《孔乙己》一

1、.,英国哲学家培根说:“知识就是力量！”为什么读过书的孔乙己反而成为众人的笑柄?为何悲剧的故事里笑声串串?让我们走进咸亨酒店,走进孔乙己的精神世界。,.,小说的一般常识： 小说是一种文学体裁。它以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。 1、小说的三要素： 2、故事情节通常包括 3、环境包括 4、小说根据篇幅可分为 5、小说塑造人物的方法？,人物、故事情节、环境。,开端、发展、高潮、结局。,自然环境和社会环境。,短篇小说、长篇小说和中篇小说。,外貌语言动作神态心里 还有正面和侧面描写。,.,鲁迅,孔乙己,.,读准字音,附和（ ） 不屑（ ）置辩 荤（ ）菜 咸亨（

2、 ）酒店 羼（ ）水 拭（ ） 蘸（ ） 阔绰（ ） 舀（ ）水 涨（ ）红 绽（ ）出 哄（ ）笑 间（ ）或 着（ ）了慌 打折（ ）腿 门槛（ ）,h,xi,hn,hng,chn,sh,zhn,chu,zhng,hng,zho,kn,sh,jin,zhn,yo,.,鲁迅,.,文学常识,鲁迅，原名，字豫才，现代_、，中国文化革命的主将。作品有小说集_，散文集_，散文诗集_。,周树人,文学家,思想家,革命家,呐喊彷徨,朝花夕拾,野草,一副由美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联，由于记忆模糊，上联有两字缺漏，请根据下联补全上联内容 译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领 ， 先生已经作古，

3、痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。,呐喊,.,分析第一部分：社会环境咸亨酒店,地点：咸亨酒店 时间：清朝末年“这是二十多年前的事”,“短衣帮” “穿长衫的” “我”,短 长,站 坐,外 里,贫富悬殊 阶级对立,人物,是孔乙己悲惨遭遇的见证人，线索人物,以一个12岁的小伙计口吻写，使故事真实、情节集中、内容简要、更添悲凉气氛。,.,.,孔乙己是站着喝酒但又 （ ）的人。 孔乙已是穷得将要讨饭但又（ ）的人。 孔乙已是以读书人自居但又（ ）的人。 孔乙己是竭力争辩维护清白但又（ ）的人。 孔乙已是穷困潦倒偶尔偷窃但又（ ）的人。 孔乙已是热心教小伙计认字，但又（ ）的人。 孔乙已是个使人快活但又（ ）的人

4、。,穿长衫,偶尔偷窃,从不拖欠酒账,好喝懒做,把“半个秀才也没捞到”当作伤疤,遭到冷遇,无人关心,.,孔乙己的外貌,.,身材高大 清白脸色,皱纹间时常 夹些伤痕,穿的虽然是长衫 可是又脏又破,外貌描写,.,外貌描写,黑而且瘦 穿一件破夹袄,已经不成样子,满手是泥,.,“身材高大” “清白脸色” “皱纹间常夹些伤痕” “乱蓬蓬”“花白”,表明他尚有劳动能力,说明他营养不良,表明他饱受生活折磨，常受欺凌,点明他年岁已高,.,“脸上黑而且瘦，已经不成样子” “满手是泥”,说明他衣食无着，穷途末路,说明他被打折了腿丧失了前后生活能力。断腿肖像的对照更显出他遭遇的悲惨。,.,孔乙己的语言,.,满口之乎者

5、也,教人半懂不懂的,语言描写,.,语言描写揭示孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。,.,课文多次描写他满口“之乎者也”，反映他受封建教育毒害之深。孔乙己用“四书”“五经”中的所谓“圣言”为自己辩解，连偷书也说成“窃书不能算偷”。这些强词夺理、自我解嘲式的语言是孔乙己独有的，“君子固穷”“多乎哉”这些陈腐的语言都表现出他受封建文化教育毒害之深，迂腐可笑与穷酸十足。,.,孔乙己的神态,.,不回答,睁大眼睛说,涨红了脸 额上青筋条条绽出,争辩道,不屑置辩,颓唐不安,神态描写 语言描写,.,“孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，”,这段话是神态描写，生动传神地描绘出想做清白的人又做不成

