版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、一个池塘中的全部鲤鱼一个池塘中的全部鱼 一个池塘中的全部生物一个池塘,(种群),(不同种群),(群落),(生态系统),森林中有一株大树死亡,倒在地上,有些苔藓、菌类、白蚁和微生物等都以这株朽木为食,它们共同组成一个:A.群落 B.生物圈 C.生态系统 D.种群,这些生物共同组成:,群落,个体,种群,群落,生态系统,生物圈,同种,不同,与无机环境,最大,第5章 生态系统及其稳定性,第1节 生态系统的结构,一.生态系统的概念:,由 与 相互作用而形成的统一整体,生态球,生物群落,无机环境,二.生态系统的结构,1.有哪些生物?,2.生物的营养方式?,3.将它们进行归类?,4.除生物之外还有哪些成分?
2、,思考:,水分、空气、无机盐等,非生物的物质和能量,阳光、热能等,生产者:,还有蓝藻、硝化细菌等,(即能把无机物有机物),自养生物,主要是绿色植物,二.生态系统的结构:,组成成分,菟丝子,猪笼草,制造有机物, 能量源泉. 主要成分,分解者:,主要指腐生生活的细菌、真菌,(营腐生的动物),消费者:,主要指动物,(寄生生物、根瘤菌、食虫植物等),(初级、次级、三级),将有机物分解为无机物。,必不可少的成分,二.生态系统的结构:,组成成分:,营养结构:,1、食物链(捕食),生产者,初级 消费者,次级 消费者,三级 消费者,第一 营养级,第二 营养级,第三 营养级,第四 营养级,四级 消费者,第五 营养级,(只含 生产者和消费者),二.生态系统的结构:,组成成分:,营养结构:,1.食物链,2.食物网,的渠道,作用,复杂程度,取决于生物的 而不是 。,越复杂抵抗外界干扰的能力就 。,种类,数量,越大,物质循环、能量流动,非生物物质和能量,生产者,消费者,分解者,捕食关系,总结,生态系统 的成分,食物链(网) (营养结构),生态系统的结构,生态系统的四种成分中,该图上只体现了 种成分。 未体现出来的成分是 。,2,非生物的物质和能量、分解者,生产者,分解者,消费者,捕食,分解作用,呼吸 作用,(呼吸作用),光合 作用,非生物的 物质和能量,思考:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年中国三角帆蚌行业研究报告
- 高血压的药物治疗与非药物治疗探讨
- 继兄弟姐妹关系证明
- 职业技能拓展培训协议
- 儿科重症患者白蛋白支持治疗
- 高血压的临床表现:健康教育普及
- 秋冬季公共交通健康防护知识
- 退货协议书14篇 退款退货协议
- 零星施工劳务合同
- 新版个人房租赁合同
- 家禽牧业有限公司章程
- 高中数学《 复数》整章小结教学设计
- 小学语文-四年级下册《墨梅》教学设计学情分析教材分析课后反思
- 《食品经营许可证》申请书(示范文本)
- 纯水系统现场验收测试SAT
- 围手术期营养支持指南解读课件
- 排球正面双手传球试讲稿
- 天津交通职业学院教师招聘考试题库真题2023
- 2022-2023学年湖北省武汉市高三下学期模拟测试英语试题(原卷版+解析版含听力音频和听力原文)
- 环境科学概论期末考试试卷附答案
- 开油水检验报告.doc
评论
0/150
提交评论