2020版高考生物总复习第16讲基因在染色体上和伴性遗传课件新人教版.pptx

1、第16讲基因在染色体上和伴性遗传,【考纲解读】,考点一基因在染色体上的假说与证据,研析教材 内化基本概念,1.萨顿的假说 (1)依据:基因和染色体行为存在着 。如下表:,明显的平行关系,完整,性和独立性,相对稳定的形态结构,成对中的一个,成对中的一条,(2)方法: 。 (3)推论:基因是由 携带着从亲代传递给下一代的,即基因在 上。,父方,母方,同源染色体,非等位基因,非同源染色体,类比推理法,染色体,染色体,2.摩尔根果蝇杂交实验 (1)摩尔根的果蝇杂交实验过程及分析:,红眼,红眼,分离定律,一对等位基因,雄果蝇,性别,果蝇的白眼性状为什么总与性别关联,红眼,(2)提出假说,进行解释: 假设

2、: . 。,控制果蝇红眼与白眼的基因只位于X染色体上,Y染色体上无相应,的等位基因,用遗传图解进行解释(如图所示): (3)实验验证:进行 实验。 (4)得出结论:控制果蝇的红眼、白眼的 基因只位于 染色体上。 (5)研究方法: 。 (6)基因和染色体的关系:一条染色体上有 基因,基因在染色体上 排列。,测交,X,假说演绎法,多个,呈线性,【深挖教材】 (1)生物体细胞中的基因都位于染色体上吗?,提示:不一定。真核生物的细胞核基因都位于染色体上,而细胞质中的基因位于细胞的线粒体和叶绿体的DNA上。原核细胞中无染色体,原核细胞的基因在拟核DNA或细胞质的质粒DNA上。,(2)用荧光标记法可显示基

3、因在染色体上的位置,在教材P30给出的图片中,为什么同种颜色在同一条染色体上会有两个?,提示:观察的时期为有丝分裂中期,每条染色体上含有两条染色单体,其相同位置上的基因相同。,思考探究 培养科学思维,1.假说演绎法与类比推理有怎样的区别?孟德尔发现遗传定律,萨顿提出基因位于染色体上,摩尔根证明基因位于染色体上采用的科学研究方法分别是什么?,提示:假说演绎法是建立在假说基础之上的推理,并通过验证得出结论,如孟德尔发现遗传定律;而类比推理是借助已知的事实及事物间的联系推理得出假说。采用的科学方法分别是假说演绎法、类比推理法、假说演绎法。,2.观察下列3个果蝇遗传图解,完成下面的问题。,P:XWXW

4、XwY F1:XWXwXWY 1 1,甲图,P:XWXwXwY F1:XWXwXwXwXWYXwY 1 1 1 1,乙图,P:XwXwXWY F1:XWXwXwY 1 1,丙图,(1)利用摩尔根的杂交实验,怎样获得白眼雌果蝇?,提示:可用F1雌果蝇与白眼雄果蝇杂交获得。,(2)上述三个实验均属于测交实验,哪个实验验证摩尔根的假说最为关键?,提示:丙图所示的测交实验。,3.在摩尔根实验中,若让F2的果蝇自由交配,理论上F3果蝇红眼与白眼的比例是多少?,提示:F2果蝇的基因型为XAXA、XAXa、XAY、XaY。F2果蝇自由交配时,雌蝇产生的卵细胞XAXa=31,雄蝇产生的精子为XAXaY=112

5、。精子和卵细胞随机结合。,因此F3果蝇中红眼白眼=133。,【深度思考】 若让摩尔根实验中F2的红眼果蝇自由交配,后代红眼果蝇与白眼果蝇的比例又是多少?,提示:F2红眼雌雄果蝇为XAXA、XAXa、XAY,红眼雌雄果蝇自由交配时,产生的卵细胞为XAXa=31,产生的精子为XAY=11,因此理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例是71。,剖析题型 提升核心素养,题型一萨顿假说及基因与染色体的关系 1.(2018山东临沂模拟)萨顿依据“基因和染色体行为存在着明显的平行关系”,而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说,下列不属于他所依据的“平行”关系的是( ) A.基因和染色体在体细胞中都

