C.这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？D.这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？ “她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是（ ）。A.她激动。 B.她说不出话来。 C.她说。下面不是句子的一项是（ ）。A.瑞雪兆丰年 B.为人民服务 C.她是好样的 D.她哭了三、阅读短文，回答问题。 （一） 登山人三个人去登山，第一人刚 开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是 。”第二人登到

5、半山， ，望着上面险恶高俊的山势，摇摇头说：“还是 吧！”也退了下来。只有第三个人，在攀登途中， ，披荆斩棘；勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶。过了几天，三个人又碰面了。第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明知的。”第三个人 笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”从下面的词语中，选取恰当的词语填在文中的横线上。A适可而止 B.知难而进 C.知难而退 D.气喘吁吁找出文中写出下列词语的反义词。（ ）（ ）用“”画出写第一个人.第二个人登山时退下来的真正原因的词

6、句。用“”画出反映第三个人勇于攀登的词语。把短文分成两段，概括出第一段的意思。选择题，把正确答案的序号填在括号里。（这篇短文描写人物的主要方法是（ ）A.动作描写 B.外貌描写 C.语言描写 D.心理活动描写 本文的写作目的是（ ）A.说明人们做事要善于判断，适可而止。B.说明人们处理问题有好的方式。C.说明这座山很难攀登。D.赞扬不畏险阻.勇于攀登的精神。 （二）拐弯处的回头一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代

7、他几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。1.本文记叙的主人公应该是（ ）A.弟弟 B .同学 C.“我” D.爸爸2.能表明弟弟伤得不轻的文字有两处，用“”画下来。3.在文中，“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找出弟弟心情变化的语句填在下面横线上。弟弟碰见爸爸时： 爸爸自己走了后： 爸爸在拐弯处回头时：4.本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作，真切感人。阅读该段文字并回答：这一动作发生的时