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文档简介

1、如何打造教师个人魅力美国著名教育家保罗韦地博士花了40年时间，收集了9万名学生所写的信，内容是关于他们心目中最喜欢的老师。据此，她概括出作为一个好教师的人格魅力的12个方面：1. 友善2. 尊重3. 耐性友善的态度“她的课堂有 如一个大家庭， 我再也不怕上学了”。尊重课堂内每一个。“她不会把你在他人面前像猴子般戏弄。”“她绝不会放弃直到你能做到为止。”一个好教师的人格魅力的12个方面：4. 兴趣广泛5. 良好的仪表6. 公正“她带给我们课堂以外的观点，并帮助我们去把所学到的知识用于生活。”“她会给予你应得到的， 没有丝毫偏差”“她的语调与笑容使我很舒畅。”一个好教师的人格魅力的12个方面：7.

2、 幽默感8. 良好的品性9.对个人的关注“她会帮助我去认识自己，我的进步有赖她。”“每天她会带回来少许欢乐， 使课堂不致单调。”“我相信她与其他人一样会发脾气，不过我从未见过。”一个好教师的人格魅力的12个方面：12.教学策划艺术10. 坦率11.宽容“忽然间，我能顺利念完我的课本，我竟然没有察觉是因为她的指 导。”“当她发觉自己有错，她会说出来，并会尝试其他方法。”“她装作不知道我的愚蠢， 将来也是这样”研究发现，学生喜欢的老师有以下几种类型：2、性格温和，态度和蔼可亲型。4、教学技巧多样，经验丰富型。6、幽默风趣，聪明智慧型。1、形象气质佳、人见人爱型。3、专业素质高，典型专家型。5、多才多艺，明星偶像型。7、大爱无疆，阳光普照型。当然，好的老师还要和学生交朋友，和家长做朋友，要有很强的沟 通能力，自我销售能力，市场营销能力等等多方面才能。研究也说明了学生最不喜欢如下的教师特征：1、教学不负责、东拉西扯无计划、只顾自己讲、不管学生懂不懂；2、讲课死板、照本宣科、枯燥无味、不清楚；3、偏听偏信、处事不公正、大题小作；4、主观、不调查清楚就下结论批评人；5、讲完课就走、不与同学接近、不关心同情人；6、不能以身作则、言行不一致、不认真批改作业；7、对学生要求不严、只管讲课、不管课堂纪律；8、态度严肃、不和蔼、整天绷紧脸孔；等等。

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