超星尔雅网口才艺术与社交礼仪

1、.口才艺术与社交礼仪一、礼仪与做人1.1 礼仪的概念1. 礼的三层含义包括（）。a、制度b、尊重别人c、轻视他人d、规范答案： abd2. 礼貌是有形的。（）答案：3. 礼仪不属于情商范畴。（）答案：1.2 礼仪的内涵1. 关于夏季正式场合穿衣礼仪说法中，正确的是（）。a、女士的裙摆应在膝盖以下b、女士穿超短裙c、男士穿衬衣不穿背心d、男士穿不带领子的t 恤衫答案： a2. 关于穿西服的礼仪说法中，正确的是（）。a、西服的口袋可以装东西b、钢笔可以挂在西服外面c、正式西服的口袋盖可以不拿出来d、正式西服的口袋是有盖子的答案： d3. 关于礼仪的内涵说法正确的是（）。a、礼仪的敬人是发自肺腑的b

2、、礼仪是无形的纪律c、礼仪是对他人的约束和管制d、礼仪是强调做人的答案： abd4. 礼仪是无形的纪律。（）答案：1.3 做人的层次1. （）是做人的第一个层次。a、己所不欲，勿施于人b、做一个好人、大人、能人、伟人;.c、人是有羞耻心的d、礼仪无处不在，无时不有答案： c2. 一个人的家教和教育程度可以通过一个人的举手投足间展现出来。（）答案：1.4 礼仪无处不在无时不有1. 在整个礼仪中，吃的礼仪所占的比例是（）。a、四分之一b、二分之一c、五分之一d、三分之一答案： d2. 好男人的五个标准不包括（）。a、敢担当b、凡事需要他人约束c、有血性d、胸怀宽广答案： b3. 礼仪，不只存在于特

3、定的场合。（）答案：4. 吃相，是最能反映一个人及其家族的文化的。（）答案：1.5 礼仪的坚持1. 形成贵族，需要（）。a、好的家庭教养b、有好的生活习惯c、传承财富d、接触的人需要有层次答案： abd2 礼仪是一个短期的做人过程。（）答案：3 养成好的习惯会改变一个人的命运。（）答案：1.6 礼仪的真谛（一）1. （）是礼仪的本质要求。a、素养b、以主流观点为主c、以美为主d、规范答案： b2. 关于主流观点叙述不正确的是（）。;.a、被大众认可但非官方倡导的b、官方倡导的且大众认可的c、不被大众认可的d、非官方倡导的答案： acd3. 忍耐是讲礼仪所必须的。（）答案：4. 礼仪是入职的门槛

4、之一。（）答案：1.7 礼仪的真谛（二）1. 礼仪不需要慎独。（）答案：2. 礼仪要讲究自然得体。（）答案：1.8 礼仪的真谛（三）1. （）是想要尊严的首要条件。a、自尊b、自律c、自控d、自制答案： a2. 礼仪要求我们一视同仁，一视敬人，人有（）不同，没有高低贵贱之别。a、胖瘦b、分工c、长幼d、地域答案： b3. 下列对礼仪真谛说法不正确的是（）。a、礼仪是讲究从众的b、礼仪倡导不平等c、礼仪提倡从小事做起d、礼仪需要慎独答案： b4. 礼仪是有阶级之分的，是不平等的。（）答案：1.9 礼仪的重要性（一）1. 我们传统文化中家国文化的（）可由“修身齐家治国平天下”体现出来。a、由小到大

5、b、家国兼顾c、胸怀天下d、重修身;.答案： a2. 礼仪表现的是一种高素质。（）答案：3. 文就是文明，化是融化在血液里，体现在行动中这就是文化的内涵。（）答案：1.10 礼仪的重要性（二）1. 关于核心价值理念说法不正确的是（）。a、具有西方特色体系b、以西方民俗为主c、仅以现代国际交往的惯例为载体d、以中国民俗为主答案： abc2. 我们中国的礼仪不需要吸取国际惯例中的合理成分。（）答案：1.11 礼仪的缺失（一）1. 属于日常生活中讲礼仪的事例是下列哪项？（）a、乱扔垃圾b、骂街c、在开会时将手机关闭或静音d、随地吐痰答案： c2. 下列说法正确的是（）。a、在旅游景区不可以随地扔垃圾

