八年级语文：《治水必躬亲》综合归纳

1、治水必躬亲综合归纳-lygfx第一部分：1.解释下面各句中加点词的意义。（ 5 分）(1 ）不可执一，泥于掌故(泥：)(2)流有缓急，潴有浅深(潴：)(3)非咨询不穷其致 (穷：)(4)布袍缓带 (缓带：)(5) 必如是而后事可举 (如是：)2.用现代汉语说说下面句子的意思。（ 6 分）(1) 随官人役亦未尝横索一钱。(2) 必如是而后世可举也。(3) 如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。3.辨别下边各组句子中多义词的意思。（ 4 分）情：非相度不得其情（）以情动人（）致：非咨询不穷其致（）错落有致（）躬：是以必得躬历山川（）鞠躬尽瘁（）举：必如是而后事可举也（）举世闻

2、名（）4.海瑞当年是如何治河的?请用课原话回答。 （ 3 分）5.填空。（ 3 分）治水必躬亲选自，作者，代江苏金匮人。文章论述了的道理，并以明代有名的清官为例，说明治水不但要，而且要。6.下面句子朗读节奏停顿不正确的是（）（ 3 分）a. 治水必躬亲b.泥于掌故c.昔海忠介治河d.而随官人役未尝横索一钱7.海瑞是一个廉洁奉公的清官，也是一个身体力行、操劳奔忙、造福百姓的实干家。下面这第 1 页共 13 页些句子，分 表 了海瑞哪些方面的品 ？（4 分）布袍 ，冒雨冲 ，往来于荒村野水之 粮，不扣一厘 文，回答 ：治水之法，既不可 一，泥于掌故，亦不可妄意 信人言。盖地有高低，流有 急，潴有浅

3、深， 有曲直，非相度不得其情，非咨 不 其致，是以必得躬 山川， 胼胝。8. 下 的字 注音。 （ 2 分）潴()躬 ()胼 ()胝 ()9.解 下 的 。 （4 分）(1) 一：(2) 掌故：(3) 相度：(4) 咨 ：10.翻 下 的句子。 （ 4 分）(1) 非相度不得其情，非咨 不 其致(2) 是以必得躬 山川， 胼胝。11. 什么 治水“必得躬 山川， 胼胝”?用 文原句回答。 （ 3 分）12.治水要防止哪些 象?用 文原句回答。 （ 3 分）1、(1)泥：拘泥 (2) 潴：水停聚的地方(3) ：追究到底 (4) ： 束衣 (5) 如是：像 2.(1)随同的管理差役也不曾横行勒索一

4、文 。(2) 必 像 ，以后才能做成事情。(3)如果 安逸，害怕辛 ， 私利，忘 公益，只想 的 开嫌疑，避免抱怨，那么事情就做第 2 页共 13 页不成，水利也就 不好了。3、真 情况；情感事理；情趣 自；身体成功；全4.海忠介治河，布袍 ，冒雨冲 ，往来于荒村野水之 ， 粮，不扣一厘，而随官人役亦未 横索一 。5.履园 ； 泳；清；治水必躬 ；海瑞；躬 ；清廉6.c 7. 真 、全面地了解情况，不辞 苦、事必躬 。廉 奉公、造福百姓。（意近即可）8.略9.(1) 固 一端，不知 通。 (2) 古代的典章、制度。 (3) 察和 量。 (4) ，征求意 。10.(1) 不 察和 量就不能了解它

5、的真 情况，不 、征求意 就不能 底摸清情况。 (2) 因此必 自登山涉水， 自辛 ，不怕吃苦。11.盖地有高低，流有 急，潴有浅深， 有曲直，非相度不得其情，非咨 不 其致。12.治水之法，既不可 一，泥于掌故，亦不可妄意 信人言。治水必躬 同步 1治水必躬 自_，作者是 _（朝代）的 _。2解 下列加粗字。（ 1）泥于掌故（ 2） 其致（ 3）后事可 （ 4）躬 山川3文中是如何 治水必 察、 量和广泛征求意 的重要性的？（要扣住相关句子回答。）亮躬耕 ，好 梁父吟 。身 八尺，每自比于管仲、 毅， 人莫之 也。惟博陵崔州平、 州徐庶无直与亮友善， 信然。 先主屯新野，徐庶 先主，先主器之