6、是成对存在的,在配子中都只有成对中的一个 B.非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数分裂过程中也自由组合 C.作为遗传物质的DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕形成的 D.基因在杂交过程中保持完整性和独立性;染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构,C,解析:基因与染色体的平行关系表现在:基因、染色体在杂交过程中都保持完整性、独立性;基因、染色体在体细胞中都成对存在,在配子中都单一存在;成对的基因和同源染色体都是一个来自母方,一个来自父方;非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。,2.下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是

7、( ) A.细胞内的基因全部在染色体上 B.基因在染色体上呈线性排列 C.一条染色体上只有一个基因 D.染色体就是由基因组成的,解析:真核生物细胞中,细胞核中的基因位于染色体上,细胞质中的基因位于线粒体和叶绿体的DNA上,原核生物细胞中的基因位于拟核DNA或细胞质的质粒DNA上;染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列;一条染色体上有多个基因;染色体主要由DNA和蛋白质组成,基因是有遗传效应的DNA片段。,B,题型二摩尔根实验及科学方法 3.(2018福建模拟)摩尔根在饲养的一群野生型红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇。他用这只白眼雄果蝇与野生型的红眼雌果蝇交配,子一代无论雌雄全为红眼,但

8、子二代中雌蝇全为红眼,雄蝇中1/2红眼、1/2白眼。请回答下列问题: (1)果蝇的眼色性状中,显性性状是。 (2)根据杂交实验结果,摩尔根做出假设:控制果蝇白眼的基因在X染色体上,而Y染色体不含有它的等位基因。为验证假设,摩尔根让白眼雄蝇和子一代红眼雌蝇交配,结果产生1/4红眼雄蝇、1/4红眼雌蝇、1/4白眼雄蝇、1/4白眼雌蝇。仅根据该实验结果不能验证他的假设,理由是 。 (3)为了进一步验证他的假设,摩尔根又设计了三个实验。 实验一:让全部子二代雌蝇与白眼雄蝇做单对交配,分别观察并统计每只雌蝇产生子代的表现型及比例。 预期结果: 。 实验二: 。 预期结果:子代中雌蝇全为红眼,雄蝇全为白眼

9、。 实验三:让白眼雌雄果蝇相互交配。 预期结果:子代雌雄果蝇全为白眼。 上述三个实验中,实验的预期结果能支持摩尔根的假设。,解析:(2)若白眼基因位于常染色体上,白眼雄蝇基因型为aa,子一代的红眼雌蝇基因型为Aa,AaaaAaaa;若白眼基因位于X、Y染色体上,白眼雄蝇为XaYa,子一代的红眼雌蝇为XAXa,XAXaXaYaXAXaXaXaXAYaXaYa。以上两种情况都与实验结果相符合。 (3)子二代雌蝇为XAXAXAXa=11。子二代的雌蝇与白眼雄蝇单对交配,半数雌蝇所产生的后代全为红眼,半数雌蝇所产生的后代为1/4红眼雄蝇、1/4红眼雌蝇、1/4白眼雄蝇、1/4白眼雌蝇。白眼雌蝇与野生型

10、(或纯合)红眼雄蝇交配,后代雌蝇都为红眼,雄蝇都为白眼,可验证假设。 答案:(1)红眼(2)如果控制眼色基因在常染色体上或在Y染色体含有它的等位基因,也会出现上述实验结果(或如果控制眼色基因在常染色体上,也会出现上述实验结果或如果在Y染色体含有它的等位基因,也会出现上述实验结果)(3)半数雌蝇所产生的后代全为红眼,半数雌蝇所产生的后代为1/4红眼雄蝇、1/4红眼雌蝇、1/4白眼雄蝇、1/4白眼雌蝇白眼雌蝇与野生型(或纯合)红眼雄蝇交配二,4.(2016全国卷)已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制,但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂

11、交,子代中灰体黄体灰体黄体为1111。同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上,并表现为隐性。请根据上述结果,回答下列问题: (1)仅根据同学甲的实验,能不能证明控制黄体的基因位于X染色体上,并表现为隐性?,解析:(1)假设与果蝇体色相关的基因为A、a。灰体雌蝇与黄体雄蝇杂交,子代中出现了灰体和黄体,由此不能判断该相对性状的显隐性;而子代雌雄个体中灰体和黄体的比例均为11,基因在常染色体(如亲本基因型为Aaaa)或X染色体上(如亲本基因型为XAXaXaY)均可出现此比例,所以不能确定基因的位置。,答案:(1)不能。,解析:(2)用同学甲得到的灰体雄果蝇与黄体雌果蝇杂交,若

