高中生物课件人教必修三第五章第1节生态系统的结构VIP

1、2020年10月24日星期六,1,第五章 生态系统及其稳定性,第一节：生态系统的结构,课题：生态系统的结构,2020年10月24日星期六,2,问题探讨,2020年10月24日星期六,3,1、定义： ，叫做生态系统。 生物圈： ，构成地球上最大的生态系统。,生态系统的范围,由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,地球上的全部生物及其无机环境的总和,例1：在一阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成一个（ ） A、种群B、群落 C、生态系统D、食物网,C,2020年10月24日星期六,4,生态系统的范围,2、范围：生态系统的范围有大有小

2、，地球上最大的生态系统是生物圈。在生物圈这个最大的生态系统中，还可以分出很多个生态系统，例如一片森林、一块草地、一个池塘、一块农田、一条河流、一个草原等，甚至是一滴雨水，都可以成为一个生态系统。,动物园中的全部动物不能说是一个系统，因为不同种动物是分开饲养的，彼此之间没有内在的联系和相互影响，不是一个有机的整体。同理，动物园中的全部动物和植物也不是一个系统。,2020年10月24日星期六,5,生态系统的范围,例2：一头牛的胃中，除了饲料外，还含有多种与牛共生的微生物以及寄生在牛胃中的微生物。这头牛的胃，在生态学上可以看成是一个（ ） A、组织B、器官C、群落D、生态系统,D,例3：（2006上

3、海）下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（ ） 一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫;崇明岛东滩的全部生物;东方绿舟的全部生物及无机环境;九段沙湿地的全部动物及绿色植物 A、B、C、D、,A,2020年10月24日星期六,6,3、类型 （1）自然生态系统：包括水域生态系统和陆地生态系统。其中水域生态系统包括 生态系统和 生态系统；陆地生态系统包括 生态系统、 生态系统、 生态系统和 生态系统。 （2）人工生态系统：包括 生态系统、 生态系统、 生态系统和 生态系统。,生态系统的范围,海洋,淡水,森林,草原,荒漠,冻原,农田,人工林,果园,城市,2020年10月24日星期六,7,1、生

4、态系统的组成成分 （1） ：阳光、热能、水、空气、无机盐等。 （2） ：自养生物，主要是绿色植物。是生态系统中的必要成分。 （3） ：包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生生物等。 （4） ：能将动植物遗体或遗骸中的有机物分解成无机物，主要是细菌和真菌。是生态系统中的必要成分。,生态系统的结构,非生物的物质和能量,生产者,消费者,分解者,2020年10月24日星期六,8,生态系统的范围,例4：生态系统的分解者主要是指（ ） A、细菌、真菌等腐生微生物B、所有微生物 C、细菌、真菌等寄生微生物D、以动植物残体为生的生物,A,例5：要使一个生态系统长期存在，除了非生物的物质和能量以外，至少必

5、须具有（ ） A、生产者和消费者B、生产者和分解者 C、消费者和分解者D、生产者和人,B,2020年10月24日星期六,9,相互关系：,生态系统的结构,非生物的物质和能量,生产者,消费者,分解者,2020年10月24日星期六,10,生态系统的结构,例6：细菌在生态系统中的作用，按营养功能划分，它应属于（ ） A、生产者B、分解者 C、消费者D、因细菌的种类不同而不同,D,例7：在阳光明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草原上，生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，还有秃鹫、苍鹰、蜣螂、细菌、真菌等，关于它们的叙述正确的是（ ） 它们共同构成一个生态系统;它们中的牛、羊、鹿分别组成了3个种群;它们中的动物是一个生物

6、群落;它们中的蜣螂、腐生菌是分解者 A、B、 C、D、,D,2020年10月24日星期六,11,2、食物链和食物网 （2）食物链中各种生物的结构模式与营养环节的关系,生态系统的结构,生产者,第一营养级,初级消费者,第二营养级,次级消费者,第三营养级,三级消费者,第四营养级,2020年10月24日星期六,12,2、食物链和食物网 （3）食物链上一般不超过五个营养级：这是因为能量在沿着食物链的各个营养级流动时，大部分被消耗掉了。能量在逐级流动中的传递效率只有 。这样，在流经三、四个营养级之后，传递下来的能量就少到不足以再维持一个营养级的生命活动了。,生态系统的结构,10%20%,课外:请写出其 中

7、的所有食物链,2020年10月24日星期六,13,思考与讨论,2020年10月24日星期六,14,思考与讨论,3、提示：还有非生物的物质和能量。物质和能量是生命活动存在的最基本条件，生命活动本质上也是物质与能量的变化。非生物物质还是生物赖以生存的环境。,4、提示：绿色植物通过光合作用把无机物转变为有机物，将太阳能转化为化学能。动物通过摄取其他生物获得物质和能量。各种生物获取物质和能量的途径是不一样的。,5、提示：可分为生产者、消费者、分解者。,7、提示：生态系统的结构模型可以是多种样式。在不考虑物质的输入和输出的情况下，可以表示为右图这样的简化模式。,2020年10月24日星期六,15,生态系统的结构,例8：右图为某生态系统的食物网的结构模式图，下列叙述中不正确的是（ ） A、在该食物网中，共有5条食物链存在 B、在该食物网中，H处于3个不同的营养级 C、若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显变大 D、在该食物网中，如果C种群的数量下降10%，则H的数量不会发生明显变化,C,2020年10月24日星期六,16