6、。 先生曰：“ 葛孔明者，卧 也。将 愿 之手？”先主曰： “君与俱来！ ”庶曰：“此人可就 ，不可屈致也，将 宜枉 之。 ”由是先主遂 亮，凡三往乃 。注 ：比于：与相比。先主：刘 。屈致：委屈他枉 来 。4解 下列句子中加粗的 。（ 1）亮躬耕 _（ 2）将 宜枉 之 _（ 3）先主器之 _（ 4） 人莫之 也 _第 3 页共 13 页5从“先主遂诣亮，凡三往乃见”中，可以看出先主具有怎样的品质： _（抓住两人的不同身份和“先主”三顾茅庐的事情去品析。）6写出选段中所包含的一个成语，然后写出两个与三国有关的成语或俗语。_参考答案1履园丛话清朝钱泳2（ 1）拘泥（ 2）事理（ 3）成功（ 4

7、）亲自3用“非相度不得其情，非咨询不穷其致”两个双重否定句，强调治水必须观察、测量和广泛征求意见的重要性。4（ 1）亲自 （ 2）拜访 （ 3）他、徐庶 （4）它、指诸葛亮常常把自己比作管仲、乐毅这件事。5礼贤下士求贤若渴6三顾茅庐乐不思蜀单刀赴会大意失荆州赔了夫人又折兵等等。治水必躬亲综合能力测试题一、给下列加粗的字注音潴有浅深（）非相度不得其情（）（）躬历山川（）非咨询不穷其致（）（）好逸而恶劳（）亲劳胼胝（）（）远嫌而避怨（）布袍缓带（）第 4 页共 13 页二、根据下列词语中加粗字各写一个成语（1）泥于掌故（）（2）躬历山川（）（3）好逸而恶劳（）（4）计利而忘义（）三、解释下列加粗的

8、词（1）泥于掌故（）（ 2）非咨询不穷其致（）（3）势有曲直（）（ 4）是以必得躬历山川（）（5）不可执一（）（ 6）必如是而后事可举也（）（7）冒雨冲风（）（ 8）则事不举而水利不兴矣（）四、与“普颜色不变，跪而拾之以归”中“之”字用法相同的一项是（）a 往来于荒村野水之间b 送孟浩然之广陵c携余往，主人处处款之d 治水之法，既不可执一五、阅读下列选段，完成文后各题（一）治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一

9、厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。第 5 页共 13 页1文中“海忠介”即_，是 _（朝代）曾骂过皇帝的清官。现代著名历史学家、杂文家 _曾写过一部关于他的历史剧_。2翻译下列句子。（1）非相度不得其情，非咨询不穷其致_（2）是以必得躬历山川，亲劳胼胝_（3）亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱_3第二段就治水问题作者讲了两个方面，请用文中的语句回答这两个方面的结果，并用自己的话概括造成这两种结果的原因分别是什么。_4作者在这段文字中表明的观点是什么？为什么要这样做？_5下列表述不符合原文的一项是（）a 第一段

10、中的“盖”字是句首发语词，表明下文要就自己的观点发表议论。b第二段从正反两个方面说治水，一实一虚，对比分明，很有力地论证了中心论点。c作者开篇就提出中心论点，第一段讲道理，第二段侧重摆事实，讲道理与摆事实相结合很好地论证了中心论点。d第一段中“地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直”构成排比，很有气势；“是以”一句是对上文的总结，并运用了对偶的句式。（二）第 6 页共 13 页景公之时，雨雪三日而不霁。公披狐白之裘，坐于堂侧阶。晏子入见，立有间，公曰：“怪哉！雨雪三日，而天不寒！”晏子对曰： “天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳，今君不知也。 ”

11、公曰：“善！寡人闻命矣！ ”乃令出裘发粟与饥寒。1解释下列句子中加粗的词。（1）雨雪三日（）（2）雨雪三日而不霁（）（3）晏子入见，立有间（）（4）逸而知人之劳（）（5）公披狐白之裘（）（6）乃令出裘发粟与饥寒（）2下列句子与“雨雪三日而不霁”中的“而”的用法相同的一项是（）a 虽多忌克，而能以天下事为己任。b婴闻古之贤君，饱而知人之饥。c学而时习之，不亦说乎？d择其善者而从之，其不善者而改之。3景公觉得“雨雪三日，而天不寒”的原因是什么？_4故事中，景公的笑带有怎样的意味？正确的一项是（）a 欣赏晏子的幽默言谈。b尴尬地发现自己的失言。c对自己不知黎民之苦觉得愧疚。d对自己身强体健颇为自豪。