6、，遭受众人一次比一次尖刻的取笑，处境十分难堪的孔乙己，深感气恼和羞耻，想再作一次争辩又有些慌乱心虚时的神态。,.,“立刻显示颓唐不安”,揭示了孔乙己的内心世界：追求功名但一生未能进学，这也是他最大的痛苦和羞耻。,.,精彩的动作描写,.,摸,排,动作描写,.,排,动作描写,写出了孔乙己的 虚荣和穷酸气,意在显示自己出手阔绰，高人一等，表明他有钱时的自得，同时向只能掏出四文钱买酒喝的短衣帮炫耀自己的优越。,.,摸,动作描写,写活了孔乙己的 穷困潦倒,“摸”既点明了孔乙己贫困潦倒，也描绘出孔乙己拿钱的困难。,.,从“排”到“摸”动作的变化，前后对比，鲜明地表现了孔乙己每况愈下的悲惨境地。,.,“孔乙

7、己着了慌，伸开五指将碟子罩住”,这里的一个“慌”一个“罩”，传神地写出了孔乙己生怕孩子再向他要所剩无几的首香豆时的慌张情态和动作，形象逼真地表现了这个老年读书人的性格：善良、贫寒、迂腐。,.,坐着用这手慢慢走去了,走,孔乙己已经完全 丧失了人的尊严,.,分茴香豆给孩子们一人一颗,善良,孔乙己教“我”识字,迂腐不堪，受科举制度毒害之深,.,孔乙己的矛盾之处,站着喝酒 穿长衫的,.,“站着喝酒”的都是穷困的。孔乙己经济地位低下，没有资格与“穿长衫的”，但又不屑与穷困的劳动者为伍，穿长衫是要摆读书人的架子，孔乙己经济状况、社会地位和思想意识严重矛盾，说明他深受封建思想的毒害。,.,孔乙己的形象特点,

8、是个热衷功名，轻视劳动，好吃懒做，死要面子，迂腐可笑而又有诚实善良一面的读书人。,.,思考：,孔乙己这个人物形象在今天给我们什么启示？,忌懒惰、要勤奋 忌不争、要上进 忌虚荣、要务实,.,.,说一说 “我”眼中的孔乙己 短衣帮眼中的孔乙己 掌柜眼中的孔乙己 孩子们眼中的孔乙己,.,“我”眼中的孔乙己,只有孔乙己到店，才可以笑几声。,孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。,引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。,听人家背地里谈论,讨饭一样的人,没有他，别人也便这么过,脸上黑而且瘦,大约孔乙己的确死了,.,短衣帮 （酒客） 眼中的 孔乙己,自己发昏，竟偷 到丁举人家里。,连半个秀才也捞不到。,

9、偷了何家的书，被吊着打。,.,掌 柜 眼 中 的 孔 乙 己,孔乙还欠十九个钱,.,多乎哉？不多也。,分茴香豆给孩子们吃,孩子们眼中的孔乙己,.,联系课后习题第一题，思考“笑”：你从众人的“笑”中能读出什么来？,.,四次哄笑，描写的实际上是众人四次戏弄、嘲笑孔乙己的情景，而孔乙己尴尬狼狈、穷于招架的样子让他们很开心。众人的冷酷、麻木、对弱者的践踏由此可见一般。,.,咸亨酒店,“长衫”和“短衣帮” “房里”和“柜外” “坐吃”和“站喝”,.,通过这种现象的对比，深刻地揭示了顾客之间贫富的悬殊，阶级的对立，等级的森严，这正是当时黑暗的半封建半殖民地社会的缩影。,咸亨酒店 缩影 封建社会,.,文章最