6、b、大家闯红灯我也闯c、抽烟时应争取周围人的意见d、讲礼仪要做到知行合一答案： acd3. 吃法国大餐时，不可大声说话。（）答案：1.12 礼仪的缺失（二）1. 下列选项讲礼仪的是（）。a、爱护环境b、虐待小猫小狗c、尊重妇女d、进别人屋敲门答案： acd2. 在有些国家，伤害动物是违法的。（）答案：3. 在马来西亚，用左手握手是对对方的不尊重。（）答案：1.13 礼仪关乎成败;.1. 下列属于口才起到的作用是（）。a、抒发情感b、沟通c、辩论d、宣传答案： b2. 口才是指（）。a、口语表达能力b、演讲c、外语好d、书面文章写得好答案： a3. 德国奉自由为至上。（）我的答案：二、口才艺术释

7、义2.1 口才艺术的释义、特点与要求1. 体态语主要表现在手势和（）。a、面部眼神b、面部表情c、面部眼神和表情d、耳朵是否动答案： c2. 下列哪项不属于口语表达的特点？（）a、口语表达是个大系统b、边想边说，边说边想c、用语简略d、不需要体态语言答案： d3. 下列对艺术的特点描述最全面的是（）。a、给人带来美感b、不可复制c、给人带来美感且是不可复制的d、可以复制答案： c4. 人类语言表达为线式表达。（）答案：2.2 口语表达的标准1. 错误描述口语表达标准的是（）。a、目的明确b、合适得体c、不需要生动优美;.d、语势连贯答案： c2. 下列哪项不属于聊天的目的？（）a、沟通信息b、

8、纯属辩论c、增进感情d、放松自己答案： b3. 口语表达的标准之一“正确”，指的是没有理论性。（）答案：4. 口语表达要对每一句话都字字斟酌，整体效果倒不用太注重。（）答案：2.3 口语表达的误区1. 不是现在口才艺术存在的误区的（）。a、把复杂问题简单化b、讲的东西别人不懂是有口才c、演讲能脱稿就有口才d、会朗诵就是有口才答案： a2. 会说不会说都要多说是口才的八大理念之一。（）答案：3. 口才艺术包括朗诵、念稿。（）答案：2.4 口才的理念1. 说有目的的话，是指要（）。a、有准备b、有道德c、有文化d、有思想答案： a2. 在讲说中，构成主体的是（）。a、听者b、讲、听二者共同构成主体

9、c、组织者d、讲话者答案： b3. 监控属于主体意识的范畴。（）答案：4. 口语表达者应具备的素质之一是思维能力。（）答案：三、口语表达者应具备的素质;.3.1 口语表达者应具备的素质（一）1. 口语表达者应将形象思维和抽象思维分开思考。（）答案：2. 知识水平又分为专业知识和一般知识。（）答案：3. 哲学水平指的就是理论素养。（）答案：3.2 口语表达者应具备的素质（二）1. 口语表达者需要的文化底蕴不包括（）。a、语言艺术b、熟悉多国语言c、艺术修养d、礼仪常识答案： b2. 错误描述应变技能的是（）。a、善于抓住机会b、忽略听众反应c、培训速化思维d、夯实知识基础答案： b3. 目的应放

10、在技能的应用的首位。（）答案：4. 语言艺术的范畴包括了怎么说话，手势，语调，儿化音等。（）答案：四、认真研究你的听众4.1 讲说对象的构成1. 错误描述讲说对象构成要素的是（）。a、听众职业b、听众年龄c、听众心理d、听众性别答案： a2. 听众地位指的是听众的职位高低。（）答案：3. 口语表达者应和其他演讲者的风格一样。（）答案：4.2 如何研究听者的反应和诉求1. 在现场观察你听众的（）。a、语调;.b、态势语言c、是否高兴d、说话声音的大小答案： b2. 爱国是具体的，比如，具体表现之一为升国旗时应双目注视国旗。（）答案：五、内容与形式的统一5.1 内容的六个方面1. 内容与形式的统一

11、是口才与艺术的真谛。（）答案：2. 没有一定的形式，内容就没有载体。（）答案：3. 有品位本身就意味着高尚。（）答案：5.2 讲说的形式1. 要注意（）是注意声浪的技巧之一。a、听众的心理感受b、调谐c、听众的反应d、听众的反应和调谐答案： d2. 掌握好的声调技巧就是要控制好节奏。（）答案：3. 声调技巧中要选择适当的语气，但适当的语气并不意味着一成不变。（）答案：六、学生的日常礼仪6.1 明礼诚信1. 学生是多重身份的人，一般来说，（）不是学生的身份。a、公民b、人子c、配偶d、学子答案： c2. 法制观念的树立，不仅仅是守现成的法规。（）答案：3. 人的本质就是一切社会关系的总和。（）答