12、5这段文字中晏子劝谏君王的方式是第 7 页共 13 页（）a 犯颜直谏，言君王当与民同饥寒。b慷慨陈词，分析治国成败的关键。c再三反问，令君王自悟其过失。d相机启发，并以仁君来期勉君王。6读了本文后，你认为景公是一个怎样的君王？（仅就上文内容作简单的评价）【参考答案】一、 zh xi ng du gngz xny pin zh xinpo二、（ 1）泥古不化（ 2）鞠躬尽瘁（3）好逸恶劳（ 4）见利忘义三、（ 1）拘泥（ 2）追究到底（ 3）河流的形势（ 4）因此（ 5）固执，坚持某种主张（ 6）代词，这样（ 7）迎着，顶着（ 8）成功，办成四、 c五、（一） 1海瑞明朝吴晗海瑞罢官2（ 1）

13、不观察、测量就不能知道它的真实情况，不访问、征求意见就不能彻底摸清它的情况。（ 2）所以一定要亲自登山涉水，不畏辛劳，深入实际。 （ 3）亲自发放钱粮，不克扣一毫一厘，随行的人员也不曾强行搜刮一分一厘。3必如是而后事可举也。则事不举而水利不兴矣。“举”是因为海瑞能深入实际不畏艰辛，清廉治水。“不举”是因为好逸恶劳，贪财求利，不听取正确的意见。4治水必躬亲。因为只有这样才能了解实情，才能得到百姓的支持。5 c（二） 1（1）下（ 2）放晴（ 3）一会儿（ 4）安闲（ 5）兽皮大衣（6）给予2a 3“披狐白之裘” ，非天不寒， 而是保暖好。 景公只从自身的感觉出发看问题。4c 5 d6只顾自己享受

14、生活，不体恤天下百姓，很糊涂；启而能发，及时省悟，知错能改，不算昏庸。治水必躬亲检测与评价第 8 页共 13 页基础题1给下列字注音。 （4 分）潴（）胼（） 胝（） 逸（）2辨字组词。 （ 4 分）3解释下列句子中加粗的词。（ 6 分）（1）治水之法，既不可执一（）（2）亦不可妄意轻信人言（）（3）潴有浅深，势有曲直（）（4）非相度不得其情（）（5）非咨询不穷其致（）（6）而随官人役亦未免尝横索一钱（）4翻译下列句子。 （9 分）（ 1）是以必得躬历山川，亲劳胼胝。（ 2）盖地有高低，流有缓急。（ 3）必如是而后事可举也。5下面句中加粗词语运用不准确的一项是。（ 4 分）（）a 寥寥数语，却

15、一针见血地点出了我学画中的不足之处，使我茅塞顿开。第 9 页共 13 页b实行生产责任制以后，大家都要求技术员去指导，所以技术员身价百倍。c赵亮真是别有用心，办的手抄报内容和形式都与众不同，令人叫绝。d我又抬头看那碧蓝的天空，看那青青的山和那玉带般的长城，顿觉心旷神怡。6加粗词的词义相同的一项是（4 分）。（）a bcd7根据表达需要，填入横线上最恰当的一句是（4 分）沙暴像魔鬼，它无情地摧毁前进路上的所有东西；但它又是一个独具匠心的“雕塑家”，_这令人惊叹不已。（）a 一些岩石和地面常被沙暴雕琢成各种各样的“艺术”形态。b各种各样的“艺术”形态的岩石和地面是被沙暴雕琢成的。c常把一些岩石和地

