小学数学人教版六年级下册教案24利率

1、利率教材第 11 。1. 小 合作 ,交流 蓄知 ,解决和利率有关的 的 程。2. 知道本金、利率、利息的含 ,能正确解答有关利息的 。3. 体会 蓄 国家和个人的重要意 , 累关于 蓄的常 和 。重点 :理解利率与分数、百分数的含 。 点 :解决有关“利率”的 。 件。师 :同学 ,快要到年底了, 多同学的爸爸 的 位里会在年底的 候 工 放 金 ,你的爸爸 拿到 笔 以后是怎么 理的呢?爸爸 会不会把一大笔 金放在家里 什么 ?生 1:一般情况下 ,爸爸 把 存入 行。生 2:爸爸 不会把一大笔 金放在家里, 太不安全了 ,他 会存入 行。生 3:把 存入 行不 安全 , 可以 得利息呢。

2、师 :人 常常把 不用的 存入 行或信用社 蓄起来。 不 可以支援国家建 也使个人用 更加安全和有 划, 可以增加一些收入。 存入 行后增加的部分就是利息今天我 就重点研究与“利息”相关的 。【 意 :借助主 吸引学生注意力,引 学生仔 察 取有价 的数学信息,为师 :先来大胆地猜一猜,你 得利息的多少与什么因素有关呢?生 1:不可能 存入 行的 短不同,而所得的利息一 ,所以利息的多少 与 存入 行的 有关。师 :对,利息的多少与存入的 短有关,存入的 段 也就是我 平 所 的存期。生 2:不可能 存入 行的 不管多少所得的利息都一 ,所以利息的多少 与存入 行的 的多少有关 ,存入的 越多

3、 ,相同 内的利息 越多。师 : 的很有道理 ,我 把存入 行的 叫做本金。 存期相同的情况下 ,本金越多 ,利息就越多。生 3:在学 算 税 ,我 知道 税 的多少与税率的高低有关 ,我想是不是利息的多少也 与利率有关呢 ?生 4:我 小 的同学 行 ,在 行内很 眼的位置公布着不同存期的利率,利息的多少一定与利率有关。师 : 得很好。 我 把 位 (如 1 年、1 月、1 日等 )内的利息与本金的比率叫做利率。存期不同 ,利率一般也是不同的。那么 , 愿意把 前 知道的有关 蓄的其他知 与大家做一下交流呢 ?学生可能会 :?我知道了 蓄的种 有整存整取、零存整取和活期。?我知道了整存整取的

4、利率又分 三个月的、半年的、一年的、二年的、三年的、五年的,存期不同利率也不一 。?我知道了活期的利率最低,但是随 用 随 取,比 方便。师 :你 知道利息究竟怎么 算 ?生 :利息的 算公式是利息=本金 利率 。师 :根据国家 的 展 化, 行存款的利率有 会有所 整。下面是 2012 年 7 月中国人民 行公布的存款利率。( 件出示 :教材第 11 利率表 )学生 察利率表。师 :能运用你所掌握的利率的相关知 帮王奶奶解决 ? 一 。 ( 件出示 :教材第11 例 4)学生 独立解答 ;教 巡 了解情况,指 个 有困 的学生。师 : 愿意 你的想法和算法?生 1:首先我 要明确的是,到期后

5、王奶奶可以取回的 除了本金 有利息,本金我 已 知道是 5000 元,所以最关 的就是算出利息。根据利息的 算公式“利息 =本金 利率 ”,我 们 从 上 面 的 利 率 表 中 对 应 找 到 存 期 两 年 的 利 率 是3.75%, 这 样 就 可 以 算 出 利 息5000 3.75% 2=375(元 );再加本金 ,到期后可以取回的 就是5000+375=5375 (元 )。生 2:我 也可以把本金5000 元看作 位“ 1” , 每年的利息就是5000 元的 3.75%,存入2 年 ,所得利息就是5000 元的 (3.75%2); 到期 可以取回的 就可以列成算式5000(1+3.

6、75% 2)=5375(元 )。只要学生解答正确 , 解合理就要及 予肯定和鼓励。【 意 :在学生 前 的基 上,引 学生 行交流 ,在学生的交流 中完成新知 的探究学 ,激 学生的学 趣】师 :同学 学 本 有什么新的收 。 同学 回家与父母商量,把自己 年的 钱存入银行 ,按活期储蓄存到学期末,看看你从银行取款时,本金和利息共多少元?【设计意图 :实践延伸 ,给学生提出具有挑战性的要求 ,让学生获得实践体验 ,感受到所学知识能运用于生活的乐趣】利率A 类郑老师买了3000 元的国债 ,定期五年 ,年利率是3.81%。到期他一共可以取出多少元钱?(考查知识点 :利率 ;能力要求 :能灵活运用所学知识解决生活中的具体问题)B 类为了给亮亮准备 2 年后上大学的学费 ,他的父母计划把 10000 元钱存入银行 ,你认为哪种储蓄方式更好呢 ?为什么 ?存期年利率一年4.14%二年4.77%(考查知识点 :利率 ;能力要求 :能灵活运用所学知识解决生活中的实际问题)课堂作业新设计A 类 :3000 3.81% 5+3000=3571(元.5)B 类:存一年再存一年:100004.14%1=414(元 )(10000+414) 4.14% 1+41485.1