上海市浦东新区浦南幼儿园2015年度社会责任报告.doc

1、谢谢阅读上海市浦东新区浦南幼儿园2015 年度社会责任报告2015 年 12 月谢谢阅读谢谢阅读目录一、公开 述1二、 位概况3三、 告内容5-1 伍建 任5-1 教工教育51、 意 取，敢于追梦 梦52、 就 魂，注重 德建 63、 德 先，健全 效机制6-2 益保 71、完善机制， 范有效的准入机制72、走 民生，健全教工的保障机制73、注重培 ，提升教 的 素养84、园 公开，保 教工的合法 益8-3 安全保 81、管理到位，渗透安全教育82、建立 案，完善 急体系93、加 宣教，确保校园安全94、多方 ， 校园秩序9-2 人才培养 任 .10-4 教育教学101、夯 基 ，推助特色彰

2、102、 化管理，提升保教 量103、关注幼儿，重 能力培养11-5 思想道德111、道德 先，注重 效112、 心 力，健全机制11谢谢阅读谢谢阅读3、拓展渠道， 新方法12-3 文化 承 任 .12-6 文化品牌121、精心培育，提升 秀品 122、扎 推 ，打造文化品牌13-7 文化 体131、完善文化 境， 促 文化育人132、加 网 建 ， 新文化 体13-4 依法 信 任 .13-8 守法 法131、重 公德教育， 立 信形象132、 持依法 园， 促 教育14-9 社会形象141、公开透明，提高 学水平142、网 平台，完善信息渠道143、采 民意， 督效 15-5 社会服 任

3、.15-10 社会 献151、自 厚德 行， 心公益活 152、倡 无 献血， 踊 参与奉献153、勇于担当 任， 共 和 校园15-11 志愿服 161、建立服 效机制162、 新志愿服 理念163、打造志愿服 品牌16-6 生 文明 任16 -12 低碳 保 171、落 措施，建 能型校园17谢谢阅读谢谢阅读2、从我做起，做 能型教工17四、 告展望17五、社会 价19谢谢阅读谢谢阅读一、 公开陈述浦南幼儿园创办于 1981 年，是一所在全国享有盛誉的示范性幼儿园，有着优秀文化的积淀和先进管理的创新实践， 并以全新的育人理念， 可持续发展的办园实效，成为上海市文明园、市师训基地、市二期课改

4、基地、市家教基地。浦南幼儿园对特色课程的探索由来已久， 且持之以恒致力于早期阅读课程的实践探索。我园在实践中将特色课程进行反思成长和创新梳理， 我们通过“图书媒体、生活体验、艺术表现”等途径开展阅读实践，试图在推进过程中形成不断发展、创新、优化的课程实施动态过程。 2015 年出版了基于新课程改革背景下幼儿探究性学习的实践研究 ，推出了新一阶段的研究成果。自浦南幼儿园被命名为上海市文明单位以来，立足文化、提升品质、创新教育，确立了“永铸文化基石、打造品牌教育”的办学理念，进一步加强精神文明建设的力度，铸造高尚师德风范，创设和谐教育环境，实现着跨越式的发展。2015年度浦南幼儿园继续创新“厚德、

5、博学、睿智、笃行”的浦南新文化，稳步推进着幼儿园的持续发展。积极承办了教育发展研究院主办的保教中心组展示活动、第三教育署男教师沙龙展示活动、第三教育署“浦南讲堂”展示，被评为上海市“诚信创建单位”、教育局“三八红旗单位”等荣誉。我们历来注重履行社会职责， 深入贯彻落实科学发展观， 大力倡导“公正、包容、责任、诚信”的价值取向，在提高教工素质、履行社会责任的基础上，进一步加强与社会各界的联系与合作，加强幼儿园和谐校园建设的有效辐射和资源共享，促使我园文明创建工作取得新的成果、 达到新的高度， 并做到：社会责任要从每位教工做起、 从所在社区做起、 从学前教育专业做起。 浦南幼儿园以构建和谐社会为己

6、任，在精神文明建设中， 大大地提升全园教工的精神境界， 充分展现优质品牌园的精神风貌。 展望美好和谐的文明成果， 浦南幼儿园的全体员工正以高度的责任感和时代使命感进行着创造性的劳动， 不断迎接着新的挑战， 办好人民满意的教育，实现幼儿园新的跨越。本报告全面反映了浦南幼儿园在 2015 年 1 月至 12 月期间，通过优化园务管理、强化队伍建设、深化保教管理、完善家园共育、重视后勤保障，在履行社会责任等方面所做的工作，并郑重承诺社会责任报告引用的数据真实、内容可信。谢谢阅读谢谢阅读园长黄秀敏（ 2013.08.20 至今）园长签名 :谢谢阅读谢谢阅读二、单位概况（一）规模与性质浦南幼儿园现有四个