12、案：6.2 团结友爱1. 当父母的观点与现实偏差很大的时候，本着孝顺的出发点，我们应该（）。;.a、看心情b、顺而不从c、完全听从d、置之不理答案： b2. 孝顺的表现包括在父母抚养自己时不顶撞父母。（）答案：3. 处理好与家长的关系是人子之礼中最重要的。（）答案：6.3 体贴父母1. 日常生活中，没有做到对父母讲礼仪的是（）。a、在外尊重父母b、吃饭时长辈先动筷子c、出门前给父母打招呼d、只尊重父母，不用尊重父母的父母答案： d2. 体贴父母包括下列哪项？（）a、己所不欲，勿施于人b、对父母不讲礼仪c、认真听从父母的教诲d、主动承担家务答案： acd3. 身为人子，表达对父母的爱要用适当的方

13、法。（）我的答案：6.4 学子之礼1. 下列哪项不属于尊重老师的劳动？（）a、考试作弊b、认真独立完成考试c、上课认真记笔记d、上课认真听讲答案： a2. 现在学校里的教书，指的是（）。a、传道b、传教c、解惑d、授业答案： d3. “一日为师，终身为父”体现了对老师的尊重，并无糟粕的一面。（）答案：4. 老师批评的次数过多也要虚心接受。（）答案：6.5 友爱同学;.1. 老师去学生宿舍探望时，做法不当的是（）。a、礼貌相迎b、认真回答问题c、热情接待d、离开时不用相送答案： d2. 在上课时，（）是不尊重老师的表现。a、关闭手机b、对该下课却不下课的老师表示烦躁c、着装整齐d、有问题举手答案

14、： b3. 友爱同学不包括（）。a、不与学习差的同学来往b、不伤害同学自尊心c、心胸开阔d、诚心诚意，彬彬有礼答案： a4. 路遇教辅人员，因其不是你的授课的老师，打不打招呼都可以。（）答案：6.6 校园礼仪1. 错误描述男女同学相处的是（）。a、男生照顾女生天经地义b、男生主动谦让，女生举止得体c、谈话举止有分寸d、要尊重、大方、健康、向上、负责答案： a2. 在公共场所，（）属于学生不讲礼仪。a、不随地吐痰，不随地抽烟b、在教室占座位c、在教室不吃零食d、在餐厅排队打饭答案： b3. 在餐厅，有君子风度的是（）。a、经常剩下饭菜b、排队礼让c、吃饭时胳膊肘放在桌子上d、用餐高峰占座位答案：

15、 b4. 在卫生间吸烟，这不算是没有风度。（）答案：6.7 坦诚相交;.1. 在交本国朋友时，错误描述择友条件的是（）。a、不交直接指自己缺点的朋友b、选择志同道合的朋友c、交补己之短的朋友d、选择忠诚可靠的朋友答案： a2. 关于坦诚相交，下列说法错误的是（）。a、不需要与君同乐b、彼此督促c、互尊互助d、患难与共答案： a3. 在见面礼仪中，中国是拱手礼，日本是鞠躬礼，阿拉伯国家则是合十礼。（）答案：6.8 涉外十四条通则1. 在谈恋爱时，下列说法不正确的是（）。a、符合道德b、遵守法律c、应快速确定关系d、要有共同志趣答案： c2. 收入，年龄，恋爱婚姻属于个人隐私，健康状况，家庭住址同

16、样也属于个人隐私。（）答案：3. 在与别人相处的时候，遇到不懂的地方要做到“不懂装懂”。（）答案：6.9 恋爱之道1. 男生写情书的三要素中，（）不在其中之列。a、有文采b、字体潇洒c、文字中志存高远d、写实话答案： b6.10 拒绝求爱的方式1. 在热恋阶段，（）属于行为不当。a、不必注意对方缺点b、保持理智c、尊重对方d、尊重他人答案： a2. 在恋爱初期约会时，不适宜的一项是（）。a、动作稳重;.b、选择浪漫的地点c、着装随性d、穿衣正式答案： c3. 热恋时，恋人不可以在校门口拥抱，亲吻，这种行为是不礼貌的。（）答案：6.11 分手的注意事项1. 不符合“明确目的去准备”的是下列哪项？

