高中生物课件2.4免疫调节Ⅱ人教必修3

1、第 2 章 动物和人体生命活动的调节,上图分别是红斑狼疮患者的双手和过敏反应患者的对比照片，这些疾病和艾滋病一样都是免疫功能失常引起的。 免疫功能失常会导致哪些疾病？如何利用免疫学的知识来预防和治疗疾病呢？,本节目录,第4课时 免疫调节（）,1.复习上节内容，结合教材图216，概述细胞免疫的过程，并列表比较细胞免疫和体液免疫。 2.通过具体病例，结合生活经验，了解免疫失调引起的疾病。 3.结合实例，了解免疫学的应用。,1.细胞免疫的过程。 2.比较细胞免疫和体液免疫。,1. 人体的三道防线，前两道防线我们称为 免疫，第三道防线称为 免疫。其中第三道防线是由免疫器官和免疫细胞借助 循环而组成的。

2、其中起主要作用的是 。 2. 特异性免疫有两种方式，B细胞主要靠产生 作战，这种方式称为 免疫，T细胞主要靠直接接触 作战，这种方式称为 免疫。 3完成体液免疫的过程,4二次免疫的特点是比初次免疫反应 。 5HIV感染人体后，主要攻击人体的 细胞，导致人体 功能低下，最终因为 而死亡。,非特异性,血液循环和淋巴,淋巴细胞,抗体,体液,靶细胞,细胞,特异性,吞噬 细胞,T细胞,B细胞,记忆细胞,浆细胞,抗原抗体,迅速、强烈,T,免疫,严重感染或恶性肿瘤,探究点一细胞免疫,1细胞免疫的过程,(1)阶段：抗原要经过 细胞的摄取和处理，再呈递给 细胞。,(2)阶段：T细胞受到抗原刺激后，开始一系列的_

3、 _，大部分形成 细胞，小部分形成 细胞。,(3)阶段： 细胞和靶细胞结合，使靶细胞 ，释放内部的抗原。,吞噬,T,吞噬,效应T,记忆,效应T,增殖、,分化,裂解死亡,效应T,靶细胞,探究点一,2列举两例引起细胞免疫的胞内寄生菌： 。 3根据已有知识推测，靶细胞的裂解死亡可能与_ _有关。,结核杆菌、麻风杆菌,酶体酶,溶酶体释放溶,4完成体液免疫和细胞免疫的比较表,抗原,靶细胞,抗体,淋巴因子,效应T,体液,探究点一,与免疫有关的细胞知识归纳,探究点一,1禽流感是由禽类流感病毒引起的，是一类对家禽和人类有直接或间接危害的传染病，下列叙述中属于细胞免疫的是 ，属于体液免疫的是 。 注射禽流感病毒

4、疫苗，使机体产生抗体，与入侵的禽流感病毒结合，抑制病毒的活性在人体内使禽流感病毒失去感染人体细胞的能力形成沉淀被吞噬细胞吞噬消化 效应T细胞与靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解死亡，释放禽流感病毒,探究点二,探究点二免疫失调引起的疾病,正常情况下，人体的免疫系统能及时地清除抗原，维持人体生理的平衡和相对稳定，但当免疫功能失调时，会引发一些疾病。,1自身免疫病 类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等是由于免疫系统 、 ，“敌我不分”地将 当做外来异物进行攻击而引起的疾病，原因是自身健康细胞(物质)具有和抗原类似的结构特点，导致免疫系统攻击自身的细胞(物质)。,异常敏感,反应过度,自身物质,例如：风湿性心脏

5、病发病机理：,探究点二,探究点二,2过敏反应 (1)概念 已产生 的机体，在再次接受 的抗原(过敏原)时所发生的组织损伤或功能紊乱。 (2)特点 发作 、反应 、消退_； 一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤； 有明显的 和个体差异等。,免疫,相同,迅速,强烈,较快,遗传倾向,探究点二,(3)从发生机理判断，过敏反应属于 免疫中的 (初次、二次)免疫。 (4)正常情况下，抗体主要分布在血浆、组织液和少数外分泌液中。过敏反应与正常免疫相比，主要区别在于 。,体液,二次,抗体的分布位置不同,探究点二,3免疫系统的监控和清除功能 免疫系统除了防卫功能外，还具有监控并清除体内 细胞或因其他因素

6、而 的细胞，以及 的细胞。艾滋病病人由于免疫系统的监控和清除功能缺失，所以 的发生率大大提高。,已经衰老,被破坏,癌变,恶性肿瘤,探究点二,免疫功能正常与异常的比较,探究点二,2下列五种反应依次属于 。 正常免疫 自身免疫病 免疫缺陷病 过敏反应 (1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻； (2)美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病； (3)流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解； (4)人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻；

7、(5)当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗体与之结合，使它丧失毒性。,(1)为过敏反应； (2)为免疫缺陷病； (3)与(4)机理相同，当外来病原体进入机体时，免疫系统在攻击病原体时，误将自身成分当作抗原进行攻击，从而引起某些疾病，属于自身免疫病； (5)为细菌外毒素进入人体后的正常免疫。,探究点三,探究点三免疫学的应用,1.免疫预防接种,(2)如图，小明正在接种H1N1甲型流感疫苗，请思考： 接种H1N1甲型流感疫苗后，一定不会患甲流吗？试分析原因。 不一定。原因：相应抗体和记忆细胞寿命较短；H1N1流感病毒容易变异。 甲流感康复的人体内的血清可以起治疗甲型流感的作用吗？为什么？ 可