7、校区，分别是：位于王家宅62 号的潍坊校区、灵山路609 号的陆家嘴校区、东绣路568 号的东城校区、东明路600 弄 25 号的云莲校区，在园幼儿人数 1118 名左右，共 39 个班。幼儿园共有教工188 名，其中在编89 名；在编教职工具有高级教师职称4 人，中级教师职称29 人，初级教师职称46 人，见习期 7 人。在岗专任教师中硕士研究生4 人，本科学历 79 人，大专学历 3 人，形成了骨干教师梯队，其中市名师后备 2 人，区名师后备 2 人，区学科带头人 3 人，区骨干教师 14 人，署骨干教师 17 人 , 园骨干教师 11 人。后勤三大员受训率 100%，其中高级保育员 9

8、名，中级保育员 14 名，初级保育员 19 名，持证上岗率 93.3%。谢谢阅读谢谢阅读181716141412111086432220市名师后备区名师后备区学科带头人区骨干教师署骨干教师园骨干教师（二）所属类别浦南幼儿园属于事业类文明单位（三）组织机构1、文明单位社会责任领导小组组长：黄秀敏（园长兼书记）组员：翟正荣、顾红柳、陈柳柳、祝晓隽、徐曼、张丽荣、盛海姣、薛蓓、王红裕、徐静、张颖、陈吕萍2、文明单位社会责任编写小组组长：黄秀敏（园长兼书记）组员：翟正荣、顾红柳、陈柳柳、徐曼、盛海姣、陈吕萍【浦南幼儿园社会责任报告编制的组织机构图】谢谢阅读谢谢阅读三、报告内容I-1 队伍建设责任-1

9、教工教育1、锐意进取，敢于追梦圆梦2015 年正值纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70 周年，幼儿园全体党员教师铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。始终将社会主义价谢谢阅读谢谢阅读值观牢牢植根于心间、 更加全面理解和准确把握其深刻内涵， 并且内化为平时的点滴行动中。使社会主义核心价值观为我们每一个人所理解、掌握、遵循，从而塑造心灵、规范言行。我们充分利用多种形式和载体进行学习宣传教育，努力营造学习的浓厚氛围。我们组织各种社会实践活动、名人故居参观、学习典型事迹，重温入党誓言，激参观陈云故居励每一位党员教师都追寻中参观中国馆实现中国梦国梦、教育梦、浦南梦。2、铸就师魂，注重师德建设

10、幼儿园造就一支师德高尚、业务精湛，爱岗敬业，奉献为乐的教师队伍，她们以身作则，不但做学问，更学会做事、学会做人，真正实现“言传身教” 。我园在师德建设活动中，发现和挖掘身边的先进师德典型，并做好师德标兵的学习和宣传工作。将园中优秀教师的先进事例以照片、录像的形式记录下来，进行交流展示，弘扬高尚师德，传递正能量。开展以“廉洁从教、勤政为民”为主题的教育活动，提高党员干部及教职工的尊廉崇廉意识，成为师德的楷模。3、师德为先，健全长效机制参观焦裕禄图片展弘扬清风正气师德标兵宣讲活动我园注重民主和谐、 师德高尚氛围的营造。 我们以“浦南讲堂”为载体， 搭建了师德建设新平台，在潜移默化中不断提升文明素质

11、。开展了“点亮民主、共筑浦南梦”的系列讲堂活动，并在第三教育署内进行展示，取得了很好的效果。我们组织开展了系列文化活动，如”浦东开发开放主题展”、草间弥生我的青春梦、记忆里上海的味道等； 系列经典活动， 如铸就师魂、我发现我感悟、我的浦南梦等；系列休闲活动，如快乐烘焙时光、感受茶艺 - 品悟人生、浦南跳谢谢阅读浦东开发开放图片展谢谢阅读踢比赛等。我们还组织教工开展“瑜伽沙龙”、“茶艺社”、“书韵社”等社团活动，努力丰富教工的文化生活。-2 维护权益1、完善机制，规范有效的准入机制我园始终坚持“加强师资队伍建设，参观浦东开发开放图片展打造富有想象创造、自主发展需求、专业反思品质的三高（高学历、高