17、（）a、准备讲说内容b、放弃物质追求c、扩大知识储备d、认真研究听众答案： b2. 婚姻中应该做到自立以及平等相待。（）答案：3. 拉近与听众的感情和定调是开场白的作用之一。（）答案：七、口语表达流水线7.1 演讲的开场白1. （）不是开场白存在的问题。a、不过分谦虚b、说过多的套话c、开场白过长d、腿抖答案： a2. 开场白的目的达到时，还应该再继续说一阵，而不应该迅速进入下一个环节。（）答案：3. 开场白需要讲好就需要与听众寻求共鸣。（）答案：7.2 演讲的展开1. 下列不属于“党内演说四大家”的是（）。a、王若飞b、周恩来c、毛泽东d、彭德怀答案： d2. 对于展开阶段的口语表达，（）是

18、错误的表现。a、埋头讲话b、明确主线，充实内容c、运用气势吸引听众;.d、入境答案： a3. （）不是开场白阶段容易犯的错误。a、互动沟通能力差b、忽略场地环境c、技巧欠缺，效果平淡d、内容里无效信息多答案： b4. 展开阶段，好的标准是“猪肚”。（）答案：7.3 演讲的结尾1. 表述阶段，易出现的问题不包括（）。a、虎头蛇尾b、啰里啰嗦c、讲完后慌里慌张溜走d、有价值升华答案： d2. 对讲说回答问题阶段的目的中，（）是错误的。a、维护自身权威b、探究问题c、进一步说明情况d、对听众反应反馈答案： a3. 回答问题阶段，（）是表现是错误的。a、不能丢面子，不懂的也要装懂b、不宜用一两个字回答

19、c、有所准备d、言简意赅答案： a4. 在讲话的结尾阶段，目的就是情理交融，推向高潮。（）答案：7.4 讲说的调整方式1. 下列哪项原因不是属于被动式调整？（）a、突然停电b、讲说的东西与事实有出入c、有人恶意挑衅d、说错词答案： b2. 不是讲说的调整方法说法是下列哪项？（）a、善听b、对立c、观察;.d、敏锐答案： b3 主动式和被动式是讲说的两种调整方式。（）答案：7.5 临场的应对1. 双向说话的特点中，不正确的描述是（）。a、明确交往，交流，交友b、听比说重要c、说比听重要d、注意“兴”字答案： c2. 讲说过程中，提倡即兴吐玉，因此，要嘴比心快。（）答案：3. 在双向说话时不应保持

20、沉默。（）答案：八、日常的口语表达方式说话8.1 双向说话的特点1. 关于双向说话，下列表述不正确的是（）。a、不忘“变”b、应注意“巧”c、注意“情”d、注意“浅”答案： d2. 双向说话的表达方式不包括（）。a、讨论b、谈心c、聊天d、朗诵答案： d3. “俗”的技巧要在双向说话的时候运用。（）答案：4 必要时，双向说话要攻心和掌握主动权。（）答案：8.2 双向说话的表达方式1. 单向说话需要处理的关系不包括（）。a、角色与身份b、情与理的关系c、有声与无声d、角色与入境答案： a;.2. 争论的核心就在于“理”字。（）答案：3. 思维语言的外化不仅通过有声语言。（）答案：8.3 单向说话

21、需要处理的七个关系1. 单向说话的表达方式不包括（）。a、致辞b、发言c、演讲d、座谈答案： d2. 与致辞要求不符的一项是（）。a、不要求太长b、篇幅越长越好c、感情色彩浓d、针对性强答案： b3. 发挥是关键，但不可以离开演讲主体。（）答案：8.4 师生交流九、口语表达王冠上的明珠辩论与演讲9.1 辩论的定义1. 辩论就是（）。a、斗嘴b、抬杠c、思想利用语言的交锋d、吵架答案： c2. 辩论的特点不包括（）。a、论理的严密性b、表达的现场性c、思维的迟缓性d、观点对立性答案： c3. 辩论就是阐述自己的理由和揭露对方的矛盾。（）答案：4. 表达的现场性由思维的机敏性所决定，反应快并且也要