12、子一代中雌性果蝇都表现为灰体,雄性果蝇都表现为黄体,则说明控制黄体的基因位于X染色体上,并表现为隐性;若子一代中雌雄果蝇灰体黄体均为11,则说明控制黄体的基因位于常染色体上,但无法判断其显隐性。用同学甲得到的灰体雌、雄果蝇杂交,若子一代中雌性果蝇都表现为灰体,雄性果蝇灰体黄体=11,则说明控制黄体的基因位于X染色体上,并表现为隐性;若子一代中雌雄果蝇灰体黄体均为31(或13),则说明控制黄体的基因位于常染色体上,并表现为隐性(或显性)。 答案:(2)实验1: 杂交组合:黄体灰体 预期结果:子一代中所有的雌性都表现为灰体,雄性都表现为黄体 实验2: 杂交组合:灰体灰体 预期结果:子一代中所有的雌

13、性都表现为灰体,雄性中一半表现为灰体,另一半表现为黄体,(2)请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验,这两个实验都能独立证明同学乙的结论。(要求:每个实验只用一个杂交组合,并指出支持同学乙结论的预期实验结果。),考点二伴性遗传的类型、特点及应用,研析教材 内化基本概念,1.伴性遗传概念: 上的基因控制的性状与 相关联的现象。 2.红绿色盲遗传特点 (1)遗传图解,性染色体,性别,XbXb,XBY,(2)遗传特点 交叉遗传:由图1和图2可以看出,男性的红绿色盲基因只能由 传来,以后只能传给 。,母亲,隔代遗传:由图1和图2分析知,如果一个女性携带者的 和 均患病,则说明这种遗传病的遗传

14、特点是隔代遗传。 男性色盲患者多于女性:女性只有基因型为 时才表现为色盲,而男性 就表现为色盲。,女儿,父亲,儿子,XbXb,只要X染色体上带有色盲基因b,3.类型、特点及实例连线,提示:caab,4.伴性遗传在实践中的应用 (1)推测后代发病率,指导优生优育,该夫妇所生男孩均患病,该夫妇所生女孩全患,病,男孩正常,(2)根据性状推断后代性别,指导生产实践 控制鸡的羽毛有横斑条纹的基因只位于 染色体上。,Z,选育雌鸡的杂交设计:选择 雄鸡和 雌鸡杂交,选择:从F1中选择表现型为 的个体保留。,非芦花,芦花,非芦花,【深挖教材】 (1)生物的伴性遗传现象与性染色体有关,所有的生物都有性染色体吗?

15、为什么?,提示:不是,一般有性别分化的生物才有性染色体。,(2)若要根据后代眼色即可判断出果蝇后代的性别,应选择什么样的亲本杂交?,提示:应选择白眼雌蝇和红眼雄蝇杂交。 亲本:XaXa()XAY() 子代:XAXaXaY (显性) (隐性),思考探究 培养科学思维,1.山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者。 已知该性状受一对等位基因控制,在不考虑染色体变异和基因突变的条件下,回答下列问题:,(1)据系谱图推测,该性状为 (填“隐性”或“显性”)性状。 (2)假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上,依照Y染色体上基因的遗传规律,在第代中表现型

16、不符合该基因遗传规律的个体是 (填个体编号)。 (3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上,则系谱图中一定是杂合子的个体是 (填个体编号),可能是杂合子的个体是 (填个体编号)。,隐性,-1、-3和-4,-2、-2、-4,-2,2.根据基因(B、b)所在区段位置写出相应基因型对应关系,XBYB、XBYb、,XbYB,XbYb,XBXB、,XBXb,XBY,XbY,3.探究X、Y染色体非同源区段基因的遗传特点,说明:深色表示该种性状的表现者。,多于,多于,4.X、Y染色体同源区段的基因遗传与性别有关吗?请举例说明。,提示:假设控制某相对性状的基因(A、a)位于X、Y染色体同源区段,则: XaXaX