12、素质、高品味）教师队伍” 的目标，并制定与之相匹配的教师专业发展工作的具体措施和保障机制。在招录工作中，成立招聘小组，对照标准组织面试，进行教育技能的测评，然后将应聘者的情况汇总至管理团队，选择适合浦南的新教师， 最后在园务公开栏内公示。我园还建立聘用合同制度， 严格按照程序与新聘用的和到合同期的教职工签订劳动合同， 并定期为教职工进行合同法培训， 进行相关法律知识解答， 维护教职工切身利益。2、走进民生，健全教工的保障机制我园积极为教职工办好福利，每年为女教职工办理住院医疗保障互助保险，每年分批组织职工参加健康体检，组织35周岁以上女职工参加云南腾冲文化之旅妇科检查；组织员工参加疗休养，定期

13、举办保健知识讲座。我们还坚持帮困送温暖工作， 如重病帮困、生活帮困等，真情关爱广大女教职工。对于我园的单身女青年，我们也多方努力，为她们提供帮助。今年 6 月，我园多名女教工报名参加了教育署组织的“重回课堂，遇见你”相亲活动，反响良好。我们通过教代会调整了浦南幼儿园疗休养制度，2015 年 7 月，组织教工进行谢谢阅读谢谢阅读“云南 . 腾冲文化之旅”疗休养活动。为每位教职员工做了全面的高规格体检，让大家更能感受到浦南对职工的关爱。 还组织女职工进行妇科普查， 召开座谈会，倾听心声，排忧解难，并送上生日和节日礼品。 全方位关心和爱护教职工，充分调动工作的积极性。3、注重培训，提升教师的专业素养

14、我们努力为教工专业发展搭建平台， 根据教师发展需求，灵活选择培训模式，如师徒带教、专题讲座，多视角、多层次地关注教师的发展。定期开展教学观摩活动，举办专题研讨活动，还通过雏鹰杯、园骨干、星级保育员等评选，打造优质的女教工团队。作为市级示范园， 我园多次参与全国、 全市的经验交流活动， 不断向同行辐射、交流课改动态信息。我园教师编写了多本教育书籍， 承办了教育署“浦南杯”教师技能大赛，取得了卓越成绩。迎接来自全国各地的同行来园观摩学习十余次，结对带教了羽灵等多所幼儿园，使更多的孩子享受优质的教育资源。4、园务公开，保护教工的合法权益2015 年，我园领导班子高度重视、不断丰富园务公开的内容、切实

15、完善园务公开的形式， 确保了园务公开的质量和效果，最大限度地维护了教职工的合法权益，促进了我园两个文明的健康发展。我园强化民主管理，实行依法治园，确保教职工对园务工作享有知情权、参与权和监督权， 增强主人翁意识， 参与园的管理工作。工会继续做好园务公开栏信息的公开，本年度工会协助人事、师训、保教对幼儿园新聘任教师、 教师外出学习培训、 每月各项评比、 教师获奖信息进行了及时地公开，让教工享有知晓权。另外，工会坚持一年两次进行教代会。 我们通过教代会让教工了解 浦南幼儿园疗休养制度和浦南幼儿园副园长职责等，并通过无记名投票的方式，通过这两项内容，切切实实地保障教职工的合法权益。-3 安全保护1、

16、管理到位，渗透安全教育我们坚持“安全第一、预防为主”的方针，结合我园的实际，落实责任为重点，坚持教育与管理、 治理与建设相结合， 切实维护师生员工的正常教学和生活谢谢阅读谢谢阅读秩序，保证师生生命财产安全。针对幼儿年龄小，健康安全防护薄弱的特点，坚持每天晨检， 保证幼儿不带危险物品入园；坚持每天午检和午睡巡视， 观察生病体弱儿童的身心情况； 严格执行卫生安全消毒制度， 定期消毒玩具；户外活动时，认真检查活动场地的安全性， 及时排除不安全因素，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。2、建立预案，完善应急体系安全始终是我园开展各项工作的前提。为给孩子一个安全的、 舒适的生活环境和学习环境，幼儿园

