一年级数学上册10以内数的加减法《6_10的加减法》和是8、9的加法被减数是8、9的减法授课课件.pptx_第1页
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1、和是8、9的加法 被减数是8、9的减法,根据这些信息，你能提出什么数学问题？,问题：从图中，你知道了哪些数学信息？,一、情境导入,山上有5只小猴，,又来了3只小猴。,石头旁边有5朵红花，,有4朵黄花。,一共有几只 ？,一共有几朵花？,二、你说我讲,5,3,8,5,3,8,5和3合起来是8。,一共有几只 ？,山上有5只小猴，,又来了3只小猴。,二、你说我讲,问题：你能根据信息提出减法的数学问题吗？,还剩几只 ？,二、你说我讲,85 =,3（只）,还剩几只 ？,8,5,3,5 + 3 = 8,8 - 5 = 3,试一试,1看图列算式。,6 2 8,3 5 8,4 4 8,二、你说我讲,2看图列式。

2、,8 4 4,8 3 5,8 7 1,二、你说我讲,3你能写出哪些算式？,5 3 8,3 5 8,4 4 8,8 4 4,6 1 7,1 6 7,7 1 6,7 6 1,二、你说我讲,二、你说我讲,归纳总结：,和是8的加法及被减数是8的减法，都可以根据8的组成来计算。在做减法时，我们用想加法算减法比较简单。,二、你说我讲,5,4,9,5,4,9,石头旁边有5朵红花，,有4朵黄花。,一共有几朵花？,试一试,1看图列算式。,3,6,4,5,9,二、你说我讲,9,1,8,9,1,8,9,8,1,二、你说我讲,2计算。 459227 81 96 94 36 98 99 95 91 90,9,9,9,4

3、,7,3,1,8,9,5,0,9,二、你说我讲,3哪只小象先喝到水。,7,9,5,9,6,8,4,3,8,8,8,6,2,0,9,二、你说我讲,4在 里填上“”“”或“”。 9 3463 9 97 3 81 9 8 90 99 1,二、你说我讲,5你能看图写出四道算式吗？,6 3 9,3 6 9,9 3 6,9 6 3,二、你说我讲,7,2,2,9,7,9,8,5,5,3,3,8,试一试,三、自主练习,1.,三、自主练习,2.,4,5,6,2,6,3,6,9,3,9,6,3,9,3,6,9,三、自主练习,3.,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,5,4,9,4,5,9,4.,三、自主练习,三、自主练习,5.圈一圈，填一填。,6,2,5,4,3,4,3,2,三、自主练习,6.,6+3=,8+0=,5+2=,8-7=,1+8=,8-2=,9-8=,9,8,7,1,9,6,1,9-4=,5,三、自主练习,7.,三、自主练习,8青蛙一共跳了几格？,辨析：没有正确理解图意导致列式错误,1 7 8,三、自主练习,9小猴说的对不对？(对的在 里打“”，

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