DNA的半保留复制【高等课资】

收藏

预览图
编号:98700093    类型:共享资源    大小:1.93MB    格式:PPT    上传时间:2020-10-15 上传人:8** IP属地:广东
12
积分
关 键 词:
高等课资 DNA 保留 复制 高等
资源描述:
DNA的复制,1,专业应用,一、对DNA分子复制的推测,全保留复制,半保留复制,弥散型复制,1、这些观点各有不同,如何来证明哪个观点是正确的?,2、DNA分子肉眼是看不到的,如何才能分辨DNA呢?如果要你来设计实验,你认为最基本的思路是什么?,2,专业应用,一:对DNA分子复制的推测:,半保留复制模型,沃森和克里克认为:,原有DNA分子的两条单链会分开,每一条单链各作为一个模板用来复制新的单链,所以新合成的DNA分子中有一条旧链和一条新链。,3,专业应用,学生活动:,4,专业应用,二、DNA半保留复制的实验证据,自学思考以下问题: 1、大肠杆菌首先放在什么培养基中培养的? 2、然后转移到什么培养基中培养的? 3、如果是半保留复制,离心后应该出现几条带? 4、三条带离心后在试管中的分布如何? 5、实验结论是什么?,5,专业应用,大肠杆菌在15N的培养液中培养若干代,第二代,第一代,一条带,重带,一条带,中带,两条带,中带和轻带,15N/15N-DNA,15N/14N-DNA,15N/14N-DNA 14N/14N-DNA,6,专业应用,15N/15N-DNA,15N/14N-DNA,15N/14N-DNA,15N/14N-DNA,14N/14N-DNA,14N/14N-DNA,14N,第一代,第二代,大肠杆菌,该实验证明了:,DNA的半保留复制,7,专业应用,三、DNA分子复制的过程,回忆前面所学的内容: 1、真核细胞中,DNA分布在哪里? 2、在哪些内容中涉及到“DNA分子的复制”? 什么时候完成DNA的复制?,1、DNA复制的场所: 2、DNA复制的时间:,细胞核(主要)、线粒体、叶绿体,有丝分裂间期、 减数第一次分裂间期,8,专业应用,4 、DNA复制的条件:,亲代DNA的两条母链,4种游离的脱氧核苷酸,ATP,DNA解旋酶;DNA聚合酶等,3 、DNA复制的过程:,解旋提供准确模板 合成互补子链 子、母链结合盘绕形成新DNA分子,9,专业应用,5、DNA复制的特点是什么?,?,半保留复制,边解旋边复制,从结果看:,从过程看:,10,专业应用,6、DNA复制的结果:,(碱基排列顺序相同),11,专业应用,DNA分子复制的生物学意义?,DNA通过复制,使遗传信息从亲代传 给了子代,从而保持了遗传信息的连续性。,?,12,专业应用,DNA准确复制的原因?,?,DNA具有独特的双螺旋结构, 能为复制提供精确的模板。 碱基具有互补配对的能力, 能够使复制准确无误。,13,专业应用,根据半保留复制和碱基互补配对原则,1、与DNA复制有关的碱基计算,一个DNA连续复制n次后,共有多少个DNA?多少条脱氧核苷酸链?母链多少条?子链多少条?,DNA分子数=,2n,脱氧核苷酸链数=,2n+1,母链数=,子链数=,2,2n+1 2,解析:所用知识为“半保留复制”和“碱基互补配对原则”,并图示分析。,连续第一次复制,连续第二次复制,连续第n次复制,解:,答:一个DNA连续复制n次后,共有2n个DNA,2n+1条脱氧核苷酸链,母链2条,子链2n+1 2条,14,专业应用,1、概念: 2、场所: 3、时期: 4、条件 5、复制过程: 6、复制特点: 7、复制的结果: 8、复制的精确性: 9、复制的生物学意义:,课堂小结:,模板:,原料:,能量:,酶:,以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程,细胞核(主要)、线粒体、叶绿体,有丝分裂间期和减数分裂第一次分裂间期,解旋合成延伸和盘绕,边解旋边复制、半保留复制,规则的双螺旋结构和碱基互补配对原则,使遗传信息从亲代传给子代,保证了遗传信息的连续性。