17、始终将治安防范和治安保卫工作作为一项重要任务来完成，制定了安全工作的各项制度与预案，坚持开展安全大检查， 将安全隐患消除在萌芽状态中， 确保安全第一的办园意识，增强幼儿自我防护能力， 通过齐抓共管，做到行政重视、检查到位、宣教有力的安全工作，落实安全工作责任到人，分工明确，制定安全制度和有效预防安全隐患的措施，给孩子一个和谐的校园环境。在全年中，增强教职工的安全意识，真正保证幼儿的安全。没有一例安全事故发生。3、加强宣教，确保校园安全我园以幼儿安全教育为依据， 每月都有重点地开展教育活动，如幼儿入园和离园的安全教育和指导、开展户外活动的安全教育、消防安全月活动、“干净食物人人爱”的活动；在安全

18、月活动中开展主题“我是健康小卫士”教育活动，学习安全儿歌“上下楼梯” “红绿灯”。 同时根据不同年龄段的孩子开展安全教育系列活动。如：逃生演习、参观消防队、交通安全你我他、面对危险时、不能做的事情，爱护自己的身体。通过一个个游戏、活动、绘画、宣传使孩子们进一步加强安全意识， 全面提高幼儿的安全意识和自我保护能力，还丰富幼儿的安全知识。4、多方联动，维护校园秩序我园联合多方管理部门开展校园与校园周边地区的安全防范， 全面保障园内外的安全。强化校园周边的巡逻防控， 落实校园安全措施， 梳理排查隐患和问题，积极予以调整。 同时联合消防局开展消防安全等法制宣传教育活动， 邀请民警进园指导交通安全等为维

19、护校园的长期平安稳定奠定了基础。 另外，幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合， 安全教育也是如此， 我们利用家长园地向家长介绍谢谢阅读谢谢阅读一些安全小知识、紧急事故处理的方法等，确保幼儿安全与健康。I-2 人才培养责任-4 教育教学1、夯实基础，推助特色彰显浦南幼儿园以“夯实基础、提亮特色、稳步提升”为基调，继续落实充分自主下的再规范，适度规范中的再自主，完善和形成“厚德、博学、睿智、笃实”的浦南新文化，实施“一园多址”的智能化管理，提升管理效率。在“为每个孩子一生幸福奠基”的办园理“香港幼稚园领袖”专业培训班成员来园观摩学习念指导下，创设了“丰富多元、温馨美感、童趣乐趣”的教育环境，构建了

20、适合不同幼儿发展的个性化优质教育平台， 开创了上海市知名、 全国有影响的早期阅读教育品牌课程，并以优质的办园实效。我园的特色研究早期阅读，也在不断发展、创新和优化。从幼儿早期阅读研究、幼儿个性化阅读教育的研究 、多元阅读教育的实践研究 、以及幼儿探究阅读的实践研究等一系列课题的开展， 体现了我们全员参与、 骨干引领的研究轨迹，大家在共同探究、平等合作、交流互动、共享经验的中成长，在专业提升中显现特色，在个性张扬中示范引领。2、优化管理，提升保教质量我园创新了适应多址办园的管理策略与机制，有效的配置教育资源， 实现了优质教育资源最大限度的共享和各校区的均衡发展。通过落实浦南教工手册，在实践中论证

21、新文化、办园理念及各项规章制度，依据使用情况进行适宜调整、不断完善，注重细化落实环节，“香港幼稚园领袖”专业培训班成员来园观摩学习优化激励机制，推进民主管理，形成了一系列规范、灵活、高效的管理机制。与绩效考核挂钩，将制度转变为引谢谢阅读谢谢阅读导激励、服务支持，给教师更多的人文关怀，从而不断提升保教质量。强化专业自主管理意识， 提高教师教育教学、 反思能力，优化教师的教育行为，提升保教质量。理顺科研管理网络，深化各层次课题的研究，提升教师的教科研能力。我们将深化保教研究深度， 关注具有难度的问题和现象，通过科研理论提升保教研究水准。 梳理总结课题经验成果， 做好区级课题的申报工作，深化后勤保健

22、课题的研究。 我们发挥特色课程的优势， 注重和加强语言文字工作的规范和特色管理，去年被评为上海市优秀语言文字示范校，夯实实践。3、关注幼儿，重视能力培养浦南幼儿园的教师理念超前、业务精湛，培养的孩子个个能说会道、能想会做，具有健康体魄和健全人格。本年度幼儿获得第三教育署“六一杯”幼儿合唱比赛一等奖、 2015 年浦东新区头脑奥林匹克创新学习亲子擂台赛一等奖、 2015 年浦东新区学生阳光体育大联赛中小 （幼）学生健美操啦啦操比赛三等奖、 上海市看图编故事比赛三等奖、 浦东新区未成年人经典诵读二、 三等奖、第四届浦东新区优秀童谣征集一、二、三等奖，以及上海市儿童创造力展示系列活动2015“双手创