17、aYAXaXaXAYa XaYAXaXa XAXa XaYa (全为显性)(全为隐性)(全为显性)(全为隐性) 可见同源区段上的基因遗传与性别有关。,剖析题型 提升核心素养,题型一性染色体的组成及遗传特点 1.(2018山东潍坊期中联考)下列有关人体性染色体的叙述,正确的是( ) A.性染色体同源区段上的基因所控制性状的遗传与性别无关 B.性染色体上基因的表达产物不只存在于生殖细胞中 C.在生殖细胞形成过程中X、Y染色体不会发生联会 D.人体的每个初级精母细胞和次级精母细胞中都含有Y染色体,B,解析:性染色体同源区段上的基因所控制的性状遗传与性别有关,A项错误;性染色体上基因的表达产物在生殖细

18、胞和体细胞中都可能存在,B项正确;X、Y染色体是同源染色体,在生殖细胞形成过程中会发生联会,C项错误;人体的每个初级精母细胞都含有Y染色体,但次级精母细胞可能不含Y染色体,D项错误。,2.(2015全国卷)等位基因A和a可能位于X染色体上,也可能位于常染色体上。假定某女孩的基因型是XAXA或AA,其祖父的基因型是XAY或Aa,祖母的基因型是XAXa或Aa,外祖父的基因型是XAY或Aa,外祖母的基因型是XAXa或Aa。 不考虑基因突变和染色体变异,请回答下列问题: (1)如果这对等位基因位于常染色体上,能否确定该女孩的2个显性基因A来自祖辈4人中的具体哪两个人?为什么?,解析:(1)如果该等位基

19、因位于常染色体上,根据常染色体上基因的传递规律,该女孩所含的2个显性基因A分别来自其父母,但因其外祖父母、祖父母基因型均为Aa,故其父母中的显性基因A均无法确定来源。,答案:(1)不能。女孩AA中的一个A必然来自父亲,但因为祖父和祖母都含有A,故无法确定父亲传给女儿的A是来自祖父还是祖母;另一个A必然来自母亲,也无法确定母亲传给女儿的A是来自外祖父还是外祖母。,(2)如果这对等位基因位于X染色体上,那么可判断该女孩两个XA中的一个必然来自(填“祖父”或“祖母”),判断依据是 ; 此外,(填“能”或“不能”)确定另一个XA来自外祖父还是外祖母。,解析:(2)如果该等位基因位于X染色体上,根据性染

20、色体上基因的传递规律,该女孩所含的XAXA基因分别来自其父母,其父亲的XA一定来自祖母,而Y一定来自祖父,故该女孩两个XA中的一个可以确定来源;其母亲的XA无法确定来源。 答案:(2)祖母该女孩的一个XA来自父亲,而父亲的XA一定来自祖母不能,题后提升 父母性染色体的传递特点 (1)X1Y中X1来自母亲,Y来自父亲,向下一代传递时,X1只能传给女儿,Y则只能传给儿子。 (2)X2X3中X2、X3一条来自父亲,一条来自母亲。向下一代传递时,X2、X3任何一条既可传给女儿,又可传给儿子。 (3)一对染色体组成为X1Y、X2X3的夫妇生两个女儿,则女儿中来自父亲的都为X1,且是相同的;但来自母亲的可

21、能为X2,也可能为X3,不一定相同。,题型二伴X隐性遗传和伴X显性遗传的特点 3.(2018湖北模拟)某隐性遗传病表现为交叉遗传特点,一对夫妇中女性为该病患者,男性正常。不考虑变异,下列叙述不正确的是( ) A.父母双方均为该患病女性提供了致病基因 B.这对夫妇的子代中女儿均正常,儿子均患病 C.女儿与正常男性婚配,后代中患者均为男性 D.儿子与正常女性婚配,后代中不会出现患者,D,解析:该患病女性的基因型为XbXb,则父母双方均为该患病女性提供了致病基因Xb,A正确;因为XbXbXBY1XBXb1XbY,所以这对夫妇的子代中女儿均正常,儿子均患病,B正确;这对夫妇的女儿的基因型为XBXb,与

