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文档简介
授课练习六主备人内容课型练习课课时授课时间学情分析设把学生学习数学知识的“触角”向生活延伸，通过一系列相关习题，让学生体会到计理数学知识与生活密切相关。在解决问题时结合自己的生活经验，用语言表达所获信息，提高学生的数学素养。 新 课 标 第一 网念教1.巩固表内乘除法的计算，进一步体会乘除法的意义和倍的含义。学2.培养学生自觉运用数学知识解决问题的能力。目3.通过有趣的情境图激发学生学习数学的兴趣，提高学生的数学素养。标重点正确计算乘除法。难点解决实际问题。教法讲练结合学法教具课件学具教 学 流 程二次备 课一、课前谈话激发情感同学们通过这一单元的学习你知道了什么？你还有哪些疑问？这些知识点掌握的怎么样呢？这节课我们就运用这些知识点解决一些问题。二、创设情境自主探究小结：求一个数里面含有几个几和把一个数平均分分成若干份，求这个数，都用除法计算。小结：求一个数的几倍是多少用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍用除法计算。三、全课总结提出希望这节课有什么收获？觉得自己有提高吗？
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