23、造梦想”上海市儿童彩泥大赛、精锐教育杯第六届“亲情中华 ?魅力汉语”青少年语言文字应用能力比赛、好灵童儿童故事比赛、环保布袋设计比赛、创意绘画比赛等项目中均获得优秀成绩。 浦南已成为孩子的快乐园、 生活园、健康园、智慧园。-5 思想道德1、道德为先，注重实效良好品德的形成是长期、 复杂、曲折的发展过程。 幼儿期是人一生中的敏感期，因此幼儿道德教育占重要的地位。 我园教师以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，尊重幼儿的个性需要，发挥幼儿的潜能，调动他们自我认识、自我评价、自我控制以及自我教育的积极性， 把道德素质教育的内容纳入各教学领域中进行， 充分调动幼儿的积极性、 主动性及兴

24、趣， 促进幼儿的全面发展。2、齐心协力，健全机制在一园多址的管理基础上， 我们以“充分自主下的再规范、 适度规范中的再自主”为管理思路，继续强化精细管理，加强思想道德建设和分层管理的实效性。谢谢阅读谢谢阅读我们定期开展党政领导班子的专题学习， 在交流中分享创新的管理模式； 坚持中心组学习制度， 采用主讲的形式来提高学习的实效性； 各部坚持政治学习， 围绕思想道德建设组织开展， 结合教师的日常工作实践， 创设良好的教育环境， 进行卓有成效的道德教育实践活动；以“浦南讲堂”为载体，搭建师德建设新平台，把爱岗敬业、 奋发向上等优秀品格融入到教师的血液中去。 同时，我们管理团队定期召开例会，组织交流、

25、梳理归纳、群策群力，确保管理的科学高效。3、拓展渠道，创新方法我园教师根据幼儿的年龄特点， 把道德教育渗透到各环节， 使幼儿在具体的行为中，逐渐萌发爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培养幼儿诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、“最美晚霞，给力浦东”新区老干部敬老节联欢活动习惯以及活泼开朗的性格，真正地为幼儿良好品质的形成打下坚实基础。组织幼儿参加了 “最美晚霞，给力浦东”的新区老干部敬老节联欢活动，潍坊社区敬老节活动、开展了“喜迎国庆红歌会”等。I-3 文化传承责任-6 文化品牌1、精心培育，提升优秀品质在新一轮文化创建中，我们开展了“女教师的幸福

26、”、“我心中的教师梦”等浦南系列活动，共同体验文化生活的丰富多彩，增强团队凝聚力。2015 年，我们积极挖掘“厚德、博学、睿智、笃行”新文化的内涵，激励浦南人朝新的方向迈进。 我们努力打造浦南的文化品牌， 在“巾帼文明岗” 、“妇女之家”的申报和创设过程中，收获了宝贵的经验，得到了很高的评价，提升了我园的文化内涵和品牌效应。2、扎实推进，打造文化品牌谢谢阅读谢谢阅读我园积极营造多彩活力的校园文化氛围，积极培育教职工们正确的价值观，提升教工的文化素养和精神境界， 形成人文精神与科学精神相结合的校园文化特色，实现以文化管理来发展学校的组织价值， 提升学校的品质和女教工价值追求的驱动力。我们组建职工

27、合唱团、 舞蹈团、器乐团阵地和队伍建设， 积极参加局工会层面书画、摄影、朗诵社团，发挥社团组织自我管理、自我发展功能，为广大爱好者搭建学习交流展示的平台。 鼓励和支持文体社团建设， 满足广大教职工群众多样化的文体生活需求。积极参与区总工会“南腔北调 -职工才艺擂台赛” 、“职工体育系列比赛”。作为市巾帼文明岗、新区教育局三八红旗集体，我园以校园文化创建为契机，以丰富多样的文化活动为载体，加强师德素养，提升教师品质、演绎着教工生命的精彩。-7 文化载体1、完善文化环境，促进文化育人我园组织开展“书香浦南”系列活动，如读书沙龙、美文诵读、品味经典、专家讲座等， 共同体验学习所带来的精彩。我们开展了

