高中生物人教精品课件系列选修3专题2第2节第2课时动物细胞培养和核移植

1、2.2 动物细胞工程, 动物细胞核移植技术和克隆动物,（第二课时）,尼尔基一中 沈晓丽,1、怎样能高效快速地实现蓝色妖姬种苗大量繁殖？,蓝色妖姬,2、为什么可以这样繁殖呢？,动物细胞核仍然具有全能性。,3、可以用一个动物体细胞直接培养成一个动物体吗？为什么呢？,动物体细胞的全能性会随着动物细胞的分化程度的提高而逐渐受到限制，分化潜能逐渐变弱。,细胞质,细胞核,细胞核移植,多莉羊的培育过程,2.2.1 动物细胞培养和核移植,第二课时,动物体细胞核移植技术和克隆动物,1、动物体细胞核移植技术和克隆动物的概念: 2、分类?哪种难度大?为什么？,体细胞核移植的过程（以高产奶牛为例）,培养,高产奶牛甲,

2、乙牛,去除核,卵裂,重组胚胎,克隆牛,细胞核移植,胚胎移植,物理或化学方法激活,整个过程用了哪些技术？ 细胞培养、核移植、胚胎移植 新生牛的性别、基因？ 性别与供体相同、基因与供体的基本相同 繁殖方式？ 无性繁殖,体细胞核移植技术,对比多莉羊和课本高产奶牛的克隆过程，找出操作过程的不同点？,1、多莉克隆过程的受体细胞是去核卵细胞 高产奶牛的克隆过程的受体细胞是去核卵母细胞 2、多莉克隆过程是将供体细胞核注入受体细胞 高产奶牛的克隆过程是将供体细胞注入受体细胞,思考题,哪一种操作更好呢？,（二）. 体细胞核移植技术的应用前景,1、加速家畜遗传改良进程，促进优良畜群繁育,2、保护濒危物种，增加存活

3、数量,3、克隆动物作为生物反应器，生产医用蛋白,4、可以作为异种移植的供体，可以用于组织器官的移植,（三）. 体细胞核移植技术存在的问题：,（1） 成功率仍然非常低。,（2） 绝大多数克隆动物还存在健康问题。许多克隆动物表现出遗传和生理缺陷，如体型过大，异常肥胖，发育困难，脏器缺陷，免疫失调等。,（3）对克隆动物食品的安全性问题存有争议。,万一产生克隆人,是否有违伦理道德? 美国科学家2001年11月25日宣布，他们首次成功克隆了人类胚胎。但是这些科学家同时声称，他们这样做的目的，不是为了克隆人，而是为了制造胚胎干细胞治疗多种疾病之用，但假如某些别有用心的人去制造出克隆人的话，那后果将不堪设想

4、。 其实科学技术是一把双刃剑，只要能用好克隆技术，科学还是能为人类造福的,供体细胞（供核）,细胞培养,体细胞,卵巢卵母细胞 （M期：供质）,去核,无核卵母细胞,注入,细胞融合,重组细胞,构建重组胚胎,胚胎移植,代孕母体,生出与供体奶牛遗传基础相同的犊牛,核移植过程,1在培育克隆多利羊的过程中，下列哪项技术没有运用到() A细胞培养技术 B细胞核移植 C胚胎移植技术 D基因工程技术,2、离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体的动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体，原因是（ ） A 动物细胞内没有成套的遗传物质 B 动物细胞的全能性随分化程度提高而受限制，分化潜能变弱 C 动物细胞的细胞核太小 D 动物细胞的全能性低于植物细胞,3、从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入母羊乙的去核卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生小羊的大多数性状（ ） A 难以预测 B 像甲 C 像乙 D 像丙,4、下列关于克隆技术的叙