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文档简介
1、一则笑话 疯子:“让所有的人都死光,就留我一个!”旁人:“如果你自己种粮食,谁给你织布?”疯子:“那就再留个织布的吧。”旁人:“你会做木工吗?会打铁吗?”疯子:“再留一个木工和一个铁匠吧。”旁人:“你们会炼铁吗?会开矿吗?还有, 会看病吗?会制药吗?”疯子:“哎呀,那就全留下罢!”,看来,世界上任何生物个体都是不能单独生活的!每个生物个体都必须直接或间接地与其他生物个体打交道包括同种的和不同种的。,第一节 种群的特征,什么是种群?,种群研究的核心问题?,种群有哪些特征?,一、种群概念,在一定时间和空间内的同种生物的总和。,种群概念的注意点: (1)种群中的个体在年龄上有老、中、轻之分 (2)种
2、群中的个体相互之间可以交配,如:一个湖泊中的全部鲤鱼,它是由鱼苗、小鱼和大 鱼组成。,下列各项属于种群的有 。 、一片农田中的全部水稻 、一个农民种的全部水稻 、一个池塘中全部鲫鱼 、一个池塘中全部鱼 E、一片森林中的全部杂草,AC,种群特征,个体特征,年龄,性别,年龄结构,性比率,出生,死亡,出生率,死亡率,种群密度 分布型,二、种群特征,1、出生率和死亡率:,单位时间出生个体数占种群总个体数的百分比或千分比。,单位时间死亡个体数占种群总个体数的百分比或千分比。,自然增长率,例:1983年,我国平均每10万人中出生1862个孩子,我国人口在这一年的出生率为1.862,思考:,.出生率和死亡率
3、与种群密度有没有关系? .现行的计划生育政策是通过什么样的方式来控制人口数量的?,直接决定种群密度的大小。,指各个年龄组个体数量在种群中所占的比例关系,幼年(尚无生殖能力) 成年(有生殖能力) 老年(丧失生殖能力),年龄的三个阶段:,2、年龄结构:,年龄结构的三种类型(年龄金字塔),增长型,稳定型,衰退型,年龄结构与种群密度有没有关系?,可预测种群未来数量的动态信息!,也不一定总是保持稳定。因为出生率和死亡率不完全决定于年龄组成,还会受到食物、天敌、气候、迁入和迁出等多种因素的影响。 同样,年龄结构为衰退型的种群,种群数量一般来说会越来越小,但是也不排除由于食物充足、缺少天敌、迁入率提高等原因
4、而使种群数量增长的情况。,思考:年龄结构为稳定型的种群,种群数量一定能保持稳定吗?,3、性比率:,指种群内两性个体数量的相对比例。,(1)雌雄相当型: 特点是雌性和雄性个体数目大体相等,多见于高等动物。,(2)雌多雄少型:特点是雌性个体显著多于雄性个体。 常见于人工控制的种群,如奶牛、象海豹等。,象海豹群体,奶牛群体,特点是雄性个体明显多于雌性个体。 这种类型较为罕见。 如家白蚁等营社会性生活的动物;蜜蜂种群也应属于这种。,(3)雌少雄多型:,白 蚁,思考:,1.性别比例能不能影响种群密度的大小? 性别比例失调,种群密度会怎样? 2.在农业生产上有什么应用?,性引诱剂诱杀农业害虫,2004年中
5、国性别平等与妇女发展状况白皮书指出,我国男女(0至4岁)性别比例接近120:100,远超国际认同的可以容忍的最高警戒线107。人口出生性别比失衡会带来很多社会问题。,我国男女比例失调婴儿性别比接近120 : 100,1、种群密度:,指某个种群在单位空间或面积内的个体数量。,调查方法?,家里养了一窝兔,如何计数?,直接计数法,金黄色的向日葵铺满大地,怎样估数?,样方法,(常用于植物种群密度的抽样调查) 在要调查的生物群落中,确定一个或数个范围相对较大区域作为样地,再在样地中随机选取若干个样方,然后计数各样方中的全部个体数量,最后,计算全部样方个体数量的平均数,通过数理统计,对种群总体数量进行估计
6、。 (步骤:取样 计数 求平均值),2.样方法:,五点取样法:,等距取样法:,记数方法:,蒲公英,其他植物,“计上不计下,计左不计右”,下左图示某小组的同学在进行双子叶草本苦荬菜种群密度调查时确定的小样方之一,圆圈表示个体。请将应该计数的圆圈涂黑。,上右表是该班级10个小组的调查结果。则该地块苦荬菜的种群密度为 。,生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原地行调查。下表是不同调查面积的物种数量统计结果: (2)调查B草原某种双子叶草本植物种群密度时,设计如下调查步骤: 选取40cm40cm为最佳样方面积。 在该物种分布较密集的地方取5个样方。 计数每个样方内该植物的个体数。若计数结
7、果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5,则将N3作为种群密度的估计值。 请指出以上设计步骤中的错误并加以改正。,如何调查一个岛上绵羊的种群密度?,标志重捕法,3、标志重捕法: (常用于动物的种群密度的调查方法),在被调查种群的活动范围内,捕获一部分个体作上标记后,再放回原来的环境,经过一段时间后进行重捕,根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例,来估计总体密度。,捕捉,标记,重捕,放回,假定在调查区域中动物的总数为N,第一次捕获M个个体进行标记,然后放回原来的自然环境,经过一段时间后进行重捕,重捕的个体数为n,其中已标记的个体数为m,根据总数N中标记比例与重捕取样中标记比例相等的原则
8、:,即NM=nm,N=Mn/m,计算方法:,在某池塘中,第一次捕获鲫鱼106条,做上 标记后放回,第二次捕获鲫鱼91条,其中有标记 的25条。请估算这个池塘中共有鲫鱼多少条?,N:106=91:25,这只小鹰是在弗吉尼亚沼泽地捕获到的,从它脚上的银箍可看出它已被做过标记。,标记重捕法,5、种群分布型,5、种群分布型,(1)集群分布 (最常见),(2)均匀分布,种内斗争,人为保持,(3)随机分布,环境资源分布均匀一致; 种群内个体间没有彼此吸引或排斥,例如,面粉中黄粉虫的分布与森林地被层中一些蜘蛛的分布;以种子繁殖的植物在自然散布于新的地区时也经常体现为随机分布。,三、种群的存活曲线,年龄,存活数量的对数,类型(凸型),类型 (对角线型),类型 (凹型),接近生理寿命前死亡率低,达到后死亡率高。,各年龄段死亡率相同,低龄死亡率高,度过危险期后死亡率低且稳定,人,水螅,牡蛎,指种群中全部个体死亡过程和死亡情况的曲线。,种群的三种存活曲线,种
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