28、系列主题活动， 如参观浦东开发开放 25 周年图片展等，通过形式多样的学习活动，不断激发和丰富女教工的文化内涵。2、加强网络建设，创新文化载体为了更好地为教育教学服务， 更好地监督完善幼儿园的各项工作，让全园教工、家长、社会了解浦南的动态发展，我园非常重视校园网的建设，并做到常更新、常调整。我们充分利用校园网传播浦南的专业及文化理念，增强社会影响力。I-4 依法诚信责任-8 守法执法1、重视公德教育，树立诚信形象我园非常重视开展系列公德教育活动， 旨在丰富师生的公德知识， 树立师生的公德意识，萌发师生的公德情感， 提高师生的公德能力， 培养师生的公德习惯。我们始终以构建和谐社会为己任，围绕争做

29、诚信使者主题，以社会公德为抓手，促使师生社会公德的内化， 全面提升师生的诚信意识和诚信水平， 促进园稳步健康持续发展。谢谢阅读谢谢阅读2、坚持依法办园，促进优质教育作为教师，知法是重要的权利义务， 学法是重要的必修课程， 守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。因此，我园确立依法办园，以德立园的办园思想，追求优质教育，保障人全面发展的基点，以依法办园作为发展的有力保障，树立良好的形象，促进园的发展。一是规范招生工作，在教育行政部门划定的范围内招生， 招生工作公开透明；二是规范保教工作， 尊重幼儿的身心发展规律和特点组织开展教育教学活动， 以游戏为主要内容， 科学实施幼

30、儿园保教工作； 三是规范收费行为， 坚决制止教育乱收费；四是规范安全管理， 我园始终把安全责任放在首位， 建立和完善重大突发事件应急预案，保证师生安全。幼儿园无投诉、无违法案件的发生， 具有良好的社会信誉、 受到家长的赞誉。II-9社会形象1、公开透明，提高办学水平围绕幼儿园中心工作， 将群众普遍关心和涉及教工、 幼儿家长利益的以及群众反映强烈的问题作为党务、 园务公开的主要内容， 切实做到党务和园务公开及时真实务实。工会把教代会作为实行园务公开的基本形式， 本年度通过教代会制定完善了绩效考核制度。2、网络平台，完善信息渠道在信息渠道上保持畅通，由园办公室总负责，各校区设立专门的信息员，通过“

31、收集信息上传园办公室审稿发布信息归档”的流程，建立多种有效的信息渠道，及时发布学校各类信息。开拓公开渠道， 创新公开形式。 充分利用各种宣传媒介， 发布的形式也力求做到多样化。把教师、家长及社会关注的、需要了解的、可以公开的相关信息进行公示，确保教师、 家长能获取关于园发展和建设的各方面新信息。今年更新了学校网站，并建立了文档管家。3、采纳民意，发挥监督效应高度重视来自各方的反馈信息处理， 成立由党政领导牵头的突发事件处理小组，定期召开家委会、建立园长信箱、行政接待日等等，采用了多种方法倾听来自民众的声音，可以更好的发挥监督效应。谢谢阅读谢谢阅读党政领导制定了相关细则， 提出了群众信访工作的考

32、核要求和标准，健全了考核内容，使信访工作的安排落实和考核更加规范、合理、科学。我们还重视网络民意，定期开展幼儿菜谱评选、网上调研等活动，征集来自社会、家长、同行对园发展的建议，以确保不断提高办园水平。I-5 社会服务责任II-10社会贡献1、自觉厚德笃行，热心公益活动作为市级文明单位，始终积极投身于社区的各项公益活动中。以实际行动为社区服务， 合作开展 “学校社区党建联建服务项目”并定期组织党团员上门送温暖，热心参与扶贫帮困、帮老助残、便民服务等各类社区服务活动，得到了社区的一致好评。浦南作为优质示范的窗口始终坚持厚德笃行， 发挥示范辐射作用， 为同行姐妹园传递先进的理念和实践。结对带教了羽灵

33、、金粤、月亮湾、爱博果果、汇善等幼儿园，使更多的孩子享受优质的教育资源。 浦南教师用自己的实际行动彰显了一所示范园巨大的示范辐射作用， 并多次结对带教外省市姐妹园， 为幼教事业做出了应有的贡献。2、倡导无偿献血，踊跃参与奉献我园历年来都非常重视无偿献血工作，在领导的全力支持下，工会不仅利用文化学习活动大力宣传献血工作的重要性，开展无偿献血的知识宣讲活动，增强教师们无偿献血的意识；而且还细致部署本年度的献血工作安排。由于双管齐下，所以完成献血的教工积极参与义务献血工作，还顺利部署之后三年的总体安排，用我们的爱心，去营造一个充满人道、博爱、奉献精神的美丽家园。3、勇于担当责任，共创和谐校园作为市级

