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文档简介
1、汽车模拟驾驶专业教案课题汽车模拟练习(一)课型 新授课教学目标知识目标使学生掌握在简单道路上进行模拟驾驶的驾驶技术能力目标使学生达到在没有教师帮助下灵活驾驶的程度德育目标培养学生安全行车意识教学重点汽车驾驶技术要领的掌握教学难点方向盘的正确操作方法教学方法边讲解边操作教学用具模拟机等教学过程(一) 导入:谈话:上一节课我们学习了正确的上机操作方法。首先我们来回顾一下,车辆的起步与停车,各有哪些操作要领?教学过程(二) 学生上机练习 1、学生分组练习在学生练习时教师给以适时的指导并收集反馈信息。2、教师总结学生练习情况指出学生在操作过程中出现的共性问题。3、学生分组练习经验总结谈话:通过两轮的上
2、机练习,你认为在简单道路练习时应该注意哪些问题?我们在练习时容易忽视什么现象?如何克服这些问题? (四)教师总结: 总结学生的训练情况,对表现出色的学生给以表扬,对不自信的学习给以鼓励。汽车模拟驾驶专业教案课题汽车模拟练习(二)课型 练习课教学目标知识目标使学生掌握在城市道路上进行模拟驾驶的驾驶技术能力目标使学生达到在没有教师帮助下按照交通规则进行驾驶的程度德育目标培养学生安全行车意识教学重点熟练驾驶技术教学难点按交通规则和交通标志进行驾驶教学方法边讲解边操作教学用具模拟机等教学过程(一) 导入:谈话:上一节课我们练习了简单道路的驾驶,同学位们练习很认真,很好地总结了经验,这节课我们继续练习城
3、市道路的驾驶。教学过程(二)学生上机练习1、谈话:城市道路不同于简单道路,这里面有很多过往的行人和车辆,在城市道路行驶,我们一定要严格遵守交通规则,保证行车安全。 2、学生分组练习在学生练习时教师给以适时的指导并收集反馈信息。3、教师总结学生练习情况讨论:在城市道路上行驶会遇到哪些与简单道路不同的情况?你是怎样做的?想一想有没有更好的方法?在生活中真正的驾驶员遇到这些情况是如何处理的?学生提出疑难问题,师生共同解答。4、学生分组练习(三)经验总结谈话:通过两轮的上机练习,你认为在城市道路练习时应该注意哪些问题?我们在练习时容易忽视什么现象? (四)教师总结: 总结学生的训练情况,对表现出色的学
4、生给以表扬,对不自信的学习给以鼓励。汽车模拟驾驶专业教案课题汽车模拟练习(三)课型 新授课教学目标知识目标通过反复实践掌握换档时机的训练过程使学生认识到掌握科学的训练方法是快速提高训练质量的重要途径;学会归纳分析总结的学习方法能力目标培养学生从实践到认识、再实践、再认识的自学能力德育目标培养学生一丝不苟的学习态度和安全行车意识教学重点训练学生提高换档技术,掌握好换档时机教学难点克服一味追求速度、不要质量的障碍教学方法边讲解边操作教学用具模拟机等教学过程(一)激趣导入通过上几节课的训练,同学们已经掌握了基本的驾驶技术,但在训练中还会出现许多事故和扣分现象,只要你们在训练时注意方法,这些现象都是可
5、以避免的。那么应该注意哪些问题呢?我们一起来看一段录像。教学过程(二)规范训练1、讨论:在训练前,先请同学们找出在录像中驾驶者的练习与自己练习有什么不同之处。2、教师追问:驾驶者为什么要频繁变换档位?档位与路况有什么关系?车辆在不同档位行驶各有什么样的特点?如何根据路况来变换档位?(三)归纳总结1、学生汇报分析结果:低速档行驶速度慢,发动机转速高声音大(燃料消耗大)适于起步和经过困难复杂路段;中速档可用于转弯和通过较困难路段、会车等;高速档行驶速度快,转速低,声音小(燃料消耗低、磨损小)适于较好的路况下长时间行驶;把握好换档时机,是既安全又快速的重要途径。)2、教师选出成绩较为突出学生介绍其经
6、验和体会。(四)教师总结能不能准确、及时、迅速地换档对延长车辆的使用寿命、提高车辆的平均速度、保证车辆安全行驶、节约燃料均有很大的关系,换档的水平好坏也是衡量驾驶员技术水平的重要标志。这些还需要同学们在以后的训练中去细心体会和领悟汽车模拟驾驶专业教案课题汽车模拟练习(四)课型 练习课教学目标知识目标通过综合练习使学生模拟驾驶技术有全面的掌握能力目标培养学生一丝不苟的学习态度和安全行车意识;增强学生的自信心和竞争意识德育目标培养学生一丝不苟的学习态度和安全行车意识教学重点训练学生运用已有经验进行综合训练的能力教学难点克服一味追求速度、不要质量的障碍,转变学生的学习态度。教学方法边讲解边操作教学用具模拟机等教学过程(一)导入谈话:同学们已经掌握了在各种道路上进行模拟驾驶的技术,这节课我们继续综合练习。在练习前老师要提醒大家注意:驾驶员必须有高度的安全责任感,文明行车、遵章守纪是安全行车的关键,希望同学们在练习的同时能够培养自己良好的驾驶作风和习惯。教学过程(二)学生上机练习在学生练习时教师给以适时的指导并收集反馈信息。(三)综合驾驶技术竞赛竞赛以小组为单位,每组选出一名学生为代表,参加比赛。教师总结学生竞赛结果。(四)总结:汽车是社会物质生活发展水平的标志,在不久的将来,也会普及到中国的千家万户,促使我们的社会生活方式发生显著的变化,
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