10、后说“大约孔乙己的确死了。”一句中 “的确”和“大约”矛盾吗？,不矛盾。 “大约”表示是“我”的猜测，但孔乙己当时已无力维生，加上多年也没有见到，在那样冷酷无情的社会里，孔乙己肯定是活不下去的，所以用“的确”表示“我”猜测的结论。,想一想,.,在孔乙己身上寄托了作者怎样的情感？,哀其不幸，怒其不争,主题思想,这篇小说，通过对孔乙己后半生几个生活片断的描述，成功地塑造了封建末期倍受科举制度摧残的下层知识分子的形象，控诉了封建制度的罪恶，揭示了国民冷漠、麻木的精神状态。,.,比较阅读范进中举 孔乙己坐着用手爬进了“坟墓”，范进光着一只脚走进了“天堂”，二者结局不同，但是否可理解为“殊途同归”？,.

11、,拓展延伸,小说的结尾并没有明确交代孔乙己的死去，你认为孔乙己死了没有?请展开想像，写一篇短文来明确交代，700字左右。,.,续写赏析： 意料之外，孔乙己从鲁镇“失踪”后的第三年，我竟在外地看见他。 也是年关，急景残年，掌柜带着我到杭州讨债。那天天气很坏，就像天上巨人在骚弄着头发，刻意吧讨厌的头皮屑撒下来。寒风刺骨，穿上很多很厚的衣服都觉得不顶用，冷空气使劲地从领口、袖口往身内钻，冷得人直打哆嗦。掌柜催着我，“走快些，要立即找个客栈落脚，否则要冻僵了。” 在一间关了门的店铺外，一簇人正围着一个像乞丐的老头子。老头子盘作在地上，满口之乎者也的说着什么。声音很熟。我忙拉掌柜的衣服，“像是孔乙己。”

12、两人向前一看，果真是他。 孔乙己骨瘦如柴，还驼了背，原来高高大大的他现在短了半截。身上穿着又破又烂的长棉袄，飘下来的雪花与翻露在外的,.,棉絮混成花花白白的一片颜色。辫子没有了，白色的头发稀稀疏疏，蓬乱地披散着。一张破棉被围在膝下，那对跛脚给遮住了。旁边一张破烂的席子卷着些什么，大概是他的全部“家当”。 掌柜走近蹲下，“孔乙己，你认得我吗？你尚欠咸亨酒店十九个钱呀。”孔乙己慢慢地抬起头来，他的脸孔更加清楚了。眼眶深深地陷下，脸上已瘦得没有一点肉，只有一张皮。而皮口又布满“蚯蚓”，分不清哪条是皱纹，哪条是疤痕。胡子长长的，又粗又硬。他双目呆滞，一脸茫然地摇摇头。掌柜失望地站起来对我说，“糟糕，他

13、呆了。”这时，有人抛了一个铜钱。“我认得你了。”孔乙己说话沙哑，不知是因为掉了许多牙，还是冻得打牙战的缘故，声音含混不清。掌柜以为被认出来，忙又蹲下。只见孔乙己伸出颤抖的手拾起铜钱移近眼前，“我认得你了。你叫孔方兄。你姓孔，我也姓孔，我们是同宗。你老哥可威风矣！人人推崇备至，万千宠爱都集于一身。而我”他停了一会， “呜呼哀哉！不提也罢。”,.,一个小孩说：“它是个铜板，不叫孔方兄。”孔乙己不理会，用手指指铜钱，又指指自己问：“此孔，不同彼孔，公允乎？”见小孩愣着不吭声，他便长叹一句：“不公也！”接着，他对着铜钱不断的数落：“你满身铜臭，为富不仁我读圣贤书，不与你同流合污君子固穷，亦差与为伍”他把拿着铜钱的手向后一伸，作抛状。人们都以为他要把钱抛出去。但手到头顶却突然停了下来。孔乙己满满的小心的把那文铜钱往怀里的口袋揣，接着还用手在棉袄外面按了按