34、示范园，不断向全国市区同行辐射、交流具有前瞻性的课改动态信息，起到示范引领的作用。我园迎接来自全国各地的同行来园观摩学习十余次，承办了教育谢谢阅读谢谢阅读署“浦南杯”教师技能大赛，我园教师参赛的项目均获特等奖和一等奖。积极参与社区文化建设。参加新区“最美晚霞，给力浦东”老干部敬老节联欢活动、与东绣路消防中队开展军民共建、早教活动、社区教育咨询等。定期走进社区，为社区居民及姐妹园家长介绍相关的育儿知识， 影响近千名社区家长。 这些活动不仅锻炼了孩子，也造福了社区，成功营造了“无围墙的校园” 。II-11志愿服务通过建立健全服务机制、 创新服务理念、 打造服务品牌等方式， 有效促进了志愿服务活动制

35、度化、常态化、专业化。1. 建立服务长效机制。 建立和健全领导和保障机制， 加强统筹协调， 形成合力。支部总体规划、协调指导，各党小组发挥自身优势，各展所长，形成志愿服务的整体合力。在组织和管理机制方面，推进规范化、信息化建设。开展 “双报到”活动，完善志愿者行动坐标，建立志愿者行动登记信息库。2. 创新志愿服务理念。 变传统的“我参与、我奉献”服务理念为“我参与、我快乐”奉献他人、提升自己，满足受人尊重、实现自我价值的高层次需求。支部营造了志愿文化、 倡导了志愿精神， 即积极参与社会事务、 勇于承担社会责任、以帮助他人作为自我价值实现的心态。3打造志愿服务品牌。 支部开展的多类志愿活动，逐步

36、形成了具有特色的服务品牌项目，“社区育儿咨询”“、关爱独居老人”、“ 文明助交通”、“关爱病童”等，使志愿服务活动规教师参与志愿服务活动关爱病童范化、长效化、特色化。如“情系阅读，心挂孩子相约浦东图书馆”项目，将浦南阅读特色与志愿服务相结合，用我们的专业为浦东图书馆的家长和小读者提供优质的志愿服务，开设“亲子阅读讲座”、早期阅读公益讲座“绘本阅读分享会”等活动。I-6 生态文明责任谢谢阅读谢谢阅读-12 低碳环保1、落实措施，建节能型校园首先我园推行建设节约型校园。 开展“降低行政成本， 开展资源节约” 活动，我们将资源节约工作要落实到每个部门，每个岗位，做到人人有责、人人负责；注意每一个节约

37、环节，堵塞每一个浪费漏洞，做好舆论导向，开展丰富多彩、形式多样的节能教育课， 从小事抓起，教育幼儿节约一滴水、 一张纸、不乱吃零食、不乱扔垃圾，灌输节俭的良好品质。争做低碳环保小卫士” 。2、环境改建，创设绿色环保校园我园重视园所环境的打造， 充分立足于绿色环保主题， 完善各项环境设施的建设，大力弘扬生态文明，促进我园生态文明建设，提高大家生态文明意识，形成植绿、爱绿、护绿、兴绿的良好园所风尚；孩子们认养小树，照顾班级的自然角和种植园地， 利用废旧的材料布置班级的环境等， 营造良好的育人环境的同时更加打造人与自然和谐发展的绿色校园。3、卫生达标，打造卫生无烟单位我园始终本着为每一位孩子 “欢享

38、健康生活， 奠基健康人格，成就健康人生”打好基础为目的， 定期组织开展健康检查， 同时建立体弱儿童的矫治措施。 为优化校园人文环境，按照无烟学校标准，开展创建活动。利用各种方式，采取多种渠道对教职员工宣传吸烟和二手烟的危害和创建无烟学校的意义。成立创建无烟学校领导小组，制定工作方案，建立控烟制度，部署工作任务，将控烟工作纳入幼儿园健康教育工作中。四、报告展望1、报告的预期绩效（1）服务绩效：我园是有着优秀文化积淀和创新管理实践的上海市示范性幼儿园。目前已拥有四个分校区，形成“一园多址”的办园模式，建立一园多址的管理网络，构建规范与创新、 自律与开放相结合的主体管理方式，以“睿智、博学、厚德、笃

