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文档简介

1、 六数上期中学业检测(总分:100分 时间:90分钟)第一部分:基本技能(30分)一、直接写得数.(5分) 1 8 0 2 8 二、计算下面各题。(12分) 15 15 4 三、解方程(8分) 4X-15.5=4.5 X-0.05X=5.7 X= X=四看图列式计算 (5分)1、 ?千克 2、分米长是宽的,面积是多少? 42千克 第二部分:数学思考(40分)五、想想填填(25分)(1)( )( )( )(2)运进番茄的质量比萝卜的质量少。写数量关系式。( )=( )(3)的倒数是( ) ;( )的倒数是1(4) 请把 在图中用斜线表示(5)的是( );( )的是。(6)不计算,在 里填上“”、

2、“”或“=”。 6 (7)一块橡皮的体积约是8( ); 汽车的油箱大约能盛汽油50( )(8)360立方分米=( )立方米 时=( )分(9)一个正方体的棱长总和是48厘米,表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。(10)小明小时行了千米,他每小时行( )千米,行1千米需要( )小时。(11)有一个长方体玻璃鱼缸,长50厘米,宽35厘米,高24厘米。这个鱼缸前面的玻璃破损,需重配一块( )平方厘米的玻璃;这个鱼缸最多能注( )升的水。(12)把3个棱长是4厘米的正方体木块粘合成一个长方体,这个长方体的体积是( )立方厘米,表面积比原来的3个小正方体表面积的和减少( )平方厘米。(13)小

3、明的书架上放着一些书,书的本数在100150本之间,其中是故事书,是科技书,书架上最多放着( )本书。六、慎思妙断(5分)1、 1米的和7米的一样长。 ( )2、0.13 =0.3 ( ) 3、一根电线长6米,剪去它的,还剩米。 ( )4、棱长是6厘米的正方体表面积和体积相等。 ( )5、一个不为0的数乘积小于这个数。( )七、精挑细选(10分)(1)至少( )个完全一样的小正方体可以拼成一个稍大的正方体。 A、 4 B、 8 C、 9 (2)、右图是一个长3厘米、宽与高都是2厘米的长方体。将它挖掉一个棱长1厘米的小正方体,它的表面积( )。A比原来大 B.比原来小 C.不变 D.无法确定(3

4、)一个正方体的棱长扩大3倍,体积扩大( )倍。 A 、3 B 、9 C 、27(4)两根都是1米长的钢管,第一根用去米,第二根用去。用去部分比较( ) A、 两根用去一样长 B、 第一根用去长 C、 第二根用去长 D、无法确定(5)下面的图形中,折叠后能围成正方体的是( ) A B C D第三部分:数学操作(6分)八、实践操作.(6分)1、 把图中方格数的用圆珠笔(或钢笔)涂色。2、 把图中方格数的用铅笔涂色。3、 把铅笔涂色的方格的画上斜线。第四部分:解决问题(24分)八、解决生活中的数学问题。 1、一个长方体建筑物长100米,宽80米,高50米。要在建筑物的每条边上装上彩灯线,至少要买多少米彩灯线?2、学校足球队有60人,美术组的人数是足球队的,舞蹈组的人数是美术组的,舞蹈组有多少人?3、一根长方体木料,横截面是边长为40厘米的正方形,木料长15分米。这根木料的体积是多少?4、一间教室长8米,宽6米,高4米,要粉刷教室的屋顶和四周墙壁,除去门窗和黑板面积30.5平方米,粉刷的面积是多少平方米?5、在一次“献爱心” 活动中,新生小学的学生共捐款4000元。 (1)一年级捐的是总数的,是二年级的。 (2)二年级捐的是三年级的,是四

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