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文档简介
1、我画的动漫形象课件,每天多一点艺术,每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁,色彩挥洒美丽人生。,伊木的荧幕形象,卡通一词是外来词,是英文Cartoon音译。美国的百科全书的释义为:是一种具有讽刺、嬉笑和幽默的绘画形式。,“ ”一词也是外来词,是由日本传入我国的。其意 指画中含有逗乐、幽默之意。在东亚和东南亚的一些 国家常与“卡通”一词混用。,什么是卡通?,漫画,一:认识卡通画,每天多一点艺术,每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁,色彩挥洒美丽人生。,卡通艺术的种类:,卡通图书 (卡通连环画),卡通连续剧,卡通影片,三毛流浪记机器猫,兔八哥的故事 西游记,大闹天宫怪物史莱克,一:认识卡通画,观察并思考,卡
2、通画的主要表现手法:,二:卡通人物画,爱因斯坦特征:,大鼻子、蓬头发、 大眼袋、有胡子,用了什么艺术手法 ?,更大的鼻子、更蓬的头发 更大的眼袋、更多的胡子,每天多一点艺术,每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁,色彩挥洒美丽人生。,请说一说下面的卡通画中 那些地方体现了变形与夸张的 手法?,小结: 卡通形象的夸张、变形 是建立在形象的结构、 特征、色彩的基础上的。,观察与思考,人物五官、形体结构,色彩的使用,人物个性特征,二:卡通人物画,二:卡通人物画,卡通人物五官夸张、变形的手法:,眼睛,你能看出是什么表情吗?,嘴巴的表现手法,耳朵与鼻子,卡通人物的表情,各种基 本表情,表情口决:,画人笑嘴上翘
3、 画人愁皱眉头,五官夸张艺术手法工艺品中的使用,二:卡通人物画,人物的结构与动态线:,二:卡通人物画,动态线:绘制卡通时为把握人物动态 而假想的贯穿 人物身体主导人物动态趋势的辅助线。,三:深入刻画各个细节,注意观察修改把握整体效果。,卡通人物的绘画步骤:,二:把握人物特征依次画出眼睛、鼻子、嘴巴等五官 位置,和手脚的结构。,一:用大的块面及基本形体概括卡通形象, 注意把握人物的动态。,二:卡通人物画,1、临摹一副你喜欢的卡通形象。,三:练习人物卡通画,练一练,体验卡通画 :,练习任务,要求: 1、在作品中运用变形、夸张的手法。 2、能把握卡通人物的特征与动态。 3、作画步骤合理、用笔简练。,五:教学延伸与拓展,电脑
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