22、说得快。（）答案：9.2 解析辩题与辩论方法;.1. 寻找辩题题魂，不正确的是（）。a、分析己方之利弊b、分析对方之利弊c、使辩题由宽变窄d、使辩题由窄变宽答案： d2. 辩论的一般逻辑法则不包括（）。a、犀利反驳对方b、使群众确认己方观点c、赞同对方观点d、巩固己方的阵地答案： c3. 下列不属于以谬制谬法的是（）。a、以误显误b、以子之矛攻己之盾c、以子之矛攻子之盾d、引申荒谬答案： b4. 不属于明确辩题概念的原则的是（）。a、选题阔大b、对我有利c、约定俗成d、唯我所用答案： a9.3 辩论的要求1. 断后聚歼法的三步骤不包括（）。a、关门打狗b、请进门c、开门d、关门答案： c2.

23、辩论要求不包括（）。a、理据充分b、强词夺理c、辨清辩题d、旗帜鲜明答案： b3. 林肯为阿姆斯特朗的辩护案例使用的辩论技巧法不是断后聚歼法。（）答案：9.4 辩论赛的评判标准1. 错误的辩论赛评判标准是（）。a、看辩手的配合;.b、不在乎辩风c、失误是否突出d、看对方反驳是否犀利答案： b2. 在辩论赛中，打破打乱对方部署是攻击最起码的目的。（）答案：3. 在中国辩论中，传统辩论的要点是起、承、转、合。（）答案：9.5 演讲的定义和分类1. （）是对政治演讲不正确的表述。a、具有鼓动性b、有感染力c、要阐述演讲者的政治观点d、不具有时代性我的答案： d2. 按功用分类的演讲不包括（）。a、辩

24、论演讲b、学术演讲c、交际演讲d、政治演讲答案： a3. 按风格划分的演讲类型不包括（）。a、论辩型b、深刻型c、条理型d、平实型答案： c4. 辩论演讲的要求是要反应快，流利，逻辑严密。（）答案：9.6 演讲的特征和表达方式1. 对抒情表达方式要求不正确的是（）。a、丰富多样b、激发共鸣c、引经据典d、真挚自然答案： c2. 属于演讲的特征的是（）。a、理性思维的抽象化b、表现方法的综合性c、即兴吐玉d、情感的感染性答案： bcd;.3 阐述一个理论问题是演讲的本质要求。（）答案：4 在描述的表达方式中，要求细致入微，形象生动，引人入胜。（）答案：9.7 演讲稿的准备1. 演讲主题的具体要求

25、不包括（）。a、有鲜明特色b、有时代性c、尽量浅显d、有针对性答案： c2. 属于演讲选择材料的要求的是（）。a、个别性b、有真实性c、有吸引力d、起辅助性作用答案： bcd3. 具有时代性是演讲主题的总体要求。（）答案：4. 在演讲的结构中，要求开头巧妙，主题严密，结尾有力。（）答案：9.8 演讲的注意事项1. （）属于演讲中在声音方面发生的错误。a、发音标准b、口头禅太多c、语速适当d、吐字清晰答案： b2. 自然，得体，配套是处理好有声语言与态势语言关系的重点所在。（）答案：3. 动作单调属于形态方面易犯的错误。（）答案：9.9 演讲的评判标准1. （）是错误的演讲评价标准。a、没有大的

26、失误b、不参杂个人情感c、过程和技巧要全和美d、主题高答案： b2. 属于演讲要高的标准是（）。a、体现个人观点;.b、反映出高尚的品格c、弘扬正气d、弘扬主旋律答案： bcd3. 演讲的时间少于预计的时间时，这不属于失误。（）答案：十、社交礼仪10.1 相互介绍与握手礼仪1. 握手时应四目相投，（）是合适的时间。a、 4-6 秒b、大于 6 秒c、十秒左右d、小于三秒答案： a2. 下列选项中，不恰当的介绍手势是（）。a、不能用手指指人b、手掌向下c、四指并拢d、单手，右手答案： b3. 下列选项中，不恰当的握手方法是（）。a、男女相握，男士只握手指部分b、男女相握，女士只给四指部分c、用右手握d、摘下手套答案： b4. 介绍的四要素包括，姓名，身份，特长及目的。（）答案：10.2 交谈中的注意事项1. 下列说法不正确的是（）。a、工作区可以抽烟b、抽