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文档简介
1、怎样把句子写具体,要把句子写生动,就要用比喻、拟人、夸张等方法。 要把句子写具体,就要写出多个的特点。,1妈妈说着,她亲自把饺子下进滚开锅中,饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花里上下浮动。 2女孩头上的两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。 3、他的头一点一点的,像觅食的小鸭子。 4、池水清清的,像一面镜子,池底的沙粒、树叶看得清清楚楚。,比喻句的特点、作用: 把甲物比作乙物 必须有相似点。 句式:什么像什么,怎么样或干什么。,练习 1、田野像金色的海洋 2、春天像小姑娘, 3、春天像 4、天上的云有的像 5、汤圆在锅里,秋天,银杏树的叶子黄了。秋天,把黄色给了银杏树。比较,写出了银杏树的哪个特点,哪
2、一句优美? 为什么优美些?,生动就是句子 写得优美。 用拟人手法,把 秋天当作人来写。,试一试:(改写)秋天到了。树叶落了。,秋天到了,树叶赶紧离开树枝,秋天,银杏树的叶子黄了。 秋天,把黄色给了银杏树。 秋天,把黄色给了银杏树,黄色的叶子,就像 一把把小扇子。 秋天,把黄色给了银杏树,黄色的叶子,就像 一把把小扇子,它扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 第二句再和第三句比较,哪一句更优美?,写出了叶子的颜色、形状,这就是具体。具体就是能写出食物或人更多的特点。 试试看: 秋天的树叶形状各异,有的树叶像 有的树叶像有的树叶像,秋天,银杏树的叶子黄了。 秋天,把黄色给了银杏树。 秋天,把黄色给了银杏树
3、,黄色的叶子,就像一把把 小扇子。 秋天,把黄色给了银杏树,黄色的叶子,就像一把把 小扇子,它扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 第四句和第三句相比,又写出了叶子哪一方面?,悄悄告诉你: 写一写叶子被风吹动时的样子。这就更加具体了,要把句子写生动,就要用比喻、拟人、夸张等方法。要把句子写具体,就要写出多个的特点。 好句子生动,具体。,悄悄告诉你:怎样把句子写具体生动? 生动就是句子写得优美。 比如: 拟人 比喻 夸张 具体就是能写出事物或人更多的特点。 比如:颜色 形状 动态 心情,练习把句子写具体生动: 1、 秋天,枫树的叶子红了。 2、 秋天,苹果熟了。 3、秋天,树上结了很多果子。,练习把句子写具体生动: 1、 一棵高大的橡树
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