8、以。因为康复者的血清中含有抗体，可消灭甲型流感病毒。,(1)接种的疫苗属于 类物质，能使人在不发病的情况下产生 或 细胞，从而使人获得免疫力。,抗原,抗体,记忆,探究点三,2.抗原检测 用人工标记的抗体对组织内的病原体进行检测，从而诊断疾病，这是利用了 的特性。,抗原能和特异性抗体结合,探究点三,3器官移植,西班牙世界报：2014年3月28日报道，西班牙萨拉戈萨市的一个名叫露娜的六个月大的婴儿患有坏死性小肠结肠炎，为挽救她的生命，医院为这个小宝宝进行了五处器官移植，包括小肠、大肠、肝、胃和胰腺。令人欣喜的是，小宝宝的身体已经很好地接受了这些移植器官，目前身体情况开始好转。,探究点三,(1)进行

9、器官移植手术后，免疫系统会把来自其他人的器官当作 成分而进行攻击，这就是早期器官移植失败的原因。 的应用，大大提高了器官移植的成活率，给需要进行器官移植的患者带来了福音。 (2)器官移植时需要克服免疫 问题。,“非己”,排斥反应,免疫抑制剂,免疫学应用的几个方面 (1)免疫预防：把疫苗接种到人体内，使人产生对传染病的抵抗能力，增强人的免疫力，如接种卡介疫苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗。 (2)免疫治疗：在人体患病条件下，通过输入抗体、胸腺激素、淋巴因子等调整人的免疫功能，使机体抵抗疾病的能力增强，达到治疗疾病的目的。 (3)抗原检测：用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测，可以帮助人们发现体内组

10、织中的抗原。 (4)器官移植：为了减轻器官移植后所发生的排斥反应，病人还要长期使用免疫抑制药物，使免疫系统处于免应答或弱应答状态。,探究点三,探究点三,3.如图所示的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是() A当一个人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法进行免疫比较好 B采用方法可以使人获得比方法更持久的免疫力 C采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫 D医学上一般采用方法进行免疫预防,答案D,在人体感染了病毒后采用方法比较合适，但方法注射的只是抗体，并不能产生记忆细胞，所以没有方法产生的免疫力持久。 给健康人注射无毒或减毒的病原体，使人体在不发病的情况下获

11、得抗体和记忆细胞的过程，属于体液免疫而不属于细胞免疫。,体液,细胞,过敏 反应,肿瘤 形成,自身 免疫 病,免疫 预防,免疫 治疗,抗原 检测,器官 移植,1,2,3,4,5,1. 下列关于免疫细胞的叙述，错误的是 () AT细胞可以释放淋巴因子 BT细胞可以产生多种抗体 C吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞 D一种浆细胞只能产生一种抗体,答案B,免疫细胞有吞噬细胞和淋巴细胞，T细胞可释放淋巴因子，抗体只能由浆细胞产生，且一种浆细胞只能产生一种抗体。,1,2,3,4,5,2.下列关于体液免疫和细胞免疫的表述，不正确的是 () A体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合，发挥免疫效应 B一个浆细胞内的基

12、因数目与其产生的抗体种类是相同的 C记忆细胞再次接触相应抗原时，能迅速增殖、分化 D细胞免疫中，效应T细胞可以攻击被抗原入侵的宿主细胞,答案B,一个浆细胞内有很多基因，但只能产生一种抗体。,1,2,3,4,5,3下列关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是 () A抗原是大分子或者具有细胞结构，过敏原也是这样 B抗原都是大分子，过敏原都是小分子 C过敏原只是对部分人起作用 D抗原和过敏原的来源是相同的,答案C,抗原是大分子，但过敏原也可能是大分子，如鱼肉蛋白，也可能为小分子，如食物消化后的小分子。抗原和过敏原的来源并不相同，如过敏原可来自一些正常外来物质，如花粉、鱼、虾等，而抗原则往往具有特异性，即

13、有特殊的抗原决定簇。,1,2,3,4,5,4下列关于机体免疫调节的叙述中，正确的是 () AB细胞受到淋巴因子的作用后，可增强清除靶细胞的能力 B吞噬细胞摄取和处理病原体后，可将抗原传递给浆细胞 C婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后，体内可产生抗体和记忆细胞 DHIV攻击人体T细胞后，可使人体完全丧失体液免疫能力,答案C,能清除靶细胞的是效应T细胞而不是B细胞；吞噬细胞摄取和处理病原体后，将抗原传递给T细胞；婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后，体内可产生相应的抗体和记忆细胞；HIV攻击人体T细胞后，可使人体丧失部分体液免疫能力。,1,2,3,4,5,5狂犬病是一种由狂犬病病毒(单链RNA病毒)引起的中枢神经系统急性传染病。狂犬病病毒进入人体后首先侵染肌细胞，在肌细胞内少量繁殖后侵染附近的末梢神经，然后病毒沿神经进入脊髓，进而进入人脑导致出现病症。从感染到发病这段时间称为潜伏期，一般有2周到3个月的时间。发病后病人会出现烦躁、怕风、恐水、痉挛、抽搐等症状。请回答下列问题。,(1)狂犬病病毒进入人