22、正常男性婚配:XBXbXBY1XBXB1XBXb1XBY1XbY,所以女儿与正常男性婚配,后代中患者均为男性,C正确;这对夫妇的儿子的基因型为XbY,假如婚配的正常女性的基因型为XBXb,则后代的情况为XBXbXbY1XBXb1XbXb1XBY1XbY,所以儿子与正常女性婚配,后代中可能会出现患者XbXb、XbY,D错误。,4.(2018山东潍坊二模)下列与人群中抗维生素D佝偻病有关的叙述,正确的是( ) A.患者中女性多于男性,所以女性人群中致病基因的频率大于男性人群 B.女性患者的致病基因既可来自祖父,也可来自外祖父 C.男性患者的致病基因既可来自祖母,也可来自外祖母 D.若男性群体中患者

23、的比例为2%,则女性群体中纯合子患病的比例为0.04%,D,解析:抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病。患者中女性多于男性,女性人群中致病基因的频率与男性人群中的致病基因频率是相等的,A项错误;女性患者的致病基因可来自外祖父,但不可能来自祖父,B项错误;男性患者的致病基因可来自外祖母,不可来自祖母,C项错误;若男性群体中患者的比例为2%,则女性群体中纯合子患者的比例为2%2%=0.04%,D项正确。,题型三X、Y染色体同源区段基因的遗传 5.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区()和非同源区(、),如图所示。下列有关叙述错误的是( ) A.若某病是由位于非同源区上的致病

24、基 因控制的,则患者均为男性 B.若X、Y染色体上存在一对等位基因,则 该对等位基因控制的性状遗传与性别无关 C.若某病是由位于非同源区上的显性基 因控制的,则男性患者的女儿一定患病 D.若某病是由位于非同源区上的隐性基因控制的,则男性患病概率大于女性,B,解析:若某病是由位于非同源区上的致病基因控制的,只有Y染色体是具有该基因的,含有Y染色体的为男性,则患者均为男性,A正确;若X、Y染色体上存在一对等位基因,则位于X、Y染色体的同源区上,由于该患病基因位于性染色体上,会随着染色体行为的改变而影响个体的性状,故和性别有关,B错误;若某病是由位于非同源区上的显性基因控制的,只有X染色体具有该基因

25、,X染色体会遗传给他的女儿,故女儿一定患病,C正确;若为X隐性遗传,女性需要隐性纯合子才患病,而男性只需要具有隐性基因就表现出患病,则后代男性患病概率大于女性,D正确。,6.已知控制某遗传病的致病基因位于人类性染色体的同源部分(用A、a表示)。下图表示某家系中该遗传病的发病情况,则4的有关基因组成应是下图中的( ),A,解析:已知控制某遗传病的致病基因位于人类性染色体的同源部分(人类的X染色体比Y染色体大),3和4均患该遗传病,但他们有一个正常的女儿(3),说明该病为显性遗传病。3基因型为XaXa,则4基因型为XaYA。,题型四遗传系谱图分析 7.(2018河北衡水中学高三模拟)在人类遗传病的

26、调查过程中,发现6个患单基因遗传病的家庭并绘制了相应的系谱图(见下图)。6个家庭中的患者不一定患同一种遗传病,在不考虑突变和性染色体同源区段的情况下,下列分析错误的是( ) A.家系、符合红绿色盲的遗传 B.家系中的父母均携带致病基因 C.若图中患者患同一种遗传病,则致病基因可能位于性染色体上 D.若携带致病基因,则他们再生一个患病女儿的概率为1/8,C,解析:家系、不符合红绿色盲的遗传,家系、符合红绿色盲的遗传,A项正确;家系为常染色体隐性遗传病,女儿的基因型为aa,其父母均携带致病基因,B项正确;若图中患者患同一种遗传病,由家系、可排除致病基因位于性染色体上的可能,C项错误;若携带致病基因

27、,则该遗传病是常染色体上的隐性遗传病,父母的基因型都为Aa,他们再生一个患病女儿的概率为1/21/4=1/8,D项正确。,8.(2019河南郑州月考)如图为某家系遗传系谱图,如果1中两对基因均为显性纯合的概率是9/16,那么需要满足以下哪项条件( ) A.5、1均不携带相关致病基因 B.4、5、1均携带相关致病基因 C.4、5携带白化病基因、1不携带白化病基因 D.1携带白化病基因,2同时携带白化病、红绿色盲症基因,A,解析:假设白化病的基因用A、a表示，红绿色盲症的基因用B、b表示。根据遗传系谱图可知，4的基因型为AaXBXb,5不携带相关致病基因,即其基因型为AAXBY,则他与4(AaXB

