音乐教案-粗心的小画家_第1页
音乐教案-粗心的小画家_第2页
音乐教案-粗心的小画家_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、粗心的小画家音乐教案教学内容：唱粗心小画家；动表演粗心小画家教学目标： 1、通过学习歌曲，启发学生善于观察事物，教育学生做事要认真，细心。 2、通过歌曲表演培养学生的创编能力。教材分析：这是一首十分有趣的儿童歌曲，曲调流畅，词曲结合十分好，尤其是四个画只都用附点八分音符和十六分音符来表现，使歌曲更加生动、有趣味性。歌曲以生动诙谐的曲调，讲述了一个粗心的小画家，因为平时不注意观察事物，又因为骄傲自大，把小动物的形象都画错可的有趣情景。教学重点与难点：教学重点是指导学生有表情的边唱边表演这首有趣的歌曲。教学难点是唱准附点八分音符和十六分音符，以及最后一句的弱拍起音的笑声。教学用具：钢琴、图画、音响

2、、课件。教学过程：（一） 组织教学师生问好（二） 导入新课教师讲述粗心的小画家故事，引入新课：有一个小朋友叫丁丁，他自认为什么都会画，是个小画家，可是他画的画不是画错了特征，就是缺了些什么，你们来看！（出示他的画）课件1师：同学们说一说，哪些地方画错了（请学生讲出错误的地方）师：丁丁出现这些错误是什么造成的？生：师总结（出示主题）：对是粗心、不善于观察、骄傲造成的，（板书）为了提醒大家不要出现这样的错误，作曲家把他的故事编成了歌曲，我们一起来听听。（三） 新课教学1、 聆听：掌握歌曲情绪、节奏第一遍：初体验（音响1）（1） 师：歌曲听完了，在歌里是怎样描述丁丁所犯的错误？谁能来说一下？生：师总

3、结：画只螃蟹四条腿，非常的悲伤还是诙谐幽默？生：师：对，由于丁丁的粗心和不善于观察，闹出了这样的笑话。使得歌曲非常的诙谐幽默，作曲家是怎样来表现这种诙谐幽默的呢？生：师总结过渡：让我们再来聆听一遍，听听作曲家到底怎样来表现的？第二遍：读歌词：掌握节奏（课件2） 师：作曲家怎样表现的生：师：运用了附点节奏，（板书）说附点节奏的特点（感觉特别的不稳、不平衡）来表现丁丁的粗心（打拍子说歌词）1、师领读，有节奏的读2、第二遍加上拍手的动作师生一起打拍子说注意提出难点XXXXXXX画只螃蟹四条腿X065332210|咦！哈哈哈哈哈哈 2、 表现表现附点节奏3、 学唱（1） 第一遍教师弹琴大声唱，学生小声跟唱（2） 第二遍一句句学唱（及时纠正错误的地方，提醒学生注意歌曲的速度）（3）分组在演唱熟练的基础上，让学生分组四组演唱歌曲中出现的四个动物3、活动探究（1）画：（课件3）师：让我们来当回小老师，帮丁丁改正缺点，好吗？（分组改正画上错误的地方）（2）改歌词：师：画改好了，把歌词也改一下吧。如：画只螃蟹八条腿，画只鸭子扁扁嘴，画只小兔长耳朵呀，画匹大马真神气！（3）加动作唱：把歌曲完整地演唱，将自己最喜欢的动作、节奏都表现出来，达到歌曲的高潮。（四） 小结：（课件4）师：今天

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论