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文档简介
,尽可能多地提出问题,1、为什么我走月亮也走? 2、金鱼睡不睡觉? 3、鸽子是怎么认识路的?,我好奇,问题从哪里来?,一在观察中提出问题,一请同学们仔细观察老师的演示实验。,二根据老师刚才的演示实验,同学们能提出些什么问题?,例如:为什么扎气球较薄的部位会爆破。为什么扎气球较厚的部位不会爆破。我们可以用什么办法使气球不易扎爆破,(1)老师用牙签扎气球较薄的周壁。,(2)老师用牙签扎气球的较厚的底部或口部。,二在置疑流行说法中提出问题,请说一说你曾对哪些流行说法产生过怀疑?,喂金鱼,冬虫夏草,流行说法,三、在科学小制作中提出问题,请每个小组折一架纸飞机,折好后飞一飞看,你们能提出些什么问题?,例如:什么样的纸飞机会拐弯?什么样的纸飞机飞得远?什么样的纸飞机在空中停留时间长?,尽可能多地提出问题,提出问题,提出一个问题往往比解决一个题更重要。,爱因斯坦的名言:,同学们在平时的日常生活、游戏、科技小制作中,认真观察,开动脑筋,注意发现问题提出问题并想办法解决,这就是科学。,巩固延伸,在实践中拓展探究,1、仔细观察厨房中的现象并提出问题做好记录。 2、利用课余时间到校园
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