16、面雕琢成各种各样的“艺术”形态。d常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态的是沙暴。8下面句子语气最轻的一项是（4 分）（）a 克服困难也是一种享受。b克服困难不能不说是一种享受。c克服困难不也是一种享受吗？d克服困难难道不是一种享受吗？9请从下面六个词语中至少选择四个作为关键词语写一段话，叙述、描写、议论或抒情均可，所选词语出现顺序不限， 100 个字以内。（ 7 分）第 10 页共 13 页词语：翱翔魅力废寝忘食问津别出心裁开垦10阅读语段，完成后面的题目。（ 14 分）治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨

17、询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。（ 1）请各用一句话概括两段内容。第一段：第二段：（ 2）课文的第二段为了说明问题，运用了什么方法？说明了什么问题？（3）海瑞治水不但躬亲， 而且清廉， 古代像海瑞一样清廉的官吏还有很多， 请再举出一例，概括叙述这个人的主要事迹， 100 字左右。综合题1请联系课文说说治水的必要条件是什么？为什么？2请联系课文内容，谈谈你对课文论述特色的理解。参考答案基础题第 11 页共 13

18、 页1 zh pin zh y 2缓和、支援询问、徇私嫌弃、道歉治理、冶金3（1）固执一端， 不知变通（ 2）随意（ 3）河流的形势 （ 4）真实情况（ 5）事理（ 6）横行勒索4（ 1）因此必须亲自登山涉水，亲自辛劳， 不怕吃苦（ 2）原因是地形有高有低，水流有快有慢 （ 3）必须像这样，以后才能做成事情5c（“别有用心”是贬义词，不能用于称赞别人，应改为“别出心裁” 。） 6 d （a 第一个“狡猾”是贬义词褒用，而第二个是贬义词；b 第一个“线索”是指探求问题的途径，第二个是指事物发展的脉络；c 第一个“光景”是时间，后一个是指年龄。 ） 7d（其他语句前后不连贯。 ） 8 a （ b

19、是双重否定表肯定， c、 d 是反意疑问句，语气都比 a 强烈， a 是一般陈述句，语气最轻。 ） 9选用其中的四个以上的词语写一段话，保证所写的话表意清楚，语言流畅，内容积极向上。10（1）第一段：论述治水必躬亲的原因。第二段：以海瑞为例，说明治水不但要躬亲，而且要清廉。（ 2）运用正反对比的方法，深刻地指出治水与利和义之间的关系。（ 3）表述清楚即可。综合题1治水的必要条件是躬亲、 廉洁。能答出要点， 并能正确说明原因， 表意清楚， 等第是优；能答出要点， 并能正确原因， 表意不够准确， 等第是良； 能答出要点， 但不能正确分析原因，等第是中；没有答出要点，或答出其中一点，但不能正确分析原

20、因，等第是下。2课文论述躬亲是治水的必要条件，强调亲自登山涉水察看水情的重要性，通过正反对比指出治水与利和义的关系。道理简明，论据确凿，令人信服。能答出要点，并能正确说明原因，表意清楚，等第是优；能答出要点，并能正确原因，表意不够准确，等第是良；能答出要点，但不能正确分析原因，等第是中；没有答出要点，或答出其中一点，但不能正确分析原因，等第是下。 （ 1）泥于掌故（ ）（ 2）非咨询不穷其致 （ ）（ 3）势有曲直（ ）（ 4）是以必得躬历山川 （ ）（ 5）不可执一（ ）（ 6）必如是而后事可举也（ ）（ 7）冒雨冲风（ ） （ 8）则事不举而水利不兴矣（ （ 1）泥于掌故（ ）（ 2）非咨

21、询不穷其致 （ ）（ 3）势有曲直（ ）（ 4）是以必得躬历山川 （ ）（ 5）不可执一（ ）（ 6）必如是而后事可举也（ ）（ 7）冒雨冲风（ ） （ 8）则事不举而水利不兴矣（ （ 1）泥于掌故（ ）（ 2）非咨询不穷其致 （ ）（ 3）势有曲直（ ）（ 4）是以必得躬历山川 （ ）（ 5）不可执一（ ）（ 6）必如是而后事可举也（ ）（ 7）冒雨冲风（ ） （ 8）则事不举而水利不兴矣（ （ 1）泥于掌故（ ）（ 2）非咨询不穷其致 （ ）（ 3）势有曲直（ ）（ 4）是以必得躬历山川 （ ）（ 5）不可执一（ ）（ 6）必如是而后事可举也（ ）（二）治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随第 1