28、Xb)所生2的基因型为1/4AAXBXB、1/4AAXBXb、1/4AaXBXB、1/4AaXBXb,在此基础上,如果1不携带相关致病基因(AAXBY), 则他与2所生1的基因型为9/16AAXBXB、3/16AAXBXb、3/16AaXBXB、 1/16AaXBXb。因此1两对基因均为显性纯合的概率是9/16时,需满足的条件是5、1均不携带相关致病基因,选项A符合题意。,题后提升 分析遗传系谱图的一般方法,题型五常染色体遗传与伴性遗传的综合 9.(2017全国卷)果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅

29、果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是( ) A.亲本雌蝇的基因型是BbXRXr B.F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16 C.雌、雄亲本产生含Xr配子的比例相同 D.白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体,B,解析:F1中白眼残翅雄果蝇的基因型为bbXrY,其所占比例为1/8=1/41/2,即F1雄果蝇中长翅与残翅的分离比为31、红眼与白眼的分离比为11,结合亲本的表现型可判断亲本的基因型为BbXRXr、BbXrY;对于翅型有:Bb BbBbb=31,则F1中出现长翅雄果蝇的概率为3/41/2=3/8;对于眼色,亲本雌果蝇所产生配子的基因型及比例为XRXr=

30、11,雄果蝇所产生配子的基因型及比例为XrY=11,则亲本产生含Xr的配子的比例相同,均为1/2;白眼残翅雌果蝇的基因型为bbXrXr,其所产生的卵细胞与极体的基因型相同,均为bXr。,10.(2017海南卷)果蝇有4对染色体(号,其中号为性染色体)。纯合体野生型果蝇表现为灰体、长翅、直刚毛,从该野生型群体中分别得到了甲、乙、丙三种单基因隐性突变的纯合体果蝇,其特点如表所示。,某小组用果蝇进行杂交实验,探究性状的遗传规律。回答下列问题:,(1)用乙果蝇与丙果蝇杂交,F1的表现型是;F1雌雄交配得到的F2不符合9331的表现型分离比,其原因是 。 (2)用甲果蝇与乙果蝇杂交,F1的基因型为,表现

31、型为,F1雌雄交配得到的F2中果蝇体色性状(填“会”或“不会”)发生分离。,解析:(1)依题意“纯合体野生型果蝇表现为灰体、长翅、直刚毛,从该野生型群体中分别得到了甲、乙、丙三种单基因隐性突变的纯合体果蝇”可知乙果蝇与丙果蝇杂交,F1的表现型是灰体长翅;F1雌雄交配得到的F2不符合9331的表现型分离比,其原因是两对等位基因均位于号染色体上,不能进行自由组合。(2)用甲果蝇与乙果蝇杂交,甲的基因型是eeBB,乙的基因型是EEbb,F1的基因型为EeBb,表现型为灰体,F1雌雄交配得到的F2中果蝇体色性状会发生分离,原因是这两对等位基因位于两对同源染色体上。 答案:(1)灰体长翅两对等位基因均位

32、于号染色体上,不能进行自由组合 (2)EeBb灰体会,(3)该小组又从乙果蝇种群中得到一只表现型为焦刚毛、黑体的雄蝇,与一只直刚毛灰体雌蝇杂交后,子一代雌雄交配得到的子二代的表现型及其比例为直刚毛灰体直刚毛黑体直刚毛灰体直刚毛黑体焦刚毛灰体焦刚毛黑体=623131,则雌雄亲本的基因型分别为 (控制刚毛性状的基因用A/a表示)。,解析:(3)F2中焦刚毛全为雄性,与性别相关联,可推测亲本的这对基因型为XAXA、XaY,黑体基因型为bb,灰体基因型为BB,则雌雄亲本的基因型分别为BBXAXA、bbXaY。 答案:(3)BBXAXA、bbXaY,题型六ZW型性别决定 11.(2018全国卷)某种家禽的豁眼和正常眼是一对相对性状,豁眼雌禽产蛋能力强。已知这种家禽的性别决定方式与鸡相同,豁眼性状由Z染色体上