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文档简介
1、课题: 小结与复习 (二 )教学目的:1在有关问题的解决过程中,进一步了解和掌握相关公理、定理的内容和功能,并探索立体几何中论证问题的规律;在有关问题的分析与解决的过程中提高逻辑思维能力、空间想象能力及化归和转化的数学思想的应用2在解决有关空间角的问题的过程中,进一步巩固关于直线和平面的平行垂直的性质与判定的应用,掌握作平行线 (面 )和垂直线 (面 )的技能;通过有关空间角的问题的解决,进一步提高学生的空间想象能力、逻辑推理能力及运算能力3通过教学使学生掌握基本的立体几何解题方法和常用解题技巧, 发掘不同问题之间的内在联系,提高解题能力4在学生解答问题的过程中,注意培养他们的语言表述能力和“
2、说话要有根据”的逻辑思维的习惯、提高思维品质使学生掌握化归思想,特别是将立体几何问题转化为平面几何问题的思想意识和方法,并提高空间想象能力、推理能力和计算能力5使学生更好地理解多面体与旋转体的体积及其计算方法, 能够熟练地使用分割与补形求体积,提高空间想象能力、推理能力和计算能力授课类型: 练习课课时安排: 1 课时教具:多媒体、实物投影仪教学过程 :一、讲解范例:例 1已知正三棱锥pabc 的底面边长为a ,过 bc 作截面 dbc 垂直侧棱pa 于 d ,且此截面与底面成30的二面角,求此三棱锥的侧面积解:作 po 底面 abc ,垂足为 o ,则 o 是abc 中心,连结 ao 并延长交
3、 bc 与 m ,连结 pm , dm ,则 ambc , pmbc , bc 面 amp , bcdm , amd 是二面角 dbca 的平面角,amd30 pa面 dbc , padm ,dam60 ,ppo33a ,ao tan 60ad339ac在 rtpom 中, pmpo 2om 2a ,om6b三人行,必有我师s侧13a39a39a2 264例2 已知正三棱锥的高为3cm ,一个侧面三角形的面积为63cm2 ,求这个正三棱锥的侧面和底面所成的二面角解:设正三棱锥pabc ,高 po 3cm , s pab6 3cm2 ,作 odab 于 d ,连接 pd ,p由三垂线定理知pda
4、b ,pdo 为所求的侧面和底面所成的二面角的平面角,y ,则 y2x2ca设 odx, pd9,又 od3 ab ,od6b 1 ab pd ab23x3xy 63 , xy6 2由y2x29 ,得 x1 ,cospdoodx1 ,所求二面角为60 xy6y2pdy2例 3 如图,正四棱锥sabcd 中,所有棱长都是2 , p 为 sa的中点,( 1)求二面角 bscd 的大小;z( 2)如果点 q 在棱 sc 上,那么直线 bq 与 pd 能否垂直?请说明理由s解:( 1)取 sc 的中点 e ,连结 be , de ,pqscb与 scd 是正三角形,dcoa besc, desc,xb
5、ybed 是二面角bscd 的平面角,在bed 中, cosbedbe 2de 2bd 23381 ,2be de63bedarccos 1,3故二面角 bscd 的大小为arccos 13三人行,必有我师( 2)设 acbdo ,以射线 oa,ob, os 分别为 x, y, z 轴建立空间直角坐标系,设cqx ,则 b(0,2,0), d(0,2,0), p(2 ,0,2 ), q(2 x2,0,2 x) ,2222dp (2 ,2,2 ), bq( 2 x2,2,2 x),2222dp bqx30 (x0, 2) , bq 与 pd 不可能垂直说明: 证明线线垂直可以建系证明或用三垂线定
6、理证明例 4 已知三棱锥 abcd 中,bcd90, bccd1 , ab 平面bcd , adb60 ,e, f 分别是 ac, ad 上的动点,且aeaf(01) ,acad()求证:不论为何值,总有平面bef 平面 abc ;()当为何值时,平面bef 平面 acd ?证()ab平面 bcd , abcd , cdbc ,且 abbcb , cd平面 abc ,又 aeaf( 01),acad不论为何值,恒有ef / cd , ef平面 abc ,ef平面 bef ,不论为何值恒有平面bef 平面 abc ()由()知,beef ,又要平面bef平面 acd , be平面 acd , b
7、eac , bccd1 ,bcd90 ,adb60 , bd2, ab2 tan606 , acab2bc 27 ,由 ab 2ae ac 得 ae6,7三人行,必有我师ae6,ac7故当6平面 acd 时,平面 bef7例 5 如图,在棱锥 pabcd 中,侧面 pdc 是边长为2 的正三角形,且与底面垂直,底面 abcd 是菱形,且adc60 , m 为 pb 的中点,()求证:pacd ;()求二面角 pabd 的大小;()求证:平面cdm平面 pab 分析: ( ) 中平面 cdm 与平面 pab 的公共棱不明显, 因而可证明其中一个平面内的某一直线垂直于另一个平面证明:()取 cd
8、中点 g ,连结 pg , ag ,侧面 pdc 是边长为2 的正三角形, pgcd ,侧面 pdc底面 abcd , pg底面 abcd ,在 dga 中, adc60, dg11,da2 gacd ,由三垂线定理知pacd () pacd , gacd , pa gaa , cd平面 pag , a / cd , ab平面 pag ,pag 是二面角 pabd 的平面角, pdad , rtpgdrt agd , pgag ,gap45 ,二面角 pabd 为 45 ()取 pa 中点 n ,连结 mn ,则 mn / ab ,又 a / cd , mn / cd ,又 n平面 cdm , dn平面 cdm , pdad , padn ,又 pacd ,且 cddnd , pa 平面 cdm , pa平面 pab ,平面 cdm平面 pab 二、小结 :棱锥平行于底面的截面性质结论可适当推广: 平行于棱锥底面的截面截
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