39、行”的新文化为先导，形成人文精神与科学精神相结合的园本文化特点和一支高效能的学习型组织， 充分调动广大教工的积极性和创造性，促进教育改革的深入和幼教事业的发展。谢谢阅读谢谢阅读在新四年发展规划中， 提出了加强师资队伍建设的新目标， 并制定与之相匹配的教师专业发展的具体措施和保障机制。 以教师专业发展学校建设为契机， 激活主体想象创造的内驱， 创新专业发展的管理机制， 在尊重教师个性和潜能开发的基础上，搭设多层面发展平台，提升教师的创新意识和创新能力，形成了市、区级骨干教师梯队， 多名教师获市区园丁奖、 区师德标兵、 区科研先进个人等荣誉。同时，我们将浦南优质的教育资源辐射、拓展，成为了学前教育

40、资源辐射的高地，充分发挥了引领的作用，带动学前教育的协调发展。浦南的孩子全面发展均有显著提高。 健康体魄：情绪愉悦地参与运动， 身体发育良好，动作协调敏捷。健全人格：适应集体生活，积极主动、独立地做力所能及的事，初步形成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。合作能力：体验与同伴、与教师、与家长友好合作的快乐。能想会做：对事物充满好奇，乐意学习与探究，从中获得对事物的认知，能发现问题，提出质疑，并能尝试解决问题。能说会道：自然地表达想法与情感，能用语言、肢体动作、线条、图形等多种方式进行表达表现。 浦南的幼儿各方面综合素质的提升， 为其健康人格建立和终身发展奠定了基础。（2）社会绩效：浦南始终以高

41、质量的教育教学实践成果引领课改方向， 多次参与全国性、 全市的课改经验交流活动，不断向全国、市、区同行辐射、交流具有前瞻性的课改动态信息，起到了示范引领的作用。我们以优质教育服务于家庭与社区， 为了加强与社区的联动， 拓展早期阅读系列指导内容和家教方法，我园充分利用社区资源，实现“教育社会化，社会教育化”的双向服务。开创了双赢的新局面。我们搭建高效合一的后勤保障平台， 确立了高质量助教服务的观念， 完善助教服务条例和助教培训内容， 形成高效、 节能的后勤管理机制， 提高后勤人员创新工作和服务教育的能力，以优质的服务得到家长、同行、社会的信赖、尊敬、赞誉。（3）环境绩效：通过创设有助于幼儿探究发

42、现、想象创造、解读表现的“安全适宜、丰富有序、温馨美好”的环境，探索新课改理念下课程园本化的过程与方法，形成以早谢谢阅读谢谢阅读期阅读为品牌特色， 以共同性课程为基础的多元活动内容和丰富活动方式的课程体系。浦南幼儿园重视绿化环境的建设， 积极创建花园单位。 如：东城校区占地面积为 8367 ，绿化面积为 2760 ，占地面积的 33 %，绿化覆盖率为 33%。在绿化安排上以草坪、草花、乔木、花灌木为主。其中草坪面积为 2000 ，有常绿乔木 40 多株、落叶乔木 20 多株，还有花灌木类近八十多个品种，还开辟了班级自然角，点片相衬，四季有应时花卉，季相分明，具有一定的园艺水平。2、报告展望秉承

43、“为孩子一生幸福奠基” 的办园理念， 将浦南幼儿园办成一所拥有科学的多园区管理标准、 具有特色品牌校园文化、 能够启迪师幼共同发展、 广受幼儿与家长喜爱、在上海市具有领头示范辐射效应的优质幼儿园。五、社会评价1、社会荣誉学校2015 年 9 月上海市文明单位2015 年 6 月上海市教师专业发展学校暨见习教师规范化培训基地2015 年 1 月幼儿园命名为2011 2014 年度上海市市级语言文字规范化示范校2015 年 1 月幼儿园被命名为2015 年 2017 年浦东新区绿色学校2015 年 6 月幼儿园获上海市“诚信创建单位”称号2015 年 6 月幼儿园获浦东新区优秀基地学校称号2015 年 6 月幼儿园获 2014 年度浦东新区优秀早教指导点称号2015 年 9 月幼儿园获浦东新区教育局三八红旗集体称号2015 年 9 月幼儿园获浦东