语文人教版九年级上册陈涉世家.pptx_第1页
语文人教版九年级上册陈涉世家.pptx_第2页
语文人教版九年级上册陈涉世家.pptx_第3页
语文人教版九年级上册陈涉世家.pptx_第4页
语文人教版九年级上册陈涉世家.pptx_第5页
已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、导入新课,秦始皇统治时期,大规模地兴建宫殿和陵墓,以及筑长城、修驰道,对匈奴和南越的用兵,耗费了大量的人力和财力,极大地加重了人民的徭役和赋税负担。同时,还制订严刑酷法,使人民动辄触犯刑律。秦二世继位后,赋敛益重,致使天下困疲不堪,人民陷于深重的苦难之中。“官逼民反,民不得不反”,在这样的残暴统治下,爆发了中国历史上第一次轰轰烈烈的农民起义,这就是陈胜、吴广领导的大泽乡起义。而司马迁却对这次农民起义给予高度的评价。,陈 胜,吴 广,司马迁,西汉伟大的史学家、文学家。二十岁时游历了长江中下游和山东、河南一带,三十五岁后又一次游历西南地区,尔后继承父职为太史令。后因李陵之祸,惨受宫刑。出狱后任中书

2、令,潜心著作史记,其史记被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚。”,史记,原名太史公书,是我国第一部纪传体通史,开创了纪体和书表的编写体例。全书一百三十篇,包括十二本纪(记历代帝王政迹)、八书(记各种典章制度)、十表(记大事年月)、三十世家(记侯国兴亡)、七十列传(记重要历史人物的言行事功)五个部分,共五十二万字。记载了从黄帝到汉武帝时长达三千年的政治、经济和文化的历史,比较全面而深刻地反映了我国古代的社会面貌,对后世史学研究有深远影响。,阳夏( )辍耕( )嗟乎( )鸿鹄( )闾左( ) 適戍( )当行( )度已失期( )数谏故( )为天下唱( )陈胜王( )罾( )间令( ) 忿恚( )笞( )蕲

3、( )铚( )酂( ) 柘( )谯( )六七百乘( )被坚执锐( )社稷( ),一、【课前准备】,ji,chu,ji,h,l,zh,hng,du,shu,chng,wng,zng,jin,fn hu,ch,q,zh,cu,zh,qio,shng,p,j,【自主学习】 1、齐读一、二自然段,小组合作,解释重点字词,陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏 人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”庸者笑而应曰:“若为庸耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!” 二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不

4、通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。(陈胜)又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒

5、皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。,2、测一测我掌握了吗? (1)辍耕之垄上(停止)(往)(2)苟富贵(如果)(3)笑而应(回答)(4)若为佣耕(你)(5)发闾左適戍渔阳(指贫苦人民 )(通“谪” )(6)皆次当行(编次)(7)为屯长(担任)(8)会天大雨(适逢)(9)度已失期(估计)(10)诚以吾众(如果)(11)天下苦秦(苦于)(12)楚人怜之(爱戴)(13)或闻无罪(有人)(14)为天下唱(通“倡”)(15)乃丹书帛曰:“陈胜王”(写)(称王)(16)宜多应者(应该)(17)卒中往往语(到处)(谈论)(18)皆指目陈胜(指指点点,互相以目示意)(19)怅恨久之(失望)(20)屯大泽

6、乡( 停驻)(21)以为然(正确)(22)知其指意(意图),【研学释疑】 1、陈胜、吴广起义的根本原因是: 天下苦秦久矣; 直接原因(导火线)是: 会天大雨,道不同,度已失期。失期,法皆斩。 2、陈胜、吴广是怎样谋划起义的?你怎样看待他们所采用的迷信手法?,2、陈胜、吴广是怎样谋划起义的?你怎样看待他们所采用的迷信手法?,首先,陈胜、吴广正确地分析了当时的形势,“天下苦秦久矣“,道出了秦王朝的残酷统治及广大平民百姓的怨恨之情;,同时,陈胜还分析了统治集团内部的矛盾,提出借扶苏、项燕之名“为天下唱”的主张,最后,他们为起义制造舆论。,采用“丹书鱼腹”、“篝火狐鸣”等迷信的方式,这是根据当时的的具体情况而采取的斗争策略,说明陈胜、吴广的足智多谋。,掌握重点翻译句子,(1)燕雀安知鸿鹄之志哉! 燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!” (2)今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎? 如今逃跑也是死,起来造反也是死,反正都是死,倒不如为国家而死,这样好吧? (3)扶苏以数谏故, 上使外将兵。 扶苏因为多次谏劝始皇的缘故,秦始皇派他到边疆去带兵。,掌握重点翻译句子,(4)又间令吴广之次所旁丛祠中。 (陈胜)又暗地里派吴广到驻地附近

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论