,亲代DNA的两条母链,4种游离的脱氧核苷酸,ATP,DNA解旋酶、DNA聚合酶等,15,专业应用,含有32P或31P的磷酸,两者化学性质几乎相同,都可参与DNA的组成,但32P比31P质量大。现将某哺乳动物的体细胞放在含有31P磷酸的培养基中,连续培养数代后得到G0代细胞。然后将G0代细胞移到含有32P的培养基中培养,经过第1、2次细胞分裂后,分别得到G1、G2代细胞。再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA,经密度剃度离心后得到的结果如图所示,由于DNA分子的质量不同,因此在离心管内的分布不同。若、分别代表轻型、中型、重型DNA分子的位置,请回答:,、G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的:G0 、G1 、G2 。,、G2代在、三条带中DNA数的比例是 。,、图中、两条带中DNA分子所含的同位素磷分别是: , 。,、上述实验结果证明了DNA的复制方式是 。,A,B,D,0:1:1,31P,31P 和32P,半保留复制,能力提升题,16,专业应用,解旋酶催化,解旋:,模板,(在DNA聚合酶的催化下,利用游离的脱氧核苷酸进行碱基互补配对),复制:,以母链为模板进行碱基配对,母链(旧链) 子链(新链),复制后的DNA:,同时进行,复制过程,17,专业应用,在ATP供能、解旋酶的作用下,DNA两条脱氧 核苷酸链配对的碱基从氢键处断裂,双螺旋的两 条链解开的过程。,目的:为复制提供准确的模板,解开的两 条单链叫母链。,什么叫解旋?解旋的目 的是什么?,18,专业应用,什么叫“子链”?复制 一次能形成几条链?,以母链为模板,以周围环境中游离的4种脱氧核苷酸 为原料,按照碱基互补配对原则,在有关酶的作用下,各 自合成与母链互补的一段子链,复制一次形成子链两条。,19,专业应用,三、DNA分子的复制,20,专业应用,A,A,A,T,T,T,G,G,G,G,C,C,C,A,T,C,DNA 平 面 模 式 图,DNA 复 制 过 程,21,专业应用,A,A,A,T,T,T,G,G,G,G,C,C,C,A,T,C,A,G,C,T,C,G,T,游离的 脱氧核苷酸,与复制 有关的酶,注意,此处 氢键将被打开!,22,专业应用,A,A,A,T,T,T,G,G,G,G,C,C,C,A,T,C,C,A,G,T,C,G,T,在酶的催化下 氢键已被打开,DNA分子利用细胞提供的能量,在解旋酶的作用下, 把两条扭成螺旋的双链解开,这个过程叫解旋。,23,专业应用,A,A,A,T,T,T,G,G,G,G,C,C,C,A,T,C,C,A,G,T,C,G,T,亲代DNA的 一条链(母链)作为模板,24,专业应用,A,A,A,T,T,T,G,G,G,G,C,C,C,A,T,C,C,T,A,G,T,C,G,还未解旋,刚解旋,所以DNA复制特点之一是: 边解旋边复制,通过碱基互补 配对脱氧核苷酸 结合到母链上,已在复制,25,专业应用,A,A,A,T,T,T,G,G,G,G,C,C,C,A,T,C,A,A,A,T,T,T,G,G,G,G,C,C,C,A,T,C,一个子代 DNA分子,另一个子代 DNA分子,形成两个完全相同的子代DNA分子,26,专业应用,
内容简介:
-
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
提示  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:DNA的半保留复制【高等课资】
链接地址:https://www.renrendoc.com/paper/98700093.html

官方联系方式

2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!